八年级上册信息技术会变色的文字遮罩层动画教案提问:引导线动画如何制作? 学生操作演示复习引导线动画主要是想讲解图层的属性 导入新课:“我们来看看我们的引导层它的属性是怎样的?” 从而引出今天所学知识:遮罩层动画 演示“竹林风穿梭在”动画看演示的动画效果,思考问题让学生看动画,领会遮罩层与被遮罩层 1. 演示“竹林风穿梭在”动画的制作 2. 和学生一起分析第二个实例“mtv中的字幕” 3. 引导学生自己做出第二个实例 4. 观察学生在制作中出现的问题,及时给与帮助,避免其他学生走同样的弯路 5. 演示学生制作的实例 1. 学生根据老师的讲解来制作实例 2. 和老师一起找出遮罩层和被遮罩层 3. 根据老师的提示来完成第二个实例 4.注重小组合作,同学之间相互帮助; 5. 演示做好的实例 1. 让学生模仿老师来制作实例可以规范学生的操作 2. 学会制作动画之后培养学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net分析实际问题的能力 3.让学生学会自主、协作、交流、探究学习; 4. 学生通过亲手实践,发现问题,通过探究、交流,解决问题;20 20