两学一做学习教育工作实施专项方案.docx

相关开展“学党章党规、学系列讲话做合格党员”学习教育工作实施方案根据县教体局“开展学党章党规、学系列讲话做合格党员学习教育工作实施方案”布署，结合我校支部工作实际，制订本方案。一、目标要求开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育关键实践，是推进党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向常常性教育延伸关键举措，是加强党思想政治建设关键布署，对于巩固拓展党群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育结果，深入推进全方面从严治党、保持发展党优异性和纯洁性含有重大意义。1、开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，全县教育关键工作确定紧密围绕提升教学质量为关键，以推进两项工作为关键，以实施三个改革为突破口，以建设四项工程为载体工作任务。2、教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列关键讲话精神武装头脑、指导实践、推进工作。要全员参与、区分层次，有针对性地处理党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题。对党员领导干部，关键提升党性觉悟，增强政治意识、大局意识、关键意识、看齐意识，着力处理理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。对一般党员，普遍要强化党员意识，根据党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力处理不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。3、老师党员关键围绕加强师德师风建设，完成教学、教研等工作任务，争当“四有”好老师等方面发挥先锋模范作用；经过学习教育，引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担看成为，为全方面提升教育质量、加紧教育发展，为教体系统“十三五”良好开局提供坚强思想和组织确保。4、“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，表现把党思想政治建设抓在日常、严在常常，把全方面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，重视实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基础单位，以“三会一课”等党组织生活为基础形式，以落实党员教育管理制度为基础依靠，发挥党支部自我净化、自我提升主动性，力戒形式主义，务求取得实效。二、参与对象党支部全体党员老师。三、学习教育内容（一）学党章党规。要明确基础标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全方面了解党纲领，切记入党誓词，切记党宗旨，切记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例等党内法规，学习党史，学习革命先辈和优异经典，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和本省韩学键、盖如垠、隋凤富等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面经典激励作用和反面经典警示作用，引导党员切记党规党纪，切记党优良传统和作风，树立高尚道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事基准和底线。（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列关键讲话读本（），深刻领会习近平总书记系列关键讲话基础精神，学习领会党中央治国理政新思想、新战略基础内容，了解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、实现中国梦、增强“三个自信”、推进“四个全方面”落实新发展理念、践行社会主义关键价值观、全方面从严治党等方面内容，自觉用关键讲话精神武装头脑、立足岗位建功立业。党员干部要以习近平谈治国理政、习近平总书记系列关键讲话读本（），在全方面、系统、深入上下功夫，着重领会蕴含其中治国理政新战略，领会贯穿其中马克思主义立场见解方法，领会贯穿其中坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，愈加好地指导推进工作发展。要认真学习习近平总书记在参与十二届全国人大四次会议黑龙江代表团审议时关键讲话精神，增强学习针对性。（三）做合格党员。坚持以知促行，做到“四讲四有”，即：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为合格党员。确定合格党员具体标准，让广大党员引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时四处表现为行动力量；坚定自觉地在思想上、政治上、行动上，同以习近平同志为总书记党中央保持高度一致，常常主动向党中央看齐，向党理论和路线方针政策看齐，做政治上明白人；强化宗旨意识，践行党宗旨，保持公仆情怀，切记共产党员永远是劳感人民一般一员，亲密联络群众，全心全意为人民服务；强化法纪意识，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从教，筑牢拒腐防变防线；一直保持干事创业、开拓进取精气神，为促进教育在全方面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出主动贡献。四、方法方法1、围绕专题学习讨论。利用每七天五“党员专题学习活动日”把个人自学和集中学习结合起来，在认真抓好自学基础上，依据学习教育要求内容，确定每次集中学习讨论专题，确保学得深入、议得透彻。根据“三会一课”制度，党支部每个月最少安排一次集中学习。党支部每三个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要以党章党规为镜，以习近平总书记系列关键讲话要求为镜、以先辈优异为镜，联络个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，坚持做到“五个能否”，即：能否坚守共产党人信仰信念宗旨；能否正确处理公和私、义和利、个人和组织、个人和群众关系；能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义关键价值观、保持主动健康生活方法；能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；能否保持良好精神状态、主动为党事业担看成为。经过学习讨论，真正提升认识，找到差距，明确努力方向。2、讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方法等做出合理安排。学校班子组员每人最少在所在党支部讲一次党课。激励身边优异党员和一般党员联络实际讲党课。要紧密结合党员思想工作生活实际，用通俗易懂语言和具体生动案例教育引导党员，确保收到实效。要重视利用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次专题党课。3、组织召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其组员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题。查找问题要重视对照党章党规，查找推行义务、行为规范、发挥作用等方面不足；对照系列关键讲话，查找理想信念、党性修养、作风品格等方面不足；对照岗位职责，查找精神状态、担看成为、能力素质等方面不足；对照群众期盼，查找宗旨观念、服务意识、为民办事等方面不足。党员领导干部应以更严要求、更高标准深入查找问题，关键看在增强“四个意识”、落实新发展理念、践行“三严三实”要求等方面存在哪些差距和不足。会前，要经过部分谈话、发放征求意见表、设置意见箱等形式，面向党员和群众广泛征求意见，切实把问题摸清找准。会上，要突出专题，严厉认真开展批评和自我批评，党支部书记要发挥好带头作用。会后，要针对突出问题和微弱步骤，列出支部班子及组员问题清单和整改清单，向本支部全体党员和本单位职员群众公开，组织全体党员对支部班子工作、作风等进行评议，接收各方监督。4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。每个党员对照党员标准，根据个人自评、党员互评、民主测评、组织评定程序，对党员进行评议，揭示问题，坦诚相待，开展主动思想交锋，确保评议步骤不走过场。党员人数较多党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子组员要和每名党员谈心谈话，指出不足，明确方向。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优异党员给予表彰；对有不合格表现党员，根据党章和党内相关要求，区分不一样情况，进行批评教育、督促整改，稳妥慎重给组织处理。5、立足岗位作贡献。各级党员领导干部要作表率，“干”字当头，立足岗位、履职尽责，干事创业、担看成为，树立新时期党员领导干部新形象。关键要求党员增强党意识，自觉爱党护党为党，落实志愿服务、党员干部直接联络服务群众制度。教体党委以纪念建党95周年为契机，将表彰一批优异基层党组织、优异共产党员和优异党务工作者，强化示范引领，向经典看齐，促共同提升。五、组织领导为确保 “两学一做”学习教育工作取得成效，成立长江中心校支部“两学一做”学习教育活动领导小组，负责对教育系统学习活动组织实施工作，对各单位学习活动指导督导等工作。组长：李维军，副组长：李春雷，组员：于广跃、苏宝涛、魏仕宝、刘百万。领导小组下设办公室，办公室设在副校长室，负责学习活动组织协调等工作。