八年级物理下学期期末试卷含解析-新人教版70.doc

2015-2016学年湖南省常德市澧县八年级（下）期末物理试卷一、选择题1不同的物理量，具有不同的单位，下列单位中不属于功率单位的是（）AJ/sBWCNm/sDNm2民谚俗语体现了劳动人民的智慧，其中有不少都涉及到了科学知识下列民谚俗语与对应的科学知识不吻合的是（）A小小秤砣压千金杠杆原理B磨刀不误砍柴工增大压强C一个巴掌拍不响力的作用是相互的D树欲静而风不止力是维持物体运动的原因3如果一个物体受平衡力作用，则下列说法中正确的是（）A物体的惯性将消失B物体的机械能一定不变C物体的动能一定不变D运动的物体将立即变得静止4实验探究表明，流体的流速越大，压强越小下列现象中，可用这个原理来解释的是（）A氢气球离开手后升向高处B潜水艇在水中可以上浮和下沉C人能够漂浮在死海海面上D船只并排航行易发生碰撞事故5如图，起重机的钢丝绳吊着一个重物，比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力，正确的是（）A匀速上升时拉力最大B静止时拉力最大C匀速下降时拉力最小D拉力一样大6针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是（）A文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用B文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力C文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力D因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性7在中央电视台播放的挑战不能节目中，挑战者赵阳驾驶直升飞机低空悬停，利用人们常用的瓶盖起子在5分钟内开启了4个啤酒瓶（如图所示），挑战成功，现场响起了阵阵掌声下列说法中错误的是（）A瓶盖起子实际是一个省力杠杆B直升飞机的螺旋桨转动主要是产生向上的升力C直升飞机从空中下降的过程中，重力势能不变D直升飞机悬停时，升力和重力是一对平衡力8如图所示，某同学用滑轮组将重为3.2N的物体匀速提高2m，用了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，下列说法错误的是（）A拉力所做的有用功是6.4JB拉力所做的总功是8JC利用滑轮组所做的额外功是2.4JD绳末端移动的距离是8m9如图所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中（水未溢出），观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象，并对一些物理量作了判断，下列判断中错误的是（）A弹簧测力计的示数变小B桌面受到的压力不变C水对容器底部的压强变大D铁块受到的浮力变大10李明同学利用如图所示装置提起水中的物块，下列判断正确的是（）A装置中的滑轮是定滑轮B装置中的AOB是费力杠杆C该装置的机械效率可以达到100%D物块上表面露出水面前，所受浮力保持不变11水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出200g的水，则下列判断中正确的是（g取10N/kg）（）A小球所受浮力可能等于2NB小球的质量可能小于200gC小球的体积一定等于200cm3D水对烧杯底的压强一定增大12在“探究杠杆的平衡条件”实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A为了使每组数据更准确B为了多次测量取平均值，减小误差C为了减小由于摩擦带来的误差D为了从多组数据中分析归纳出物理规律13如图，木块甲重3牛、乙重5牛，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为（）A3：8B3：5C5：3D8：314某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A甲图省力，机械效率甲图大B甲图省力，机械效率一样大C乙图省力，机械效率一样大D乙图省力，机械效率乙图大15下列关系成立的是（）A压力一定等于物体的重力B一对相互作用力的大小一定相等C使用动滑轮一定能省一半的力D杠杆平衡时，动力一定等于阻力16当行驶的汽车关闭发动机后，汽车会慢慢地停下来，在这个过程中（）A阻力对汽车做功B重力对汽车做功C没有力对汽车做功，因为汽车没有动力了D惯性对汽车做功，因为汽车又前进了一段距离17为了节能减排，某市设立了一些便民自行车站点（如图所示）以下关于自行车以及骑自行车的说法正确的是（）A较宽的坐垫可以增大压强B自行车的刹车手闸是一个费力杠杆C骑自行车下坡时，重力势能越来越大D骑自行车上坡前加紧蹬几下，是为了获得较大的动能18094型核潜艇是中国有史以来建造的排水量最大的潜艇（如图所示），相比于上一代“夏”级核潜艇，该潜艇无论在隐蔽性、传感器还是推进系统可靠程度方面都有较大提高下列说法中错误的是（）A潜艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜的B潜艇在深海中静止时，所受浮力等于重力C潜艇从深海中上浮而未露出水面的过程中，受到的海水的浮力增大D潜艇从深海中上浮过程中，受到的海水的压强减小二、填空题（每题4分，共24分）19一建筑工人用100N的水平推力推重为500N的小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，撤去推力，小车仍然能继续向前1m，这是由于小车具有在上述小车前进16m的过程中，建筑工人对小车做的功为20生活中处处都有物理知识的应用如图甲所示，用力将塑料挂物钩的吸盘向很平的墙面上压，排出里面的空气，吸盘才会紧贴在墙面上，这是因为；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是21举重是我国的优势体育项目如图，一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则W1W2，P1P2 （选填“”“=”或“”）22在索契冬奥会上，来自辽宁的选手徐梦桃在自由式滑雪比赛中获得银牌她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，在a点和c点她的速度都为零，则她在a点处的机械能她在c点处的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；从c点向d点运动过程中，能量的转化情况是23小丽乘火车去青藏高原，在火车站站台候车时应站在安全线外，因为列车快速行驶时周围空气流速增大，气压（选填“增大”、“减小”或“不变”），容易造成事故，进入高原后，小丽出现了高原反应，这是由于该地区海拔高度较高，大气压强（选填“较大”或“较小”）24如图所示，两个完全相同的容器内装有适量的水后，在甲容器内放入木块漂浮在水面上，乙容器内放一个小球，悬浮在水中，此时，甲、乙两个容器内水面高度相同则两容器中水对容器底部的压强，如果向乙容器中加入酒精，小球将三、解答题（25题4分，26题5分，27题6分，28题7分，共22分）25（1）滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出，如图所示滑块离开弹簧后沿斜面向上运动，不考虑空气阻力，请画出滑块沿斜面向上运动过程中所受力的示意图（2）如图是用羊角锤拔钉子的情景画出动力F1的力臂l1和羊角锤所受阻力F2的示意图26小明通过物理学习发现，当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法如图所示是研究小球动能的大小与速度和质量的关系的实验装置（1）当研究小球动能的大小与速度的关系时，应控制小球的不变，多次改变小球释放时的，并观察木块被撞击后运动的距离实验中得出的结论是：在质量相同时，物体的越大，动能就（2）当研究小球动能的大小与质量的关系时，小明同学利用质量大小不同的甲、乙两个小球做实验，使两球分别从不同的高处自由释放，观察到两次实验中木块被撞出的距离几乎相等，于是，他认为，动能的大小与物体的质量无关你认为问题出在哪里？27如图是利用铁架台、带有均匀刻度的匀质杠杆、细线、数量足够且每个重力均为1N的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡（2）在图乙中，A点悬挂三个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂个钩码；取走悬挂在B点的够吗，改用弹簧测力计在C点竖直向下拉，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的拉力为N；若弹簧测力计仍在C点，改变拉力的方向，斜向右下方（如图虚线方向）拉弹簧测力计，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N（3）实验中，用装置丙的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为A一个人无法独立操作 B力臂和杠杆不重合C力和力臂数目过多，不易得出结论 D杠杆受力不平衡28小明同学用如图所示的滑轮组打水，拉力方向向下他用20s的时间把重力为120N的水从井中匀速提升5m，拉力做的功W随时间t的变化的图线如图乙所示（1）在图甲中画出滑轮组的绕线方法（2）求在此过程中做的有用功（3）滑轮组的机械效率（4）拉力的大小（5）拉力的功率2015-2016学年湖南省常德市澧县八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1不同的物理量，具有不同的单位，下列单位中不属于功率单位的是（）AJ/sBWCNm/sDNm【考点】功率的概念【分析】功率的常用单位是W、kw、Nm，1W=1J/s【解答】解：功的计算公式为W=Fs或W=Pt，所以，Nm和Ws都是功的单位；由功率公式P=Fv可知，W、J/s、Nm/s是功率的单位故选D2民谚俗语体现了劳动人民的智慧，其中有不少都涉及到了科学知识下列民谚俗语与对应的科学知识不吻合的是（）A小小秤砣压千金杠杆原理B磨刀不误砍柴工增大压强C一个巴掌拍不响力的作用是相互的D树欲静而风不止力是维持物体运动的原因【考点】杠杆的应用；力作用的相互性；力与运动的关系；增大压强的方法及其应用【分析】（1）杠杆平衡的条件是，动力动力臂=阻力阻力臂，若动力臂与阻力臂的比值足够大，则动力与阻力的比值也较大；（2）影响压强大小的因素有压力和受力面积，压力一定时，受力面积越小，压强越大（3）力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体，力是物体对物体的作用，力的作用是相互的；（4）力是改变物体运动的原因，而不是维持物体运动状态的原因【解答】解：A、根据杠杆平衡的条件动力动力臂=阻力阻力臂，秤砣对秤杆作用的力臂比所挂物对秤杆作用的力臂大的多，则用较小的秤砣可以使挂较重物体的杠杆平衡，故A不合题意；B、刀磨得越锋利，砍柴时刀刃与木材的接触面积越小，在用同样大小的力砍柴时，刀刃对木材的压强就越大，这样就可以将因磨刀而花费的时间补回来，故B不合题意；C、力是物体对物体的作用，一个物体是不会有力的作用的，“一个巴掌拍不响”说明力的作用是相互的，故C不符合题意；D、树欲静而风不止说明力是改变物体运动的原因，故D符合题意故选D3如果一个物体受平衡力作用，则下列说法中正确的是（）A物体的惯性将消失B物体的机械能一定不变C物体的动能一定不变D运动的物体将立即变得静止【考点】惯性；力与运动的关系；动能和势能的大小变化【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，据此对A选项作出判断（2）先判断物体在平衡力作用下的运动状态，再根据影响动能和势能大小的因素判断动能、势能和机械能的变化情况，据此对BC选项做出判断（3）物体受到平衡力的作用，运动状态不会改变据此对D选项作出判断【解答】解：A、惯性是物体的一种属性，一切物体在任何时候都具有惯性，所以物体受平衡力作用时仍然具有惯性，其惯性不会凭空消失故A错误；B、物体在平衡力作用下，保持静止或匀速直线运动当物体静止时，动能、重力势能和机械能都不变；当物体做匀速直线运动时，动能不变，但物体可能水平运动，也可能不是水平运动物体水平方向做匀速直线运动时，动能不变，重力势能不变，机械能不变；物体不是水平方向，而做匀速上升、或匀速下降时，动能不变，重力势能要改变，机械能改变所以一个物体受到平衡力的作用，动能一定不变，势能可能改变，机械能可能改变故B错误，C正确；D、物体受到平衡力的作用，运动状态不会改变，所以运动的物体将按照原来的速度继续运动故D错误故选C4实验探究表明，流体的流速越大，压强越小下列现象中，可用这个原理来解释的是（）A氢气球离开手后升向高处B潜水艇在水中可以上浮和下沉C人能够漂浮在死海海面上D船只并排航行易发生碰撞事故【考点】流体压强与流速的关系【分析】（1）氢气球在空中受到重力、浮力，氢气球能升入空中，因为浮力大于重力（2）潜水艇是靠改变自身重力实现在水中上浮和下潜的（3）如果被研究的物体的平均密度可以知道，则物体的浮沉条件可变成以下形式：物液，上浮； 物=液，悬浮； 物液，下沉（4）液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大【解答】解：A、氢气球在空气中受到浮力和重力，F浮=空气gV排，G=氢气gV，V排=V，空气氢气，所以F浮G，氢气球上升不符合题意B、在水中，潜水艇F浮=水V排g，水、V排不变，所以F浮不变；则可以通过“让海水进入压力舱”增大自重、“将海水排除压力舱”减小自重，F浮G，潜水艇上浮，F浮G，潜水艇下沉，所以潜水艇是靠改变自身重力实现在水中上浮和下潜的不符合题意C、人能漂浮在死海中，人的密度小于海水的密度不符合题意D、船只并排行驶，两只船中间的水流动速度大于两侧水的流动速度，中间压强小，船只在压强差下容易向中间靠拢，容易发生撞船事故符合题意故选：D5如图，起重机的钢丝绳吊着一个重物，比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力，正确的是（）A匀速上升时拉力最大B静止时拉力最大C匀速下降时拉力最小D拉力一样大【考点】二力平衡条件的应用【分析】当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体一定处于平衡状态；分析重物的受力情况，则由二力平衡可得出三种情况中钢丝绳对重物的拉力【解答】解：物体无论是静止还是匀速上升、匀速下降，我们都称之为处于平衡状态；物体受重力及钢丝绳的拉力，故由二力平衡可知，钢丝绳对重物的拉力一定等于物体的重力故选D6针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是（）A文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用B文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力C文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力D因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性【考点】平衡力的辨别【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；（2）二力平衡条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；（3）惯性是物体本身的一种属性，一切物体都具有惯性【解答】解：A文具盒受到竖直向下的重力和竖直向上桌面的支持力，桌面对文具盒的压力是支持力，故A错误；B文具盒处于静止状态，受到的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力，故B正确；C文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力，尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是它们是作用在两个不同的物体上的，是一道相互作用力，故C错误；D一切物体都有惯性，所以静止的文具盒也有惯性，故D错误故选B7在中央电视台播放的挑战不能节目中，挑战者赵阳驾驶直升飞机低空悬停，利用人们常用的瓶盖起子在5分钟内开启了4个啤酒瓶（如图所示），挑战成功，现场响起了阵阵掌声下列说法中错误的是（）A瓶盖起子实际是一个省力杠杆B直升飞机的螺旋桨转动主要是产生向上的升力C直升飞机从空中下降的过程中，重力势能不变D直升飞机悬停时，升力和重力是一对平衡力【考点】杠杆的分类；平衡力的辨别；动能和势能的大小变化【分析】（1）结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆（2）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大（3）重力势能的大小与质量和高度有关（4）（1）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上【解答】解：A、啤酒瓶起子在使用时，动力臂大于阻力臂，是一个省力杠杆，故A正确；B、直升飞机的螺旋桨转动，螺旋桨上方的空气流速较大，压强较小；下方的空气流速小，压强大，产生向上的升力，故B正确；C、直升飞机从空中下降的过程中，高度减小，重力势能减小，故C错误；D、飞机的重力和空气对飞机的升力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故D正确故选C8如图所示，某同学用滑轮组将重为3.2N的物体匀速提高2m，用了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，下列说法错误的是（）A拉力所做的有用功是6.4JB拉力所做的总功是8JC利用滑轮组所做的额外功是2.4JD绳末端移动的距离是8m【考点】有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率【分析】（1）利用W有用=Gh拉力所做的有用功；（2）由滑轮组的结构可以看出，承担物重的绳子股数n=4，则拉力F移动的距离s=4h，据此求绳末端移动的距离；（3）知道效率，利用=求拉力做的总功；（4）利用W总=W有+W额计算额外功【解答】解：由图可知，承担物重的绳子股数n=4，A、拉力所做的有用功：W有=Gh=3.2N2m=6.4J，故A正确；B、由=得总功：W总=8J，故B正确；C、由W总=W有+W额得，额外功：W额=W总W有=8J6.4J=1.6J，故C错误；D、绳末端移动的距离：s=4h=42m=8m，故D正确故选：C9如图所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中（水未溢出），观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象，并对一些物理量作了判断，下列判断中错误的是（）A弹簧测力计的示数变小B桌面受到的压力不变C水对容器底部的压强变大D铁块受到的浮力变大【考点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较；液体的压强的特点；阿基米德原理【分析】利用以下知识分析解答：（1）浮力与液体的密度和排开液体的体积有关；（2）根据浮力的大小判断出测力计示数的变化；（3）根据力的作用相互性，物体对桌面的压力F=G水+G容器+F浮；（4）液体压强与液体的密度和深度有关【解答】解：AD、根据题意可知，铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中，铁块排开液体的体积越来越大，因此受到的浮力变大，由F=GF浮可知，弹簧测力计的示数变小，故AD正确；B、整个过程中，铁块受到的浮力变大，根据力的作用的相互性，铁块会给水向下的压力，所以容器对桌面的压力变大，故B错误；C、铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中，铁块排开液体的体积越来越大，水的深度越来越大，由p=gh可知，水对容器底的压强变大，故C正确故选B10李明同学利用如图所示装置提起水中的物块，下列判断正确的是（）A装置中的滑轮是定滑轮B装置中的AOB是费力杠杆C该装置的机械效率可以达到100%D物块上表面露出水面前，所受浮力保持不变【考点】动滑轮及其工作特点；杠杆的分类；阿基米德原理；机械效率【分析】由滑轮的特点分析判断滑轮是动滑轮还是定滑轮，由杠杆的特点分析力臂大小以判断，机械的效率都小于1，在同种液体中排开液体体积不变，由阿基米德原理判断【解答】解：A、由图知，滑轮随物体一起运动，此滑轮为动滑轮，故A错误；B、由图知，OAOB，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，AOB为省力杠杆，故B错误；C、使用机械时，不仅要克服机械本身的重力做功，还要克服机械摩擦做功，所以机械效率不可能达到100%，故C错误；D、物体受到的浮力与液体的密度、排开液体的体积有关，物块上表面露出水面前，排开水的体积不变，浮力的大小不变，故D正确故选D11水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出200g的水，则下列判断中正确的是（g取10N/kg）（）A小球所受浮力可能等于2NB小球的质量可能小于200gC小球的体积一定等于200cm3D水对烧杯底的压强一定增大【考点】阿基米德原理；液体的压强的特点【分析】假设大烧杯原来装满水，放入小球后知道排开水的质量，可以求出水受到的浮力，如果小球漂浮可以求出小球的质量，如果小球下沉小球的质量将比排开水的质量大；水深不变，利用液体压强公式分析水对烧杯底的压强变化假设大烧杯原来没有装满水，排开水的质量比200g大，其他物理量将发生变化【解答】解：（1）假设大烧杯原来装满水，小球漂浮在水面上，小球所受浮力：F浮=G排=m排g=0.2kg10N/kg=2N，因为F浮=G排=m排g=G球=m球g，小球的质量：m球=m排=200g，排开水的体积：V排=200cm3V球放入小球后水深不变，对容器底的压强不变（2）假设大烧杯原来装满水，小球沉入水底，小球所受浮力：F浮=G排=m排g=0.2kg10N/kg=2N，F浮=G排=m排gG球=m球g，小球的质量：m球m排=200g，排开水的体积：V排=200cm3=V球放入小球后水深不变，对容器底的压强不变故A正确，B、C错误；（3）假设大烧杯原来没有装满水，排开水的质量比200g大，小球受到的浮力、小球的质量和体积、容器底受到的压强都要变大故D错误故选A12在“探究杠杆的平衡条件”实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A为了使每组数据更准确B为了多次测量取平均值，减小误差C为了减小由于摩擦带来的误差D为了从多组数据中分析归纳出物理规律【考点】杠杆的平衡条件【分析】通过实验总结实验结论时，一般要进行多次实验，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律【解答】解：通过实验总结归纳出物理规律时，一般要进行多次实验，获取多组实验数据归纳出物理规律才具有普遍性，结论才正确；所以在探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律故选项D符合题意故选D13如图，木块甲重3牛、乙重5牛，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为（）A3：8B3：5C5：3D8：3【考点】压强的大小及其计算【分析】在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力，已知甲对乙的压强与乙对桌面压强相等；根据公式S=可求接触面积的大小【解答】解：甲对乙的压力等于甲的重力F1=G甲=3N；乙对桌面的压力等于木块甲与乙的重力之和；F2=G甲+G乙=3N+5N=8N；甲、乙底面积之比为=；故选A14某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A甲图省力，机械效率甲图大B甲图省力，机械效率一样大C乙图省力，机械效率一样大D乙图省力，机械效率乙图大【考点】滑轮（组）的机械效率；滑轮组及其工作特点【分析】由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s=nh；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系【解答】解：不计绳重及摩擦，拉力F=（G物+G轮），n1=2，n2=3，绳子受的拉力：F1=（G物+G轮），F2=（G物+G轮），F1F2，乙图省力；动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G轮h，W有用=G物h，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，=，滑轮组的机械效率相同故选C15下列关系成立的是（）A压力一定等于物体的重力B一对相互作用力的大小一定相等C使用动滑轮一定能省一半的力D杠杆平衡时，动力一定等于阻力【考点】压力及重力与压力的区别；力作用的相互性；杠杆的平衡条件【分析】（1）只有物体在水平面上时，其压力的大小才等于重力（2）相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上（3）不计滑轮重、绳重和摩擦，使用动滑轮能省一半的力；（4）根据杠杆平衡条件分析解答【解答】解：A、只有物体在水平面上时，其压力的大小才等于重力，所以压力不一定等于物体的重力故A错误；B、根据相互作用力的特点可知，一对相互作用力的大小一定相等故B正确；C、在不计滑轮重、绳重和摩擦的情况下，使用动滑轮一定能省一半的力，故C错误；D、根据杠杆平衡条件可知，杠杆平衡时，动力与动力的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，若动力臂不等于阻力臂，则动力一定不等于阻力故D错误故选B16当行驶的汽车关闭发动机后，汽车会慢慢地停下来，在这个过程中（）A阻力对汽车做功B重力对汽车做功C没有力对汽车做功，因为汽车没有动力了D惯性对汽车做功，因为汽车又前进了一段距离【考点】力是否做功的判断【分析】判断人是否做功的依据就是看在这个过程中，是否同时具备做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过了距离【解答】解：A、汽车会慢慢地停下来，是因为受到阻力的作用，这一过程中汽车在力的方向上移动了距离，所以阻力对汽车做了功，或者说汽车克服摩擦力做了功，故A正确；B、汽车在重力的方向上没有通过距离，所以重力对汽车不做功，故B错误；C、汽车虽然没有动力，但还受到阻力，所以是阻力对汽车做了功，故C错误；D、惯性不是力，惯性无法对汽车做功，故D错误故选A17为了节能减排，某市设立了一些便民自行车站点（如图所示）以下关于自行车以及骑自行车的说法正确的是（）A较宽的坐垫可以增大压强B自行车的刹车手闸是一个费力杠杆C骑自行车下坡时，重力势能越来越大D骑自行车上坡前加紧蹬几下，是为了获得较大的动能【考点】减小压强的方法及其应用；杠杆的分类；动能和势能的大小变化【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强（2）动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆；（3）重力势能大小与物体的质量和被举高度有关，质量越大，被举高度越大，重力势能越大；（4）动能的大小取决于物体的质量和运动的速度，自行车下坡时，重力势能转化为动能，上坡时动能转化为重力势能【解答】解：A、较宽的坐垫，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误；B、使用自行车的刹车手闸，动力臂大于阻力臂，人们用很小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的钢圈上，是一个省力杠杆，故B错误；C、骑自行车下坡时，高度不断变小，所以重力势能越来越小，故C错误；D、自行车上坡时，动能转化为重力势能，所以在上坡前加进登几下，使车的速度变快，动能变大，即上坡时转化的重力势能变多，使上坡更容易一些，故D正确；故选D18094型核潜艇是中国有史以来建造的排水量最大的潜艇（如图所示），相比于上一代“夏”级核潜艇，该潜艇无论在隐蔽性、传感器还是推进系统可靠程度方面都有较大提高下列说法中错误的是（）A潜艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜的B潜艇在深海中静止时，所受浮力等于重力C潜艇从深海中上浮而未露出水面的过程中，受到的海水的浮力增大D潜艇从深海中上浮过程中，受到的海水的压强减小【考点】浮力的利用；液体的压强的特点；阿基米德原理【分析】潜水器通过改变自身重力来实现浮与沉；掌握影响浮力和液体压强的因素：浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关；液体压强与液体密度和液体的深度有关【解答】解：A、潜艇在水中的上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的，故A正确；B、潜艇在深海中静止时，处于悬浮状态，受的是平衡力的作用，其重力等于浮力，故B正确；C、潜艇从深海中上浮而未露出水面的过程中，浸入水中的体积即排开水的体积不变，根据F浮=gV排可知，浮力不变；故C错误；D、潜艇从深海中上浮过程中，深度减小，根据p=gh可知，所受水的压强也在减小，故D正确故选C二、填空题（每题4分，共24分）19一建筑工人用100N的水平推力推重为500N的小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，撤去推力，小车仍然能继续向前1m，这是由于小车具有惯性在上述小车前进16m的过程中，建筑工人对小车做的功为1500J【考点】惯性；功的计算【分析】（1）物体具有的保持运动状态不变的性质叫惯性；（2）由于惯性运动的小车，不受力的作用，这段距离不做功，建筑工人对小车做的功根据公式W=FS可求【解答】解：（1）撤去推力，小车仍然能继续向前，这是由于小车具有惯性，仍保持原来的运动状态；（2）小车匀速前进，则小车受到的阻力：f=F=100N；撤去推力，小车靠惯性继续向前运动，建筑工人不做功，整个过程建筑工人对小车做的功：W=FS=100N15m=1500J故答案为：惯性；1500J20生活中处处都有物理知识的应用如图甲所示，用力将塑料挂物钩的吸盘向很平的墙面上压，排出里面的空气，吸盘才会紧贴在墙面上，这是因为大气压大于吸盘内部气压；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的【考点】大气压强的存在；力作用的相互性【分析】（1）一部分密闭的空气同样存在气压排出空气，使吸盘内接近真空，内部气压变得很小，外界的大气压才能将其压在墙面上（2）物体间力的作用是相互的【解答】解：用力挤压，排出吸盘内的空气，使里面接近真空，内部气压远小于外界大气压，此时吸盘就会在大气压的作用下紧贴在墙面上乙图中坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明的原理物体间力的作用是相互的故答案为：大气压大于吸盘内部气压；相互的21举重是我国的优势体育项目如图，一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则W1W2，P1P2 （选填“”“=”或“”）【考点】功的计算；功率的计算【分析】由题知甲比乙高，举起相同的杠铃时，举起的高度大，根据W=Gh分析做功大小；又知道所用时间相同，再利用P=比较功率大小【解答】解：由题知两人举起杠铃重力相同，甲比乙高，举起的高度：h1h2，举起杠铃做功W=Gh，举起杠铃做的功：W1W2，P=，举起杠铃用的时间相同，做功功率：P1P2故答案为：、22在索契冬奥会上，来自辽宁的选手徐梦桃在自由式滑雪比赛中获得银牌她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，在a点和c点她的速度都为零，则她在a点处的机械能大于她在c点处的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；从c点向d点运动过程中，能量的转化情况是重力势能转化为动能【考点】动能和势能的转化与守恒；机械能【分析】机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关；在分析动能和重力势能之间的转化过程中，机械能的变化情况时，要搞清题目提供的条件或环境，此题的条件是：不计空气阻力；滑雪板与雪之间存在摩擦【解答】解：徐梦桃在a点和c点都处于静止状态，动能都为零，但徐梦桃在a点的高度大于c点的高度，在a点的重力势能大于c点的重力势能，所以在a点的机械能大于c点的机械能从c点下滑到d点过程中，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能故答案为：大于；重力势能转化为动能23小丽乘火车去青藏高原，在火车站站台候车时应站在安全线外，因为列车快速行驶时周围空气流速增大，气压减小（选填“增大”、“减小”或“不变”），容易造成事故，进入高原后，小丽出现了高原反应，这是由于该地区海拔高度较高，大气压强较小（选填“较大”或“较小”）【考点】流体压强与流速的关系【分析】液体和气体都称为流体，流体的流速越大，压强越小比较人和列车之间的压强和人外侧的压强大小；气压跟海拔有关，海拔越高，气压越小【解答】解：火车行驶过程中，火车的速度很大，人靠近火车时，使人和火车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向火车，容易发生事故气压跟海拔有关，海拔越高，气压越小故答案为：减小；较小24如图所示，两个完全相同的容器内装有适量的水后，在甲容器内放入木块漂浮在水面上，乙容器内放一个小球，悬浮在水中，此时，甲、乙两个容器内水面高度相同则两容器中水对容器底部的压强相等，如果向乙容器中加入酒精，小球将下沉【考点】压强大小比较；物体的浮沉条件及其应用【分析】（1）根据p=gh对容器底的压强进行分析；（2）当物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；当物体的密度小于液体的密度时，物体上浮（漂浮）；当物体的密度等于液体的密度时，物体处于悬浮状态【解答】解：两个完全相同的容器内装有适量的水，此时，甲、乙水面高度相同，根据p=gh可知，两容器中水对容器底部的压强相等；因为小球悬浮在乙容器中，所以球=水