资源描述
2016-2017学年新疆伊犁州伊宁七中八年级（上）期中物理试卷
一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）
1．下列数值最接近实际情况的是（ ）
A．课桌的高度为80 cm
B．人步行的速度约为5 m/s
C．教室天花板离地面的高度为5 m
D．正常人脉搏跳动10次的时间约为1 min
2．游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（ ）
A．船舱 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸上的树木
3．某物体做匀速直线运动，由速度公式v=可知物体的（ ）
A．速度与时间成反比 B．速度与路程成正比
C．速度大小恒定不变 D．以上说法都对
4．2004年2曰6日在东南亚和南亚地区由强烈地震引发的巨大“海啸”造成了数十万人员伤亡，被称为“世纪之灾”，但令人感到惊讶的是，“海啸”过后，人们没有发现野生动物大规模死亡的情况，如果从物理知识的角度分析，其中的原因可能是（ ）
A．动物反应灵敏 B．有些动物能听到超声波
C．有些动物能听到次声波 D．动物能观察到地面的变化
5．下列事例中，不是利用声音传递信息的是（ ）
A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来
B．医生通过听诊器给病人确诊
C．比赛场上发令员的枪声
D．利用超声波排除人体内的结石
6．近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施．如图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是（ ）
A． B． C． D．
7．用体温计测某人的体温，水银柱上升到37.5℃刻度处，如果不甩几下，仅用酒精消毒后直接用这支体温计先后去测实际体温分别是37℃和39℃的人的体温，那么这支体温计的示数将分别是（ ）
A．37.5℃、37.5℃ B．37℃、39℃ C．37℃、37.5℃ D．37.5℃、39℃
8．下列物质中全都是晶体的是（ ）
A．铁、石蜡、松香 B．萘、冰、海波
C．沥青、海波、石蜡 D．冰、蜡、玻璃
9．当水被烧开时，能看见水面上冒出“白气”，这白气是（ ）
A．喷出的高温水 B．水蒸气
C．水蒸气和空气的混合物 D．水蒸气凝结的小水珠
10．在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点．在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（ ）
A．乌龟的速度始终大于兔子的速度
B．兔子的速度始终大于乌龟的速度
C．兔子的平均速度大于乌龟的平均速度
D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
11．水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km．比较它们的速度大小，则（ ）
A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大
12．中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器﹣﹣“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（ ）
A．真空带 B．半导体网 C．绝缘体网 D．磁性物质网
13．生活中经常用“高”、“低”来形容声音，如“女高音”、“男低音”，这两个词中的“高”、“低”描述的是声音的（ ）
A．响度 B．音色 C．音调 D．振幅
14．保温瓶中装有500克0℃的水，然后放进100克﹣2℃的冰，盖好瓶塞，则（ ）
A．有少量水会结冰 B．有少量冰化成水
C．冰、水质量都不变 D．冰、水温度无变化
15．关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是 ）
A．冰融化﹣凝固（放热） B．雾生成﹣液化（放热）
C．露产生﹣汽化（吸热） D．霜形成﹣升华（放热）
二、填空题：（每空1分．共计30分）
16．如图铅笔的长度为 cm，刻度尺的分度值是 cm．
17．物理学中，把物体的 叫机械运动．判断物体运动还是静止，首先应选取 ．
18．15℃声音的传播速度是 ，中国的“歼﹣10战斗机”，可以说它是亚洲最具作战力的一种机型，高空的最大速度可达2马赫（马赫为音速单位，l马赫大约等于15℃声音传播速度的l倍），合 km/h．
19．同学们都听过“龟兔赛跑”的故事，在比赛开始后，“观众”通过比较 认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 判定最先到达终点的乌龟运动快．
20．在运动会的百米赛跑中，计时员在听到发令员的枪声后才按表计时，则运动员的成绩 （偏好或偏差）计时员测得运动员的成绩为13.49S，则运动员的真实成绩是 S（设当时气温为15℃，无风）．
21．早晨打开收音机音乐广播电台开机后响起了动听的歌声，他说：“是周杰伦在演唱．”他的判断是根据声音的 不同；接着他又调节了音量按钮，这是为了改变声音的 ．
22．人耳能够听到的声音频率范围是 ，某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率人耳 听到这种声音（选填“能”或“不能”）．
23．噪声的等级是以 为单位来表示声音强弱，为了保证工作和学习声音不能超过 dB，摩托车加上消音器是在 处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在 处减弱噪声．
24．如图所示，温度计是根据 原理制成．两支温度计的示数分别应该是（a） （b） ．
25．观察甲图可知汽车做 直线运动；观察苹果下落时的频闪照片（乙图），可知苹果做 直线运动．
26．环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的．如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发生 （选填“液化”或“汽化”）现象，并 （选填“吸收”或“放出”）热量．
27．甲、乙两支完全相同的温度计，把甲温度计放在电风扇下吹一会儿，发现它的示数 ，把乙温度计在酒精里蘸一下，再拿出来，发现它的示数 ，这说明 ．
28．寒冷的冬夜，窗户的玻璃上会出现冰花，这是水蒸气 而成的，冰花出现在窗户玻璃的 （填“内”或“外”）表面．
三、实验题（共计24分）
29．小刚在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）实验室物体运动的路程用 测量．运动时间用 测量，该实验是根据公式 进行测量的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 ．（大或小）
（3）请根据图表中所给信息回答：SAB= cm，vAC= m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大”或“小”）．
30．如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：
（1）为了探究音调与什么因素有关，你认为下面四幅图中不能够完成探究目的是 ．
（2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多， （填“音调”、“响度”或“音色”）越高．如图D所示，吹笔帽发出的声音是 振动产生的．
（3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到 （填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变低了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这时由于 ．
31．如图甲所示，是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．
（1）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 （选填A或B或C）．若按A方法去读结果 （填偏大或偏小）．
（2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象如图丙所示，则可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）．
（3）根据描绘的图线可知，该物质的熔点为 ℃，该物质在第5min时处于 态；
（4）图象中DE段是 过程．
32．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾
（1）组装器材时，应先固定图甲中的 （选填“A”或“B”）：
（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为 ℃；
（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为 ℃；
②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中 图（选填“C”或“D”）；
③请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．
四、计算（共计16分）
33．根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图．若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图所示，经过4s后收到回波．求此处海底有多深？（已知声音在海水中传播速度是1500m/s）
34．一列长100m的列车，穿过500m的某一隧道，若火车运行速度是72km/h，火车穿过隧道所用时间是多少？
35．小明同学一家双休日驾车外出旅游，汽车以60km/h的平均速度行驶1h才到达旅游景点．傍晚，他们沿原路返回，从景点到家用了90min．求：
（1）从小刚家到旅游景点的路程；
（2）傍晚，小刚一家从景点回家的平均速度．
36．在本次秋季运动会中，迪力木拉提同学参加了百米赛跑的项目，他在前50m用时8s，后50m用时6s，求：迪力木拉提同学在前50m的平均速度是多少？在后50m的平均速度是多少？以及全程的平均速度是多少？（请保留2位小数）
2016-2017学年新疆伊犁州伊宁七中八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）
1．下列数值最接近实际情况的是（ ）
A．课桌的高度为80 cm
B．人步行的速度约为5 m/s
C．教室天花板离地面的高度为5 m
D．正常人脉搏跳动10次的时间约为1 min
【考点】长度的估测；时间的估测；速度与物体运动．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
【解答】解：
A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故A符合实际；
B、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故B不符合实际；
C、一层楼的高度在3m左右，教室天花板离地面的高度与此差不多，在3m左右．故C不符合实际；
D、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动10次的时间接近10s．故D不符合实际．
故选A．
2．游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（ ）
A．船舱 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸上的树木
【考点】运动和静止的相对性．
【分析】物体相对于参照物位置不变时，物体是静止的．分析游客相当于船舱、河水、迎面驶来的船、河岸上的树木位置是否变化即可做出选择．
【解答】解：（1）游客坐在船中逆流而上时，游客相对于船舱位置不变，所以说游客相当于船舱是静止的．
（2）游客坐在船中逆流而上时，游客相当于河水、迎面驶来的船、河岸上的树木位置不断变化，所以以它们为参照物，游客是运动的．
故选A．
3．某物体做匀速直线运动，由速度公式v=可知物体的（ ）
A．速度与时间成反比 B．速度与路程成正比
C．速度大小恒定不变 D．以上说法都对
【考点】匀速直线运动．
【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，据此分析判断．
【解答】解：
做匀速直线运动物体的速度大小不变，速度与路程和时间无关，故C正确、ABD错误．
故选C．
4．2004年2曰6日在东南亚和南亚地区由强烈地震引发的巨大“海啸”造成了数十万人员伤亡，被称为“世纪之灾”，但令人感到惊讶的是，“海啸”过后，人们没有发现野生动物大规模死亡的情况，如果从物理知识的角度分析，其中的原因可能是（ ）
A．动物反应灵敏 B．有些动物能听到超声波
C．有些动物能听到次声波 D．动物能观察到地面的变化
【考点】超声波与次声波．
【分析】（1）人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；
（2）超声波和次声波都是人耳听不到的．
【解答】解：当海啸发出次声波时，次声波产生的频率低于20Hz不在人耳的听觉范围之内（人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz），而动物的听力比人强，许多动物可以听见，所以野生动物提前逃跑或隐藏，很少大规模死亡．
故选C．
5．下列事例中，不是利用声音传递信息的是（ ）
A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来
B．医生通过听诊器给病人确诊
C．比赛场上发令员的枪声
D．利用超声波排除人体内的结石
【考点】声与信息；声与能量．
【分析】掌握声音传递信息的实例是解答本题的关键．“声呐”的利用、医用“B超”和听诊器等都是利用声音传递信息的．
【解答】解：声音既能传递信息也能传递能量，隆隆的雷声、医用“B超”和听诊器以及比赛场上发令员的枪声等都是利用声音能传递信息；而利用超声波排除人体内的结石是利用声音能传递能量．故ABC不符合题意．
故选D．
6．近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施．如图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】物理常识．
【分析】根据物理常识以及图中的标志即可判断．
【解答】解：A、属于禁止行人通过，故不符合题意；
B、属于禁止载货汽车驶入，故不符合题意；
C、属于禁止鸣笛，故符合题意；
D、属于骑自行车通过，故不符合题意．
故选C．
7．用体温计测某人的体温，水银柱上升到37.5℃刻度处，如果不甩几下，仅用酒精消毒后直接用这支体温计先后去测实际体温分别是37℃和39℃的人的体温，那么这支体温计的示数将分别是（ ）
A．37.5℃、37.5℃ B．37℃、39℃ C．37℃、37.5℃ D．37.5℃、39℃
【考点】体温计的使用及其读数．
【分析】体温计可以记录这温度计所曾测定的最高温度．用后的体温计应“回表”，即拿着体温计的上部用力往下猛甩，可使已升入管内的水银，重新回到液泡里．
当体温计离开人体后，外界气温较低，水银遇冷体积收缩，就在狭窄的曲颈部分断开，使已升入管内的部分水银退不回来，仍保持水银柱在与人体接触时所达到的高度．
使用前先将体温计的水银汞柱甩到35℃以下．
【解答】解：在测量某人体温前，体温计的示数已经达到37.5℃，在未将水银柱甩到35℃的情况下去测实际体温是37℃的人的体温时，水银柱不会下降，仍会显示37.5℃；在未将水银柱甩到35℃的情况下去测实际体温是39℃的人的体温时，水银柱会继续上升，最终显示39℃．
故选：D．
8．下列物质中全都是晶体的是（ ）
A．铁、石蜡、松香 B．萘、冰、海波
C．沥青、海波、石蜡 D．冰、蜡、玻璃
【考点】晶体和非晶体的区别．
【分析】要解答本题需掌握：晶体有一定的熔点，而非晶体没有；以及常见的晶体和非晶态都有哪些．
【解答】解：冰、食盐、石英、海波、萘、金刚石以及所有金属都是常见的晶体．而玻璃、松香、石蜡、沥青等是常见的非晶体．
对照常见的晶体和非晶体可知：A中松香、石蜡，C中沥青、石蜡，D中的蜡、玻璃都是非晶体．而B中的萘、冰、海波都是晶体．
故选B．
9．当水被烧开时，能看见水面上冒出“白气”，这白气是（ ）
A．喷出的高温水 B．水蒸气
C．水蒸气和空气的混合物 D．水蒸气凝结的小水珠
【考点】液化及液化现象．
【分析】要解答本题需掌握：“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴．
【解答】解：水烧开时产生大量的水蒸气，大量的水蒸气到空气中遇冷液化形成小水滴，即“白气”．
故选D．
10．在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点．在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（ ）
A．乌龟的速度始终大于兔子的速度
B．兔子的速度始终大于乌龟的速度
C．兔子的平均速度大于乌龟的平均速度
D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
【考点】运动快慢的比较．
【分析】比较物体的运动快慢，可以用相等时间比路程，可以用相同路程比时间，也可以比较速度的大小；整个过程乌龟用的时间小于兔子用的时间，根据平均速度的公式可判断大小．
【解答】解：A、开始在相等时间内、兔子的路程大于乌龟的路程，兔子的速度大于乌龟的速度，故A错误；
B、后来，兔子睡觉时，在相等时间内，乌龟的路程大于兔子的路程，乌龟的速度大于兔子的速度，故B错误；
CD、到达终点时，乌龟与兔子的路程s相等，乌龟先到达终点说明乌龟用的时间t少，由v=可知，乌龟的平均速度大，故C错误，D正确．
故选D．
11．水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km．比较它们的速度大小，则（ ）
A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大
【考点】运动快慢的比较；物理量的单位及单位换算．
【分析】根据求出猎豹和褐海燕的运动速度，将速度单位换算统一，进行比较．
【解答】解：旗鱼的速度；
猎豹的速度；
褐海燕的速度．
故选C．
12．中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器﹣﹣“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（ ）
A．真空带 B．半导体网 C．绝缘体网 D．磁性物质网
【考点】声音的传播条件．
【分析】声音的传播需要介质，能在固体、液体、气体中传播．真空不能传声．
【解答】解：声音能在固体、液体、气体中传播，半导体、绝缘体和磁性物质都是固体，都能传播声音；但是声音不能在真空中传播，所以应使用的是真空带．
故选A．
13．生活中经常用“高”、“低”来形容声音，如“女高音”、“男低音”，这两个词中的“高”、“低”描述的是声音的（ ）
A．响度 B．音色 C．音调 D．振幅
【考点】音调、响度与音色的区分．
【分析】（1）音调指声音的高低，声音尖而刺耳的音调越高，声音宽厚的音调越低．
（2）响度指声音的大小，声音越大，响度越大；声音越小，响度越小．
（3）音色是声音的品质与特色，由发声体的材料和结构决定．
【解答】解：“女高音”、“男低音”，这里的“高”和“低”是指声音的音调的高低，是由发声体振动的频率决定的．
故选C．
14．保温瓶中装有500克0℃的水，然后放进100克﹣2℃的冰，盖好瓶塞，则（ ）
A．有少量水会结冰 B．有少量冰化成水
C．冰、水质量都不变 D．冰、水温度无变化
【考点】凝固与凝固放热特点．
【分析】①热传递的条件是两个物体之间存在温度差，热量总是从高温物体传给低温物体；
②液体温度降到凝固点后，如果继续放热，将发生凝固．
【解答】解：当﹣2℃的冰和0℃的水接触后，由于二者之间存在温度差，将发生热传递，热量将从高温的水传给低温的冰；0℃水放出热量后将发生凝固变成冰，而﹣2℃的冰吸热后温度升高．但保温瓶中的水较多，所以水略有减少，冰略有增多．
故选A．
15．关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是 ）
A．冰融化﹣凝固（放热） B．雾生成﹣液化（放热）
C．露产生﹣汽化（吸热） D．霜形成﹣升华（放热）
【考点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．
【分析】（1）物质从固态变为液态是熔化过程，物质从液态变为固态过程是凝固，物质从液态变为气态是汽化，物质从气态变为液态是液化，物质从固态直接变为气态是升华，物质从气态直接变为固态是凝华；
（2）六种物体变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的．
【解答】解：A．冰融化，是固态冰熔化为液态水的过程，需要吸热，故A错误；
B．雾生成，是空气中的水蒸气液化成的小水珠，需要放热，故B正确；
C．露产生，是空气中的水蒸气液化成的小水珠，需要放热，故C错误；
D．霜形成，是空气中的水蒸气直接凝华成的小冰晶，需要放热，故D错误．
故选B．
二、填空题：（每空1分．共计30分）
16．如图铅笔的长度为 5.20 cm，刻度尺的分度值是 0.1 cm．
【考点】长度的测量．
【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
（2）起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
【解答】解：
（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm=0.1cm；
（2）铅笔左端对应的刻度值为2.00cm，右端对应的刻度值为7.20cm，铅笔长度为7.20cm﹣2.00cm=5.20cm．
故答案为：5.20；0.1．
17．物理学中，把物体的 位置的变化 叫机械运动．判断物体运动还是静止，首先应选取 参照物 ．
【考点】机械运动；参照物及其选择．
【分析】（1）物理学把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动．
（2）参照物的选择具有任意性，但是没有特殊说明的情况下，一般会选择地面作为参照物．
【解答】解：物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的主要取决于所选的参照物．
故答案为：位置的变化；参照物．
18．15℃声音的传播速度是 340m/s ，中国的“歼﹣10战斗机”，可以说它是亚洲最具作战力的一种机型，高空的最大速度可达2马赫（马赫为音速单位，l马赫大约等于15℃声音传播速度的l倍），合 2448 km/h．
【考点】声速．
【分析】声音在15℃中的空气传播速度是340m/s；已知1马赫的大小，可以求出2马赫的大小，再进行单位换算．
【解答】解：15℃声音的传播速度是340m/s；
“歼﹣10战斗机”高空的最大速度：
v=2×340m/s=680m/s；
因为1m/s=3.6km/h，所以680m/s=680×3.6km/h=2448km/h．
故答案为：340m/s；2448．
19．同学们都听过“龟兔赛跑”的故事，在比赛开始后，“观众”通过比较 相同时间内通过的路程 认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 通过相同路程所用的时间 判定最先到达终点的乌龟运动快．
【考点】运动快慢的比较；速度与物体运动．
【分析】日常生活中比较物体运动快慢的方法有两种：
相同时间比路程，路程长的运动快；
相同路程比时间，时间短的运动快．
【解答】解：兔子和乌龟是同时、同地点出发的，某一时刻观众看到兔子跑在前面说明相同的时间兔子运动的路程长，是通过比较相同时间内通过的路程来比较运动快慢的；
裁判员是记录时间的，记录兔子和乌龟运动相同路程的时间，是通过比较通过相同路程所用的时间来比较运动快慢的．
故答案为：相同时间内通过的路程；通过相同路程所用的时间．
20．在运动会的百米赛跑中，计时员在听到发令员的枪声后才按表计时，则运动员的成绩 偏好 （偏好或偏差）计时员测得运动员的成绩为13.49S，则运动员的真实成绩是 13.78 S（设当时气温为15℃，无风）．
【考点】声速；速度公式及其应用；光的传播速度与光年．
【分析】如果计时员听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，所测时间肯定少了，所以运动员的实际成绩是：测得的百米跑成绩加声音传播100m的时间．
【解答】解：如果计时员听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，所测时间少了，也就是成绩偏好；
由v=得声音传播100m所需时间：t声音==≈0.29s，
运动员的实际成绩：t运动员=t+t声=13.49s+0.29s=13.78s．
故答案为：偏好；13.78．
21．早晨打开收音机音乐广播电台开机后响起了动听的歌声，他说：“是周杰伦在演唱．”他的判断是根据声音的 音色 不同；接着他又调节了音量按钮，这是为了改变声音的 响度 ．
【考点】音色；响度与振幅的关系．
【分析】音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．
【解答】解：不同的发声体（如不同的人），其音调和响度可能相同，但音色一般不同，判断唱歌的人是谁，主要是根据唱歌者的音色不同；
调节音量按钮会改变声音的强弱，目的是为了改变声音的响度；
故答案为：音色；响度．
22．人耳能够听到的声音频率范围是 20Hz～20000Hz ，某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率人耳 能 听到这种声音（选填“能”或“不能”）．
【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件．
【分析】人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz．根据振动次数和时间能求频率．
【解答】解：人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz；
昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，
f==350Hz，
350Hz在人类能听到的频率范围内，所以能听到．
故答案为：20Hz～20000Hz；能．
23．噪声的等级是以 分贝 为单位来表示声音强弱，为了保证工作和学习声音不能超过 70 dB，摩托车加上消音器是在 声源 处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在 人耳 处减弱噪声．
【考点】声音的等级和噪声的危害；防治噪声的途径．
【分析】声音的强弱等级用分贝来表示．0dB是人能听到的最微弱的声音；30﹣40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰生活、影响工作；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重的影响；超过150dB的噪声环境，会使双耳完全失去听力．
减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．
【解答】解：人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，要保证工作和学习应控制噪声不超过70dB．
摩托车加上消音器是在声源处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在人耳处减弱噪声．
故答案为：分贝；70；声源；人耳．
24．如图所示，温度计是根据 液体热胀冷缩 原理制成．两支温度计的示数分别应该是（a） ﹣18℃ （b） 37℃ ．
【考点】液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读数．
【分析】（1）温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；温度计在使用前要先观察其量程和分度值；
（2）温度计的示数在量程的范围内，注意液柱是在零刻度线的上方还是下方，可根据这两点读出此温度计的示数．
【解答】解：（1）温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；
（2）图（a）温度计的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的下方，因此该温度计的示数是﹣18℃；
图（b）温度计的分度值为0.1℃，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是37℃．
故答案为：液体热胀冷缩；﹣18℃；37℃．
25．观察甲图可知汽车做 匀速 直线运动；观察苹果下落时的频闪照片（乙图），可知苹果做 变速 直线运动．
【考点】匀速直线运动；变速运动与平均速度．
【分析】图象是形象描述物理状态、物理过程和物理规律的常用工具，也是应用数学知识解决物理问题的一个重要方面，它不仅可以使抽象的概念直观形象，也能使动态变化过程更为清晰．
【解答】解：物体在一条直线上运动，且在任意相等的时间内通过的路程相等，这种运动称为匀速直线运动；物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动称为变速直线运动．
由图可知：汽车行驶的路程与时间是成正比的，路程与时间的比值都是20m/s，所以汽车做的是匀速直线运动；
苹果在下落过程中，在相等的时间内（频闪的时间间隔是一定的）通过的路程不相等，所以苹果做的是变速直线运动．
故答案为：匀速，变速．
26．环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的．如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发生 汽化 （选填“液化”或“汽化”）现象，并 吸收 （选填“吸收”或“放出”）热量．
【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．
【分析】要解决此题，一定要知道汽化过程需要吸收热量，液化是汽化的相反过程，液化过程需要放出热量，而冰箱是用来冷藏食物的，所以结合题意可以得出结论．
【解答】解：由于环戊烷是一种既易液化又容易汽化的物质，所以当流经冷冻室时，只有发生汽化现象才会吸收热量，这样冷藏室的温度才会降下来，从而达到冷藏效果；
故答案为：汽化；吸收．
27．甲、乙两支完全相同的温度计，把甲温度计放在电风扇下吹一会儿，发现它的示数 不变 ，把乙温度计在酒精里蘸一下，再拿出来，发现它的示数 下降 ，这说明 蒸发吸热 ．
【考点】影响蒸发快慢的因素；汽化及汽化吸热的特点．
【分析】温度计是用来测量物体冷热程度的工具，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热．
【解答】解：电风扇吹温度计时，没有液体蒸发，所以温度不发生变化，温度计的示数不变；
把乙温度计在酒精里蘸一下，酒精在常温下易蒸发，而蒸发从周围吸热，使周围空气温度降低，所以包有酒精棉球的温度计示数会降低．
故答案为：不变；下降；蒸发吸热．
28．寒冷的冬夜，窗户的玻璃上会出现冰花，这是水蒸气 凝华 而成的，冰花出现在窗户玻璃的 内 （填“内”或“外”）表面．
【考点】生活中的凝华现象．
【分析】物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程，冰花是固态，它是由空气中的水蒸气直接变成的．
【解答】解：寒冷的冬夜，室内温度高于室外的温度，所以空气中的水蒸气遇到很冷的玻璃凝华成小冰晶附着在玻璃的内表面形成冰花．
故答案为：凝华；内．
三、实验题（共计24分）
29．小刚在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）实验室物体运动的路程用 刻度尺 测量．运动时间用 停表 测量，该实验是根据公式 v= 进行测量的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 小 ．（大或小）
（3）请根据图表中所给信息回答：SAB= 40.00 cm，vAC= 0.1600 m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测AC段的平均速度vAC偏 大 （填“大”或“小”）．
【考点】变速运动与平均速度．
【分析】（1）实验的测量原理为：v=，s用刻度尺测量，t用停表测量．
（2）若要计时方便，应使所用的时间长些，因此坡度要缓．
（3）根据图示可读出AB的量程；
由图读出小车通过全过程走的路程和所用的时间，利用速度公式求小车通过全过程的平均速度；
（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小．
【解答】解：
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：v=．物体运动的路程用刻度尺测量．运动时间用t测量；
（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小．
（3）由图知，sAB=80.00cm﹣40.00cm=40.00cm；
小车通过全过程走的路程sAC=80.00cm=0.8000m，所用的时间tAC=5s，
vAC===0.1600m/s；
（4）计时晚，所计时间偏小，用公式v=算出的速度偏大．
故答案为：（1）刻度尺；停表；v=；（2）小；（3）40.00；0.1600；（4）大．
30．如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：
（1）为了探究音调与什么因素有关，你认为下面四幅图中不能够完成探究目的是 D ．
（2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多， 音调 （填“音调”、“响度”或“音色”）越高．如图D所示，吹笔帽发出的声音是 空气 振动产生的．
（3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到 钢尺 （填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 响度 （填“音调”、“响度”或“音色”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变低了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这时由于 振动频率小于20Hz，发出次声波 ．
【考点】音调；声音的产生；频率及音调的关系；超声波与次声波；响度与振幅的关系．
【分析】（1）声音三个特性：音调、响度、音色．音调跟频率有关，频率越大，音调越高．体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．响度跟振幅有关．音色跟材料和结构有关．
（2）发声体的音调与物体振动的频率有关，频率越大，音调越高；物体发声时一定振动，振动停止，发声停止；
（3）发声体的响度与物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低；人能听到的频率范围是20﹣20000Hz．
【解答】解：（1）A、硬纸板接触齿数不同的齿轮．振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意．
B、改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意．
C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意．
D、改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同．研究响度跟振幅的关系．符合题意．
故选D．
（2）图A中，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，硬纸板振动越快，音调越高；图图D中，吹笔帽发出的声音是由空气振动产生；
（3）图B中，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音；用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，听到声音的响度变大；
增加钢尺伸出桌面的长度，振动部分体积增大，质量增大，越来越难振动，频率越来越小，音调越来越低；钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于20Hz，发出次声波，人耳感觉不到．
故答案为：（1）D；（2）音调；空气；（3）钢尺；响度；振动频率小于20Hz，发出次声波．
31．如图甲所示，是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．
（1）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 B （选填A或B或C）．若按A方法去读结果 偏大 （填偏大或偏小）．
（2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象如图丙所示，则可知该物质是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）．
（3）根据描绘的图线可知，该物质的熔点为 50 ℃，该物质在第5min时处于 固液混合
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