多媒体教室建设专业方案.docx

多媒体教室建设方案

　　一、项目背景
　　作为新型教育、培训模式，学校多媒体教室建设为其提供了丰富教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替换黑板板书等现代教学方法又为老师提供了充足利用多种条件。这极大丰富了教学手段和教学内容，带给学生愈加生动课堂感受，是改革教学手段肯定发展方向。伴随科学技术发展，演示型多媒体教学方法作为现代教育手段中一个必不可少步骤，正受到学校青睐和推崇。众多原因要求多媒体教学系统应实现以下多个功效：既能进行丰富多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力讨教室资源达成最大程度有效利用。
　　保靖县迁陵镇xx中心完小地处保靖城东，距县城1.3公里。学校布局合理，环境优美。学校占地总面积13340平方米，建筑面积2809平方米，教学用房1128平方米，学校有14个教学班，在校学生总数713人，学校共有校级领导3人，中层领导4人，专任老师37人，本科学历5人，专科学历23人，中师学历9人，学历合格率达100%，老师年纪结构合理。XX年秋季，在香港郭氏基金会大力资助下，学校老师电脑室已经建成并投入使用，老师充足利用15台电脑上网学习。为了立即提升老师电脑水平，前后两次从湘西州民族试验学校请来电脑教授为老师培训，使老师们制作水平大大提升。为了更深入把应用到课堂教学当中去，学校花5000多元为每个老师配置大容量U盘，方便存放教学资料。从XX年春季开始，我校开始集体备课，全部使用电子教案。为老师方便教学，学校和郑州厂家联络，花了21000元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台，充足利用于课堂教学之中。但因为有14个教学班，仅此一台远远不能满足教学需要，为适应新形势发展，急需建设学校多媒体教室一个，添置6台便携式多媒体数字教学展示平台，（一个年级一台）方便老师课堂教学、会议及集中培训学习等。
　　二、项目目标和策略
　　（一）充足提升老师信息化应用意识。
　　目标1-1老师能利用网络教学资源，进行电子备课。
　　策略：学校行政要求每位老师必需电子备课,教导处和教研组进行督促和检验。
　　目标1-2使老师养成在课堂上常常使用多媒体习惯，提升信息化应用效率。
　　策略：学校要讨老师课堂开放，不定时地进行听课。
　　（二）加强行政管理。
　　目标2：学校确保信息化应用环境正常运行，学校逐步实现无纸化办公。
　　策略2-1：常常对网络设备进行检验，维修要立即，确保网络正常运行。
　　策略2-2：利用校园网络实现无纸化办公。
　　（三）加强老师信息化应用培训。
　　目标3：经过一系列培训深入提升老师信息化应用能力。
　　策略3-1：学校信息技术老师对老师培训。
　　策略3-2：邀请州信息中心教授对老师进行培训。
　　策略3-3：组织部分老师外出听讲座。
　　（四）改变学生学习环境。
　　目标4：经过老师信息技术应用，扩大信息量，开阔学生眼界，帮助学生形成自主、探究学习方法。
　　策略4-1：要求老师应用信息技术上课次数，开展信息技术课堂整合教学评选。
　　策略4-2：经过多种活动，提升学生应用信息技术能力。
　　三、项目实施内容
　　1、学校计划建设一间，能容纳100人左右规模多媒体教室，用来进行开展教研活动上课和老师开会和集中培训学习等。
　　2、添置6台便携式多媒体数字教学展示平台，（每个年级一台）
　　实施时间：XX年10月
　　多媒体教室所需设备：100套桌椅，投影机一个，电动屏幕一幅，实物展示台，电脑一台，交换机一个，音箱2个，功放一台，话筒两个，电子显示器一个，数字中央控制器，操作台，投影机吊架，DVD，线材，延时稳压器等。共需资金约217300元。
　　3、学校参与工作：学校在XX年9月25日前，负责安装好多媒体室防盗窗，防盗门，装好窗帘。XX年9月26至30日由基金会检验验收。
　　4、学校安排专员负责管理多媒体教室安装及使用。
　　四、项目标资金预算和
　　资金预算：
　　序号
设备名称
技术参数
数量
单位
总价
1
投影机
2500流明，分辨率1024×768

1
台
10000
2
电脑
P4-2.66/512m/80G/DVD/17纯平/高亮/电视功效/128m显存

2
台
8000
3
数字展示台
80万像素，数字输出，逐行扫描，

1
个
5000
4
中央控制器
基于智能射频卡控制,插卡即用、拔卡即走，能够依据要求识别不一样权限卡；也能够由控制面板控制；一键开关机功效。含有话筒音量和线路音量分别调音功效；投影机开关控制；电动幕布自动/手动升降控制；VGA信号3进2出控制；能控制电动锁；投影机、计算机主机等防盗报警功效。基于嵌入式操作系统，采取TcP/IP技术，内嵌Rj45标准接口，能跨网段进行远程控制、检测，内置IP全双工对讲系统，支持远程呼叫。
1
台
9500
5
投影电动屏幕
电动、玻珠微粒100-120寸

1
幅
XX
6
功放机
2×150w

1
台
1500
7
投影吊架
标准万能吊架

1
付
500
8
DVD
多个信号输出接口

1
台
500
9
音箱
120w壁挂带壁挂支架

2
个
XX
10
无线话筒
领夹话筒一只，手持一只

2
个
1000
11
有线话筒
桌面式静电型电容式会议话筒

2
个
500
12
操作台
木质或中密材料（长度5米）

1
套
5000
13
桌椅
木质或中密材料

100
套
XX0
14
交换机
TL-SF1024以太网交换机
1
台
800
15
电子显示器
0.45ⅹ5m,室内单色显示器（红色）
1
个
1XX
16
延时稳压器

UPS不间断电源

1
台
XX
17
空调
3匹空调，落地式，格力、科龙等
2
台
1XX
18
线材及安装
阻燃PVc槽板、金属槽板、多种接插件、多种线缆、支架、吊架等配件及安装、调试多媒体教室费用；投影机和计算机防盗装置配件

3000
19
携式多媒体数字教学展示平台
一个年级一台共6台
6
台
126000
20
合
　　计
221300

　　五、资金提供方法
　　1、学校和供货商联络，谈好价格后上报香港郭氏基金会核实审批。
　　2、多媒体室安装完成后，由县教育局仪器站和香港郭氏基金会检验验收，同意投入使用后再由厂家开出正式发票，由学校持发票到基金会报帐。
　　六、项目管理方法
　　1、
　　项目建成投入使用后，学校派专员负责管理，学校按学期写出多媒体室使用工作总结上报基金会。
　　2、
　　学校对损坏配件立即开出清单上报基金会，并和供货商系，立即修复。
　　3、
　　另附管理制度以下：
　　多媒体室管理体制
　　1、根据“谁使用，谁管理，谁负责”标准，多媒体教室由使用学校全权负责管理。
　　2、多媒体设施日常管理，由学校照固定资产管理相关要求进行管理，明确责任，完善制度，加强安全维护，提升使用效益。
　　xx小学多媒体教室管理制度
　　1、使用多媒体教室须提前一周提出计划，由现代教育技术中心统一安排，未经同意，不得私自使用。
　　2、未经专业培训人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格根据操作规程。[/Article/List/List_16.htm]
　　3、认真操作，保护设备，各相关设备开和关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转根本冷却后，才能切断总电源（不然烧坏投影机，责任自负）。
　　4、每次使用完成，管理人员要关闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门。
　　5、要保持室内清洁，管理人员要每七天打扫一次。严禁在多媒体教室
　　内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，严禁在教室内吸烟。
　　6、多媒体室内全部设备，一律不得借出。
　　7、要定时检验电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至要求点。
　　8、对未经杀毒软盘，一律不准插入多媒体电脑内使用。
　　9、专职人员要定时清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。
　　10、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要负担对应经济赔偿责任。
　　多媒体教室系统管理员责任制度
　　1.编写多媒体设备使用手册,培训和指导任课老师正确使用多媒体设备；
　　2.全方面负责多媒体教室设备维护保养工作；
　　3.立即检修多媒体设备故障,对于疑难及设备损坏故障应立即联络供给商处理,确保教学正常进行；
　　4.于课前课后和任课老师做好设备清点工作；
　　5.定时检验《多媒体教室使用日志》,认真处理使用日志中所提出多种问题。
　　任课老师管理职责
　　1.经过多媒体设备使用培训,能正确使用多媒体教室多种设备；
　　2.注意保护计算机系统文件、系统配置和其它老师；[~]
　　3.下课后,任课老师要认真填写《多媒体教室使用日志》中“上课情况统计”和技术中心工作人员做好课前课后设备清点工作，对丢失设备（配件等）要负责追回；
　　4.教书育人,教育学生养成珍惜公物,讲究卫生良好习惯；
　　5.保持多媒体教室墙壁整齐，不能随便在墙壁上乱贴乱画。
　　多媒体教室上课学生管理制度
　　1.学生未经老师许可，不得操作老师用机及多媒体教学设备；
　　2.多媒体教室不提供学生自习；
　　3.严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾；
　　4.严禁随地吐痰；
　　5.珍惜公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画；
　　6.不得私自取走多媒体教室多种设备（配件）等，违者，以偷窃行为论处。
　　七、项目标效益评定
　　序号
效益评定内容
评定方法
检验人员
评定结论
好
中
差
1
完善管理制度
检验
行政主管

2
多媒体室管理人员履职情况
检验
行政主管

3
老师熟练操作多媒体情况
随意抽查
教科室

4
老师使用多媒体上课情况，每位老师每学期最少10节。每学期老师累计上课300节。
检验
（每期查两次）
教导处

5
课堂教学气氛活跃，学生爱好盎然，学生主动性、主动性高昂，听课效率高；学生议论、答问、质疑热烈。
检验
语数教研组

6

　　老师教学质量方面，合格率平均上升5个百分点。
每期学科教学质量检测
教务处