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教务网站制作方案探析样本.doc

上传人:天**** 文档编号:3025501 上传时间:2024-06-13 格式:DOC 页数:10 大小:136.54KB 下载积分:8 金币
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资源描述
教务网 站 制 作 方案 目 录 一、网站建设目标 3 二、网站定位 3 三、网站风格 4 四、页面结构 5 五、编程语言数据库 5 六、网站本身优化 6 七、网站设计标准 6 八、网站平台用户 7 九、网站结构 8 1 管理员登录展示结构 8 2 二级管理员登录展示结构 9 3 系统数据结构图 10 十、网站制作报价 11 一、 网站建设目标 实现全新老师排课算法,能有效杜绝课时冲突、教室冲突问题。 本学校内部网站面向用户关键是各院校老师,她们是本网站关键用户,经过本网站提供在线排课、手动排课、课程表修改,打印课程表。使用户能够快速、简练对排课结果进行浏览、修改。 二、 网站定位 1.科技、创新、朝气、锐意进取; 2.以学校形象宣传和产品功效性为导向; 3.结构清楚,层次分明; 4.以学校VI系统一致,欢快、绿色、蓝色为主。 三、 网站风格 1.视觉:淡雅、稳重、大气、美观,精巧,整体一个风格延伸到全部页面,符合教育行业视觉特色,让长时间浏览网页用户眼不疲惫。 2. 页面:风格要有现代感、有新意、表现科技创新特点;强调色彩但要求协调、页面流畅,不能够给用户凌乱感觉、确保浏览者在较短时间内看到最想看到内容;重视页面和banner、flash和图片协调;合理安排首页信息,避免信息过多分不清主次,造成信息冗余。 3.颜色:色彩要和VI相同,页面要求精巧,经过页面表现技术实力和数据权威;搭配图片、banner、flash等装饰,使得页面有灵活性。 4. 语言:简体汉字 5.界面:结构简单,表现学校内涵。网站建设以界面简练化,功效模块灵活变通性为标准 6.操作:管理后台操作便利 四、 页面结构 全站采取DIV+CSS来架构网站,局部flash视觉效果,div层数不能过多,兼容IE6、IE7、IE8、FIREFOX浏览器。代码规范、标注清楚,尽可能分离代码和内容,使用外部调用方法使用CSS样式单和JS,广告和和正文无关内容尽可能用iframe、JS等方法调用显示。 程序和模板分离,符合W3C标准,经过W3C检测,确保在任何分辨率显示器下浏览全部不变形, 五、 编程语言数据库 3.5+mssql,使用UTF-8编码,代码规范、标注清楚。因为ASP.net是基于通用语言编译运行程序,所以它强大性和适应性,能够使它运行在Web应用软件开发者几乎全部平台上。通用语言基础库,消息机制,数据接口处理全部能无缝整合到ASP.netWeb应用中。ASP.net同时也是language-independent(语言独立化)。安全性基于Windows认证技术和每应用程序配置,能够确保原程序是绝对安全。ASP.NET 语法在很大程度上和 ASP 兼容,同时它还提供一个新编程模型和结构,可生成伸缩性和稳定性愈加好应用程序,并提供愈加好安全保护。 六、 网站本身优化 1、URL设计:1、用户体验良好、简练明了; 2、前端设计:代码简练,符合标准;不一味追求div+css;css和html相分离(css+dic);关键信息避免使用Flash、JS、Iframe;强调标签使用。 七、 网站设计标准 1、一致性——符合网站定位思想,各页面之间要有连续性; 2、易用性——系统设计制作使用技术对使用者专业技能没有特殊要求,方便个人和用户使用; 3、高效性——网站页面设计简练、美观,尽可能地提升浏览速度,突出关键信息。导航系统在层次清楚同时方便浏览者对相关信息和服务访问; 4、可扩展性——为确保学校未来发展需要,同时兼顾系统建设阶段性,尽可能降低模块间连动设计,便于以后系统扩展和升级; 5、安全稳定性——在充足考虑网站功效同时,应格外重视网站安全和 稳定性; 6、多用户性——考虑到网站使用者同时操作情况,系统支持多人操作; 7、可移植性标准——采取开发技术不仅满足现在应用需求,而且要适应未来发展趋势,在以后升级、移植工作方便,降低二次开发成本。 八、 网站平台用户类型 该平台用户分为二类: 1、网站管理员: 网站系统管理员——整个网站系统一级管理员,包含对一般管理员增、删、及属性更改,系统性能监控。 网站一般管理员——整个网站二级管理员,接收系统管理员分配指定权限范围,比如教务处可多人进行排课操作。 2、网站注册会员:以用户中心为关键,可隶属性为:老师信息、班级信息、教室信息、课程信息、校历。 3、网站浏览用户:能够对网站上信息进行浏览、打印。 九、 网站架构 1.管理员登录页面展示 老师、班级、教室、校历信息录入 用户身份识别系统 全部访问者 进行打印输出课程 Web 访问进入 管理人员 增加公布、修改、删除 由管理员进行权限设定 回复、审核、跟踪 管 理 管 理 填 写 发 言 分发各老师课程 跟踪、处理、删除(搜集) 管 理 浏 览 管 理 二级管理员进行排课 建项目 息公布系统 增加公布、修改、删除 管 理 填 写 管 理 进行统计统计,隶属所属ID下 增加公布、修改、删除 管 理 浏 览 手动就行调课 等 待 系统自动为录入信息统计整理 修改、删除 管 理 浏 览 2.二级管理员登录页面展示 查看管理员录入学校信息统计表 用户身份识别系统 电大教授 Web 访问进入 管理人员 由管理员进行权限设定 管 理 浏 览 查看排课结果,手动进行调整 建项目 息公布系统 增加公布、修改、删除 管 理 浏 览 打印各课程表 跟踪、处理、删除 管 理 浏 览 发送至各老师 等 待 依据算法进行排课 增加公布、修改、删除 管 理 填 写 管 理 跟踪、处理、删除 3.系统数据结构图登录页面展示 (1) 顶级数据流动图 图2-3 基础信息管理数据流动图 (2) 第二级数据流动图 十、 网站制作报价 网站报价:总体建设费用为拾万元整。 依据本项目标工作内容和范围,我们将成立一个4个人左右项目工作组来负责本项目标开发。具体职责以下: 我们方项目关键组员 l 项目经理(1 人) 项目经理负责项目管理、组织、协调,对项目资源进行控制,是项目能够根据计划实施,满足项目要求业务需求。项目经理对项目标质量、进度和成本负责。项目经理负责用户关系管理,也是用户方项目经理关键对口协调人。 l 高级程序员(2人) 负责外部网站和内部服务系统程序及多媒体开发。 l HTML 制作(1 人) 负责网页模板制作及Html、CSS+DIV 搭建。
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