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万圣节游戏活动专业方案.docx

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资源描述

1、万圣节游戏活动方案一、活动专题:bats carnival dark(万圣节狂欢夜) - 恶魔在身边let me guess who you are(让我猜猜你是谁)二、策划简明:由来在西方国家,每十二个月10月31日,有个“Halloween”,辞典解释为“the eve of all saintsday”,汉字译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家传统节日。这一夜是十二个月中最“闹鬼”一夜,所以也叫“鬼节”。伴随时间流逝,万圣节意义逐变得含有喜庆意味。所以现在象征万圣节妖怪及图画,全部变成了可爱又古灵精怪模样,如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意美国人,在这一天则极尽所能将自己打扮得鬼模鬼样,

2、让鬼节变得趣味多了。这一夜,我们要尽情打扮自己直到让她人认不出。2.不给糖就捣乱(trick-or-treat)由来万圣夜关键活动是“不给糖就捣乱”(trick-or-treating)。小孩装扮成多种恐怖样子,逐门逐户按响邻居门铃,大叫:trick or treat!(意即不请客就捣乱),主人家(可能一样穿着恐怖服装)便会拿出部分糖果、巧克力或是小礼品。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得糖果往往以袋计算,整袋整袋搬回家。 “tricke or treat”游戏起源于爱尔兰。古代爱尔兰异教徒相信,在万圣节前夜鬼魂会群集于居家周围,并接收设宴款待。所以,在“宴会”结束后

3、,村民们就自己扮成鬼魂精灵,游走村外,引导鬼魂离开,避邪免灾。同时村民们也全部会在屋前院后摆放些水果及其它食品,喂足鬼魂,使它们不会伤害人类和动物、或掠夺其它收成。以后这一习俗一直延续下来,就成了孩子们取笑不慷慨之商家或家庭“trick or treat”游戏。在苏格兰,小孩要糖果时会说:the sky is blue, the grass is green, may we have our halloween.(天是蓝色,草是绿色,齐来庆贺万圣节前夜),然后以唱歌跳舞等演出来博得糖果。3.南瓜雕空当灯笼小说这又是源于古代爱尔兰。小说是说一个名叫jack人,是个醉汉且爱恶作剧。一天 jack

4、把恶魔骗上了树,随即在树桩上刻了个十字,恐吓恶魔令她不敢下来,然后 jack 就和恶魔约法三章,让恶魔答应施法让 jack 永远不会犯罪为条件让她下树。 jack 死后,其灵魂却既不能上天又不能下地狱,于是她亡灵只好靠一根小蜡烛照着指导她在天地之间倘佯。在古老爱尔兰传说里,这根小蜡烛是在一根挖空萝卜里放着,称作“jack lanterns”,而古老萝卜灯演变到今天,则是南瓜做 jack-o-lantern 了。听说爱尔兰人到了美国很快,即发觉南瓜不管从起源和雕刻来说全部比萝卜胜一筹,于是南瓜就成了万圣节宠物。我们主旨就是:既然大家全部认不出相互,就请敞快乐扉吧!三、活动组织机构:(1)主办单位

5、: 西楚网(西楚小区活动部)(2)承接单位:宝龙四、活动对象:西楚小区活动部人员、网友、现场人员五、活动相关事宜:时间:10月31日 周一 晚6点-9点 地点:宝龙广场 报名人数:限50人报名截止日期:10月28日工作人员:1. 西楚小区活动部人员2. 网友3. 全部出席工作人员必需着costume活动参与者:1. 必需着costume 出席2. 能够自己装束完成过来,或在宝龙联络专业化妆师一、活动序言假如说人生是五彩缤纷,那么青春是其中最绚丽一株,假如说人生动静交融,那么青春必是其中最活力四射一份。灿烂地如同初升太阳面纱,灵秀地如同崖一边一枝百合,热情地如同一株红色玫瑰,散发着撩人芬芳。二、

6、活动背景在西方每十二个月十月三十一日有个叫“Halloween”节日,汉字为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色服装,戴上千奇百怪面具,提着“杰克灯”走家串户,向大大家所要节日礼品,于是不给糖就捣乱恶作剧就开始了。三、活动名称及专题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优异文化,活跃院校文化气息,激发现代大学生激情!五、活动目标现在文化竞争在综合国力竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方文化差异,遵照标准,促进世界文化发展和进步,争做世界文化领头羊,从而拉动国家经济发展。校园是

7、一个传输文化关键场所,而且学生接收新事物能力愈加强。举行该次活动,不仅能够丰富学生文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间关系,促进人和人之间交流。六、活动时间和地点20xx年10月30日在运动场举行八、活动开展1)视频展示。以一段简短视频引出万圣节背景,包含万圣节起源和传输,风俗,象征物,和同名电影等。简明介绍万圣节,让观众大致了解万圣节起源和关键活动2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样鬼怪,在舞台上走一圈,重视突出服装尤其之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众愈加真实,清楚感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(

8、一定要注意背景音乐风格,制造怪异风格达成效果)3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离鬼小说,为此,该步骤主持人要求一定要含有必需讲话能力,制造现场迷离气氛。4)游戏比赛。赢家将取得万圣节象征物南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐步加大。游戏规则:由台下观众举手参与,人员大约在十个左右。由主持人公布题目,台上游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮比赛,选出8名选手。剩下选手继续回复问题,但问题难度会更大,抢答成功前5名选手即可成为赢家,取得手机链。附:问题具体内容能够包含其它文化节。游戏观众在台下也能够抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度问题抢答。而且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜

9、游戏,包含活动视频内知识点,和识别魔鬼服装5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲同学以西方格调带来一首英文歌,能够轻松现场,升华现场气氛。具体歌曲由歌手决定,但一定要符合专题。6)小品秀,学生饰演西方某一家庭过万圣节情形,期间包含万圣节前夜聚餐,和万圣节当日热闹气氛,让同学们体验西方小资生活和中国区分。7)活动结束后,观众能够和多种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。8)请同学为此次活动作出评价,评价以表格选择题形式,评价此次活动效果和需要改善地方,方便以后活动策划能够愈加完善,符合大众爱好。附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,方便活动后在学校宣传。九、活动进程19:00-19:30同学

10、进场时间19:30-19:50开始活动开场白,由主持人拉开此次活动帷幕而且宣告此次活动大约步骤,让同学们大约地了解此次活动19:50-20:20万圣节视频展示20:00-20:15服装秀20:20-20:35鬼话连篇20:35-21:35游戏比赛该实践包含现场比赛和场下比赛时间21:40-21:50歌唱秀21:50-22:00小品秀22:00-22:20留影时间22:20-22:35同学评论,校内媒体采访22:40活动结束闭目十五、活动应注意问题和细节参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。活动结束后,各个部门要负责清洁所负责区

11、域,保持校内整齐。在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要立即回到现场,以免拖延时间,耽搁活动正常开展。进行相关海报,横幅,场地提前申请校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提升活动气势十六、结束语万圣节不仅是西方节日,更是世界文化结晶,期望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,愈加青春活力年轻人!祖国未来需要我们拼搏和坚持,我们未来也需要我们用双手去发明。青春光辉,理想钥匙,生命意义,愈加需要我们奋斗。点起期望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!一、活动目标1.使学生了解万圣节由来和时间,感知西方文化节日气氛。2.认识万圣节相关人、事、物、歌曲。3.增加家长满意度。

12、4. 吸引校外学生和家长,提升卓悦著名度。二、 活动方案时间:*形式:室内和户外相结合对象:在校学生及家长(可邀请非本校学生及家长参与)三、 活动前准备工作:1、通知家长和学生参与此次活动。 (各班老师)2、部署教室环境。 (Laraine、Katherine)3、活动所需物品:a.游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境部署图片、奖品、摄影机等。 (Lisa)b.活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐. (Laraine)c.活动PPT (Sam)四、 活动步骤1. 开场舞“兔子舞”(5分钟) (Laraine)老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子爱好,

13、达成热身效果。2. 主持人致辞,正式进入活动( 3分钟) (Laraine)主持人欢迎学生和家长们到来,并让学生说出今天日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快节日。活动中能吃到美味且无偿糖果,引出专题“万圣节”。3、简单讲述万圣节起源 (5分钟) (Sam)老师介绍万圣节小说,让孩子了解万圣节时间、特殊物品、人物、习俗等(竞猜题目见副表。)4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) (Emmett)5、游戏活动一:搭苹果 (5分钟) (Laraine)游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组儿童将苹果搭最高,个数最多者胜。游戏活动二:魔法气球 (5分钟) (Sam)游

14、戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。(游戏道具准备及示范:Katherine Lisa)6、户外活动:不给糖,就捣蛋 (30分钟) (全部老师)地点:凯德广场内容:a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师饰演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。c、分享要糖果愉快,数数自己“劳动结果”,和其它儿童分享。五、注意事项:1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或衣饰2.活动前一天短信提醒家长活动时间3. 活动步骤要提前过一遍4.全部老师要在要求时间内完成自己所负责项目并过课万圣节活动方案2.万圣节活动方案幼稚园3.小学万圣节活动方案4.社团万圣节活动方案5.万圣节活动方案ppt6.万圣节活动策划幼稚园万圣节活动策划方案8.万圣节活动策划大全年幼稚园万圣节活动策划方案10.小学万圣节活动策划方案

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