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短语结构类型第1页 苏轼游完莫干山，来到山腰一座寺庙。和尚 见来人穿着格外简单，冷冷地应酬道：“坐。”对 小沙弥吩咐道：“茶！”苏轼落座，品茗。他随便 同和尚谈了几句，和尚见来人出语非凡，马上请苏 轼入大殿，摆下椅子说：“请坐！”又吩咐小沙弥：“上茶！”攀谈中苏轼妙语连珠，和尚不禁问起苏 轼名字来，苏轼自谦道：“小官乃杭州通判苏子 瞻。”和尚连忙起身请苏轼进入静雅客厅，恭敬 地说：“请上座！”又吩咐小沙弥：“上香茶！”苏轼见和尚十分势利，坐了一会儿就告辞了。和尚见挽留不住苏轼，就请苏轼题字留念。苏轼写 下了一副对联：第2页 茶茶 坐坐 上上 请请 茶茶 坐坐 上上 请请 好好 上上 茶茶 坐坐 动词动词动词动词 名词动词 名词动词名词动词 形容词名词第3页短语概念与分类 短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成、能够独立运用语言单位。并列短语、偏正短语、动宾短语、后并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、介宾短语、字短语，补短语、主谓短语、介宾短语、字短语，以及一些结构特殊短语。以及一些结构特殊短语。第4页并列短语 没有主次轻重之分没有主次轻重之分,只有只有平等关系两个或两个以上词平等关系两个或两个以上词组成短语。组成短语。第5页并列短语并并列列短短语语普普通通要要求求词词性性相相同同，但但个个别别也也有有不不一样一样。并列短语普通前后能够交换位置。并列短语普通前后能够交换位置。但有些并列短语是不能前后颠倒位置，因为它但有些并列短语是不能前后颠倒位置，因为它 有一定次序。有一定次序。中间惯用顿号或中间惯用顿号或“和、及、又、与、并和、及、又、与、并”等连词等连词第6页并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是平等联合 结构：名名结构：名名 如：报纸杂志如：报纸杂志 今天或明天今天或明天 结构：动动结构：动动 如：调查研究如：调查研究 讨论并经过讨论并经过 类型类型 结构：形形结构：形形 如：雄伟壮丽如：雄伟壮丽 庄重厉穆庄重厉穆 第7页并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是平等联合。结构：代代结构：代代 如：我和他如：我和他 这么那样这么那样 结构：数量数量结构：数量数量 如：四面八方如：四面八方 千秋万代千秋万代 三斤五两三斤五两 类型类型 并列短语普通要求词性相同，但个别也有不一并列短语普通要求词性相同，但个别也有不一样样 如：姐姐和我如：姐姐和我 （名词代词）（名词代词）勤劳、勇敢、不怕苦勤劳、勇敢、不怕苦 （形形代）（形形代）第8页并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是平等联合。并列短语普通前后能够交换位置并列短语普通前后能够交换位置 如：工厂、农村如：工厂、农村 我、你、他我、你、他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置，但有些并列短语是不能前后颠倒位置，因为它有一定次序因为它有一定次序 如：如：时间次序：时间次序：春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬 大小次序：大小次序：省、市、县省、市、县 年纪次序：年纪次序：老、中、青老、中、青 逻辑次序：逻辑次序：继承和发展继承和发展 语言习惯：语言习惯：男女老少男女老少 金银铜铁金银铜铁 油盐酱醋油盐酱醋 第9页辨析：在并列短语后面打“”山青水秀（）广泛征求（）阴晴圆缺（）太阳升起（）庄重厉穆（）花港观鱼（）开天辟地（）调查研究（）有线电视（）这么那样（）糖醋里脊（）绿树成荫（）第10页 由名词、动词或形容由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用词与它们前面起修饰作用词组合而成。词组合而成。偏正短语第11页中心语是名词、代词时，前面修饰成份是定语定语。结构：定中（名、代）中心语是动词、形容词时，前面修饰成份是状语状语。结构：状中（动、形）偏正短语第12页偏正短语 前偏后正：“偏”修饰、限制“正”结构：定中（名、代）结构：定中（名、代）如：（祖国）大地如：（祖国）大地 （一个）用户（一个）用户 （可爱）人（可爱）人 （我）老师（我）老师 结构：状中（动、形）结构：状中（动、形）如：如：很很 好看好看 独立独立 思索思索 愈加愈加 坚强坚强 完全完全 相信相信 语法知识：语法知识：“”是定语标志；是定语标志；“地地”是状语标志。是状语标志。第13页辨析：以下偏正短语中，修饰语是定语在括号内填“A”,是状语填“B”。祖国大地（）一个用户（）非常漂亮（）完全相信（）可爱人（）我老师（）独立思索（）愈加坚强（）AAAABBBB第14页主谓短语 表示陈说与被陈说关系 结构：名词（代词）结构：名词（代词）+动词（形容词）动词（形容词）主语能够回答谓语主语能够回答谓语“谁谁”、“什么什么”；谓语能；谓语能够回答主语够回答主语“怎么样怎么样”。如：如：觉悟提升觉悟提升 思想解放思想解放 阳光灿烂阳光灿烂 心情舒畅心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。特殊主谓短语：名词做谓语。如：今天星期三、如：今天星期三、明天国庆节、明天国庆节、他中等身材他中等身材一人一盏灯一人一盏灯 第15页主谓短语 由陈说和被陈说关系两由陈说和被陈说关系两个词组成短语。个词组成短语。如：心情舒畅、如：心情舒畅、芳草萋萋、芳草萋萋、大雁归来、大雁归来、他们很好他们很好“谁（什么）”“怎么样”结构：主语+谓语第16页主谓短语类型：名+动 如：鲜花绽放 心潮澎湃 泪水滑落 老马识途 惠子相梁代+动 如：自己说话 谁同意 我们回去 他们欢呼 我举手名+动 如：阳光灿烂 露珠晶莹 祖国富强人民和睦 斗志昂扬代+动 如：她真漂亮 大家激动 这里清静你好聪明 我很善良第17页训练：以下短语类型判断有误一项是（）A“任劳任怨、漂亮又善良”都是并列短语B“土地情思、惠子相梁”分别是偏正短语和主谓短语C“改革开放、爽爽贵阳、精力充沛”三个短语分别是并列短语、偏正短语、主谓短语D“可爱人 敬畏生命 端详一番 雄伟壮丽”这四个短语分别是动宾短语、主谓短语、后补短语和并列短语。第18页答案：DD中“可爱人”是偏正短语。“敬畏生命”中“敬畏”是动词，“生命”是名词，符合动兵短语结构。由此能够判断改选项是错误第19页动宾短语由动词和后面受这个动词支配词组成短语。由动词和后面受这个动词支配词组成短语。写作业、写作业、登飞来峰登飞来峰 结构：动词宾语第20页动宾短语 敬畏自然 放下包袱 下决心 丢下它背诵古文 有幽默感 像这么 想念她（宾语主要由名词、代词充当）第21页动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉关系 结构：动词宾语结构：动词宾语 宾语是回答动词宾语是回答动词“谁谁”、“什么什么”、“哪儿哪儿”。如：如：敬畏生命敬畏生命 放下包袱放下包袱 丢下它丢下它 发展生产发展生产 进行斗争进行斗争 骗取信任骗取信任 恢复平静恢复平静 爱热闹爱热闹 下决心下决心 有幽默感有幽默感 像珍珠像珍珠 称赞我称赞我第22页后补短语 由动词或形容词与后面起补由动词或形容词与后面起补充作用成份组合而成。充作用成份组合而成。如：如：清扫洁净、清扫洁净、卖完了、卖完了、吃饱、吃饱、红得发紫、红得发紫、说清楚、说清楚、吓跑、吓跑、灵巧得很、灵巧得很、灵巧得很、灵巧得很、走得急、走得急、走得急、走得急、密得不透气密得不透气密得不透气密得不透气 、跑得快、跑得快、跑得快、跑得快、(也叫动补短语)结构：动词（形容词）结构：动词（形容词）+补语补语第23页后补短语 起补充说明作用成份是补语 动补短语：动动补短语：动+补补 如：看如：看 去去 拿拿 端详端详 吓吓 盛盛 形补短语：形形补短语：形+补补 如：好如：好 热热 强得强得 暗得暗得 冻得冻得 结构助词结构助词“得得”是补语标志是补语标志如：跑得快、走得急、灵巧得很、密得不透气如：跑得快、走得急、灵巧得很、密得不透气 第24页判断后补短语方法n首先看词语之间是否用助词“得”连接，有“得”就是后补短语。假如没有“得”那就看动词和形容词位置，动词和形容词位置在前面，而且后一个词是对它们起补充说明作用，充当补语成份，那么这个短语就是动补短语。第25页练习：以下词语属于什么类型短语？n放在桌子上（）休息一会儿（）n洗得洁净（）密不透风（）n敲三下（）漂亮极了（）n伤害大家（）丢下她（）n清扫这里（）到哪里（）毁灭敌人（）发展生产 （）第26页介宾短语 表示时间、处所、方位、对象等等 结构：介结构：介+名名 介介+代代 介介+名词短语名词短语 如：如：为人民为人民（服务）（服务）对大家对大家（说）（说）从现在从现在（起）（起）关于学习关于学习（问题）（问题）沿着河岸沿着河岸（走）（走）向英雄模范向英雄模范（学习）（学习）按要求按要求（办理）（办理）比前几年比前几年(好得多好得多)把大门把大门（推开）（推开）(用大碗用大碗)盛汤盛汤 被巨浪被巨浪(撕成碎片撕成碎片)介宾短语后面多数是动词。第27页“”字短语 定语用结构助词“”名词短语 结构：名词结构：名词 如如（这本书是）这本书是）哥哥。哥哥。结构：代词结构：代词 如：如：（这本书是（这本书是)我。我。类型类型 结构：动词结构：动词 如：吃、穿、用如：吃、穿、用 在冰场上滑冰在冰场上滑冰 结构：形容词结构：形容词 如：红如：红(是花是花)绿绿(是草是草)第28页练 习 指出以下短语结构类型指出以下短语结构类型 风俗习惯（风俗习惯（）改变规律（改变规律（）历史悠久（历史悠久（）整修一新（整修一新（）废寝忘食（废寝忘食（）前途远大（前途远大（）襟怀坦荡（襟怀坦荡（）挥手之间（挥手之间（）销售计划（销售计划（）色彩缤纷（色彩缤纷（）风和日丽（风和日丽（）激动不已（激动不已（）禁止吸烟（禁止吸烟（）辛勤耕耘（辛勤耕耘（）并列并列 偏正偏正 主谓主谓 后补后补 并列并列 主谓主谓 主谓主谓 偏正偏正 偏正偏正 主谓主谓 并列并列 后补后补 动宾动宾 偏正偏正第29页练习比较判断短语类型比较判断短语类型 经济发展经济发展 （）历史悠久历史悠久 （）发展经济发展经济 （）悠久历史悠久历史 （）描写景物描写景物 （）市场繁荣市场繁荣 （）景物描写景物描写 （）市场繁荣（市场繁荣（）表示看法表示看法 （）我弟弟我弟弟 （）表示看法（表示看法（）我和弟弟我和弟弟 （）我国文学我国文学 （）小说散文小说散文 （）我国文学（我国文学（）小说和散文（小说和散文（）主谓主谓 主谓主谓 动宾动宾 偏正偏正 动宾动宾 主谓主谓 偏正偏正 偏正偏正 动宾动宾 偏正偏正 偏正偏正 并列并列 偏正偏正 并列并列 偏正偏正 并列并列 第30页 参考蓝色斜体字，将下面句中画线部分删改成两个三字短语，使整段话愈加整齐、友好。生活中有许多神秘而美好东西，似乎难以寻觅，难以了解，难以登堂入室，但只要你有勇气有勇气，善于思索问题，勇于付诸行动，美好神秘世界之门就会向你敞开，原来它是虚掩着。画线部分应改为：善思索善思索 ，敢行动敢行动 。练习第31页 （这四个短语都是动词起头。此题是考查区分动宾短语和动补短语能力。A、C、D三项动词后面成份都是动词承受者和对象，而B项“走进”后面“一家书店”是动作补充。）以下短语中与其它三项结构类型不一样一项是以下短语中与其它三项结构类型不一样一项是（）A.发射一枚火箭发射一枚火箭 B.走进一家书店走进一家书店 C.关上这扇房门关上这扇房门 D.探讨一个问题探讨一个问题练习第32页下面句中横线上应填入一组短语是（）青岛市文化繁荣、交通便利、，是十分理想投资场所,近年来成为海内外众多投资者首选。A.丰富资源、活跃市场 B.资源丰富、市场活跃C.丰富资源、市场活跃D.资源丰富、活跃市场 （题目标句子中需填入部分和“文化繁荣”、“交通便利”是用顿号隔开，为了使句子通顺、流畅，填入短语应该与“文化繁荣”“交通便利”是同一类型短语,都应是主谓短语，所以应选B。）练习第33页 拓展延伸:按要求写出相关成语并列结构成语：偏正结构成语：动宾结构成语：后补结构成语：主谓结构成语：轻车熟路 同甘共苦 抑扬顿挫 冰天雪地 甜言蜜语 后起之秀 中流砥柱 窈窕淑女 无人之境 八拜之交明察秋毫 巧夺天工 历尽沧桑 痛改前非 大显身手言行一致 雅俗共赏 爱憎分明 百废俱兴 斗志昂扬 引狼入室 爱不释手 安于现实状况 乐不可支 对答如流 第34页第35页