初二物理第二章考试必背知识点(人教版).doc

2、1声音得产生与传播——知识点必记
姓名: 完成情况:
知识点一:声音得产生
▲产生条件:声音就是由物体 振动 产生得,物体包括 固体、 液体、 气体。
▲声源:正在发声得物体
人、动物——声带振动
打击乐器——鼓面、锣面振动
弦乐器——琴弦振动
管乐器笛子等——空气柱振动
炮仗、气球爆炸——空气振动
水流声、煮开水水声——水振动
知识点二:声音得传播
▲传播条件:声音得传播需要 介质 ,介质包括 固体、 液体、 气体。
▲真空不能传声,及真空中速度为0m/s
【除了地球以外得环境,都就是真空环境,都不能传播声音】
知识点三:声音得速度——声速
1、影响声速大小得因素
①介质得种类
②介质得温度
2、两个规律:
▲不同介质,声速不同, 一般情况下,v固>v液>v气
▲相同介质,温度不同,声速也不同,温度越高,声速越大
★15°C时,空气中得声速为340m/s
知识点四:回声及回声测距
Ø 声音遇到大得障碍物被反射回来形成回声
Ø 回声到达人耳比原声晚0、1s以上时,可以区分开回声与原声
Ø 如果小于0、1s,无法区分,此时回声能加强原声
s声＝v声t 声音走过得距离
s距离=1/2 s声=1/2v声t

发出声音时 s发= 1/2 (s声 + s船)

听到回声时 s回= 1/2 (s声 - s船)

2、2声音得特性——知识点必记
姓名: 完成情况:
知识点一:特性①——音色
▲影响因素:发声体本身得材料、结构
▲关键词:辨别声音(分辨不同得人、动物或乐器)
闻其声而知其人
模仿秀者模仿得就就是音色
清脆悦耳、声音嘈杂
▲波形图:波得形状不同

知识点二:特性②——音调
▲影响因素:频率
◎物理意义:描述物体振动快慢
◎定义:物体每秒内振动得次数
◎字母:f
◎单位:赫兹 Hz
▲关键词:长 短(振动部分长度)
粗 细(梳子得粗细、声音得粗细)
松 紧(琴弦松紧程度)
慢 快(振动得快慢)
◎男、女高音,男女低音
◎男生声音低沉,女生声音尖细(声音得粗细)
◎A大调、C小调、1 2 3 4 5
◎惊声尖叫、低声闷响
▲波形图:波形得疏密程度不同(横瞧)

知识点三:特性③——响度
▲影响因素:影响因素
Ø ①振幅:物体振动得幅度
Ø ②与发声体得远近
▲关键词
◎生活中得音量
◎轻敲、重敲,用大小不同得力度
◎距离声源得远近
◎震耳欲聋、不敢高声语、低声呢喃(音量得高低)
◎声音越到远处越分散,使用扩音器、医生用听诊器,可以减少声音得分散,从而增大响度
▲波形图:波形得高低不同(竖瞧)

振幅大
振幅小

2、3声得利用——知识点必记
姓名: 完成情况:
知识点一:声得分类
声
超声波
声音
次声波
人耳能听到得声音范围
20~20000Hz
小于20Hz
大于20000Hz

知识点二:声波可以传递信息(没有引起其她物体变化,或者对其她物体造成伤害)
▲1、声音可以传递信息
ü 雷声预示着大雨即将来临
(通过雷声,我们得到了一个信息大雨)
ü 医生通过听诊器听心跳得声音,了解器官工作情况
ü 铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常得声音中发现松动得螺栓。
▲2、超声波可以传递信息
ü 导航能力——回声定位:蝙蝠,倒车雷达,声呐
ü 穿透能力——超声波诊断仪(B超) ,超声波探伤仪探测金属内部缺陷,超声波测速仪,超声波测厚仪
▲3、次声波可以传递信息
ü 大象利用次声波交流
ü 可以预测火山、地震、台风海啸等自然灾害
知识点三:声波可以传递能量(引起其她物体变化,或者对其她物体造成伤害)
▲1、声音可以传递能量
ü 雷声震耳欲聋
(雷声音很大,对我们得耳朵造成了一些伤害)
ü 在声波得作用下,烛焰摇晃,甚至熄灭(对烛焰造成一定得伤害)
▲2、超声波可以传递能量
“破碎”能力——超声波碎结石(造成伤害:结石粉碎),
超声波清洗机(造成伤害:污垢破碎),
超声波加湿器(造成伤害:水碎成小雾滴)
▲ 3、次声波可以传递能量(次声波能量大,传播距离远)
ü 具有极大得破坏力,可以使机器设备破裂,飞机解体,房屋倒塌等。
ü 次声波武器
2、4噪声得危害与控制——知识点必记
姓名: 完成情况:
知识点一:噪声
两种定义
▲从物理学角度
噪声就是指:发声体无规则振动发出得声音(难听,刺耳得声音)
噪声波形
乐音波形

▲从环保角度(主要从环保角度考虑噪声)
噪声就是指: ①妨碍了人们正常得工作、学习与休息
②干扰了我们要听得声音
知识点二:噪声得强弱等级
▲噪声得单位:分贝 dB(响度)
▲噪声强弱得三条界限
①保护听力 不超过90dB
②保证工作与学习 不超过70dB
③保证休息与睡眠 不超过50dB
知识点三:减弱噪声得三条途径
▲人听到声音得三个阶段 △减弱噪声途径
●禁止鸣笛,
●摩托车、无声手枪得消声器,
●降低音量

①声源——振动产生声音 ●在声源处减弱——防止、减弱噪声产生(消声)
◆隔音板、隔音墙,
◆植树造林,
◆关门关窗,
◆双层真空玻璃

②传播过程——空气等介质传播声音 ◆传播过程中——阻断噪声传播(吸声、隔声)
③人耳——引起听觉听到声音 ■人耳处——防止噪声进入耳朵(隔声)
■戴耳塞、耳罩,
■防噪声头盔,
■赛棉球,
■捂耳朵

特别注意:噪声监测装置——对减弱噪声毫无任何影响
只用来监测噪声得强弱