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(新高考-湖北专版)2021届高三生物下学期4月模拟培优卷(三).doc

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(新高考,湖北专版)2021届高三生物下学期4月模拟培优卷(三) (新高考,湖北专版)2021届高三生物下学期4月模拟培优卷(三) 年级: 姓名: 21 (新高考,湖北专版)2021届高三生物下学期4月模拟培优卷(三) 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.人们由平原地区进入高原地区,由于氧气浓度的下降,会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等高原反应的症状,适应一段时间后症状往往就会消失。下列有关说法错误的是( ) A.头痛和乏力是体内缺氧使脑细胞和肌肉细胞生理功能障碍导致的 B.心跳加快、血压升高等症状的出现是神经、体液调节的结果 C.在整个过程中,由于缓冲物质的存在,内环境的pH会保持稳定不变 D.上述现象表明,外界环境的变化可以通过影响内环境的稳态,进而影响身体健康 2.细胞中每时每刻都进行着代谢活动,此过程中不仅有物质变化,还有能量变化。下列有关叙述错误的是( ) A.动物细胞有氧呼吸和无氧呼吸过程中,葡萄糖中的能量大部分都以热能形式散失了 B.硝化细菌的存在既加快了氮循环,又促进了能量转化过程 C.在适宜的光照下,叶肉细胞类囊体薄膜上转化的能量多于其线粒体内膜上转化的能量 D.ATP与ADP相互转化体现了细胞内物质变化和能量变化的相互依存关系 3.水生动物的卵母细胞在清水中不易涨破,但其红细胞在清水中却容易涨破。进一步研究发现,红细胞快速吸水与细胞膜上的水通道蛋白CHIP28有关,若用抑制剂抑制该蛋白质的活性,红细胞就不易涨破。下列相关叙述正确的是( ) A.水通道蛋白CHIP28的合成与加工均在核糖体上完成 B.水生动物的红细胞吸收水分的方式是主动运输 C.水生动物的卵母细胞中不含有控制水通道蛋白CHIP28合成的基因 D.通过向水生动物的卵母细胞中导入合成CHIP28的mRNA可验证CHIP28的功能 4.动物细胞溶酶体内含多种水解酶,不作用于细胞正常结构成分;溶酶体内pH≤5,而细胞质基质pH≈7。下列推测不合理的是( ) A.正常情况下,水解酶不能通过溶酶体膜 B.溶酶体膜经过修饰,不被溶酶体内的水解酶水解 C.H+以协助扩散方式通过溶酶体膜进入溶酶体 D.酸性环境有利于维持溶酶体内水解酶的活性 5.最新研究发现白癜风致病根源与人体血清中的酪氨酸酶活性减小或丧失有关。当编码酪氨酸酶的基因中某些碱基改变时,表达产物将变为酶A,如表显示酶A与酪氨酸酶相比,可能出现的四种情况。下列相关叙述正确的是( ) 比较指标 ① ② ③ ④ 患者白癜风面积 30% 20% 10% 5% 酶A氨基酸数目/酪氨酸酶氨基酸数目 1.1 1 1 0.9 A.①使tRNA种类增多,④使tRNA数量减少,②③中tRNA的数量没有变化 B.白癜风、老年人白发、人的白化病都是由酪氨酸酶基因发生基因突变造成的 C.①④可能导致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的终止子位置改变 D.基因突变引起的变异并不一定都能遗传给后代 6.抗生素是由细菌、霉菌等产生的一类次级代谢产物或人工合成的类似物,可用于治疗各种细菌感染类疾病,包括四环素类抗生素和喹诺酮类抗生素等,四环素类抗生素可与细菌核糖体相互作用,喹诺酮类抗生素可阻碍细菌DNA的复制。下列叙述错误的是( ) A.四环素类抗生素会抑制细菌存活所必需的结构蛋白和酶的合成 B.喹诺酮类抗生素阻碍DNA复制会导致细菌增殖受阻 C.长期使用某种抗生素的过程中,细菌的数量会先减少再增加 D.长期使用抗生素,不能对细菌进行定向选择,但会使其种群发生进化 7.麦芽糖酶可以催化麦芽糖水解,图1表示麦芽糖量对酶促反应速率的影响曲线,图2表示某环境因素对酶促反应速率的影响曲线。下列叙述正确的是( ) A.若在图1中A点时增加麦芽糖酶的量,A点将向上方移动 B.图1中,B点之后酶促反应速率不再增加的原因是麦芽糖酶已达到饱和 C.图2中,C点和E点麦芽糖酶的空间结构一定都发生了不可逆的改变 D.图2中,若横坐标的环境因素为温度,则适当改变pH会导致D点左移或右移 8.青霉素是临床上使用非常广泛的一种抗生素,主要机制是干扰细菌细胞壁的合成。青霉素可以造成细菌细胞壁的缺损,使细菌失去细胞壁的渗透屏障。由于长期使用青霉素,某些细菌对青霉素的抗性越来越强。下列相关说法正确的是( ) A.突变和基因重组为细菌进化提供了原材料,自然选择决定进化的方向 B.植物细胞的细胞壁成分与细菌的细胞壁成分不同,青霉素不会破坏植物细胞壁 C.青霉素的大量使用诱发了细菌对青霉素的抗性突变 D.某些人群注射青霉素后发生的过敏现象,属于异常的细胞免疫反应 9.下列关于细胞结构与成分的叙述,正确的是( ) A.线粒体膜上有葡萄糖的载体,没有氧气的载体 B.细胞中的色素不是分布在叶绿体中,就是分布在液泡中 C.含有蛋白质的细胞器不一定含有核酸,含核酸的细胞器一定含有蛋白质 D.微量元素可参与某些复杂化合物的组成,如Fe、Mg分别参与蛋白质和叶绿素的组成 10.核被膜主要由外核膜、内核膜、核孔复合体和核纤层构成。核纤层紧贴内核膜,是一层由纤维蛋白构成的网状结构。如图是细胞有丝分裂过程中核被膜发生规律性的解体和重建过程,相关叙述错误的是( ) A.核孔复合体可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 B.核纤层蛋白的磷酸化发生在有丝分裂前期 C. 核纤层蛋白形成骨架结构支撑于内、外核膜之间,维持细胞核的正常形态 D. 分裂末期,结合有核纤层蛋白的核膜小泡在染色质周围聚集并融合成新的核膜 11.细菌会产生内毒素,高浓度的内毒素进入人体会引发广泛的炎症反应和内毒素血症。研究者测定了不同温度下药物单独或联合处理细菌时内毒素的释放量。下列相关分析或推理错误的是( ) 内毒素浓度(μg/mL) 对照组 溶菌酶A 抗生素B 溶菌酶A+抗生素B 37 ℃ 5.4 5.1 22.4 8.2 40 ℃ 5.0 1.5 16.8 2.3 A.对照组的处理是培养细菌但不添加药物,结果说明细菌可自发地释放内毒素 B.在两种温度下,抗生素B在杀菌的同时均可引起较多的内毒素释放到细菌细胞外 C.与单独使用抗生素B相比较,溶菌酶A与其联合处理时可显著降低内毒素的释放量 D.若因细菌感染引起高烧,单独使用溶菌酶A进行治疗对缓解内毒素血症的效果最差 12.下列对植物基因工程或细胞工程叙述正确的是( ) A.目的基因要整合到Ti质粒的T-DNA上才能成功整合到植物细胞染色体上 B.农杆菌转化法能用在少数双子叶植物上,多数双子叶植物用基因枪转化法 C.植物体细胞杂交过程中用酶解法去掉细胞壁后,可用灭活的病毒诱导其融合 D.植物细胞工厂化生产人参皂甙经过了植物组织培养过程,利用了植物细胞全能性 13.高等植物中,细胞分裂素存在于植物的根、叶、种子、果实等部位。细胞分裂素的主要生理作用是促进细胞分裂和防止叶片衰老。绿色植物叶片衰老变黄与其中的蛋白质和叶绿素分解有关。下列相关叙述不合理的是( ) A.细胞分裂素可能通过促进蛋白质的合成,从而使叶片保持绿色 B.细胞分裂素是一种仅在根尖合成、分布于多种器官的植物激素 C.植物体内的细胞分裂素具有微量和作用效果较显著等特点 D.对于成熟的组织或器官,细胞分裂素可能不具有促进细胞分裂的作用 14.为探讨不同浓度的NaCl对某种园林植物光合作用的影响,某研究人员在不同条件下对该园林植物的光合色素含量、胞间CO2浓度、净光合速率进行测定,结果如表所示(假定呼吸强度不变)。下列说法错误的是( ) NaCl浓度/(mmol/L) 叶绿素含量/(mg/g) 类胡萝卜素含量/(mg/g) 胞间CO2浓度/(μmol/mmol) 净光合速率/[μmolCO2/(m2·s)] 0 2.5 0.8 150 6 50 2.7 0.52 180 7.2 100 2.5 0.5 200 6 150 2.0 0.4 205 5.8 200 0.8 0.38 210 2 A.随NaCl浓度升高,叶绿体类囊体薄膜上的光合色素含量逐渐降低 B.适当升高NaCl浓度,净光合速率有所提升的原因可能与气孔开放度增大有关 C.NaCl浓度为200mmol/L时净光合速率显著下降主要是由于叶绿素含量明显降低 D.欲继续探究适宜该植物种植的NaCl浓度,需在0~50mmol/L范围内设置浓度梯度进一步实验 15.血管紧张素转化酶2(ACE2)是人体内一种参与血压调节的蛋白,在肺、心脏、肾脏和肠道细胞中广泛存在。新型冠状病毒是一种RNA病毒,其囊膜的刺突糖蛋白可与人体细胞膜表面的ACE2蛋白结合,然后入侵人体细胞。下列关于新型冠状病毒引起人体免疫的叙述正确的是( ) A.吞噬细胞能够特异性识别新型冠状病毒 B.新型冠状病毒不能激发人体的细胞免疫 C.新型冠状病毒感染会导致病人患自身免疫疾病 D.康复的病人体内会有相应的记忆T、B细胞 16.某课题小组利用无菌培养液培养酵母菌,探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律。实验人员抽取每种条件下的酵母菌培养液各1 mL,分别稀释10倍后,用血球计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm,计数室为25×16型)进行计数,测得不同条件下每毫升培养液中酵母菌的数量,实验结果如图(单位:×107 个/mL)。下列相关叙述正确的是( ) A.依据20 ℃、24 h条件下酵母菌种群数量值,可推算所用血球计数板中格中酵母菌的数量平均为31个 B.温度是该实验的自变量,酵母菌菌种、酵母菌数量、培养液成分等为无关变量 C.酵母菌种群数量变化过程中出现了“S”型增长,达到K值后稳定时间的长短与培养液中营养物质的含量有关 D.酵母菌在15 ℃ 环境中存活的时间最长,15 ℃ 是酵母菌种群数量增长的最适温度 17.生态交错区又称群落交错区或生态过渡带,是两个或多个群落之间的过渡区域。边缘效应是指生态交错区的物种数目及一些物种的种群密度增大的趋势。某研究小组针对由森林中道路引发的群落边缘效应进行研究,发现道路边缘土壤湿度降低、土壤pH增加、地上部分生物量增加以及物种组成差异增大。根据以上相关资料分析,下列叙述正确的是( ) A.道路引发的边缘效应不影响森林的垂直结构 B.土壤湿度和pH的变化会增加土壤中小动物类群的丰富度 C.人类活动的干扰会导致生态交错区的物种组成、分布、数量发生变化 D.道路边缘物种数量发生改变属于初生演替 18.如图所示为部分人体细胞的生命历程。图中I至Ⅳ过程代表细胞的生命现象。细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是( ) A.细胞1内大部分酶活性降低,细胞2和细胞1的遗传物质相同 B.一般情况下,浆细胞的细胞周期比血细胞的要短 C.I过程中成体干细胞的DNA未发生改变,体现了细胞的全能性 D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡并被清除,此过程属于细胞凋亡 19.人和高等动物胰液的分泌受神经—体液调节,进食可引起胰液大量分泌,过程如图。据图分析正确的是( ) A.调节过程①和②引起胰腺分泌胰液均为后天形成的 B.食物刺激,通过①③途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于神经调节 C.胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比过程⑤迅速 D.图中反映出胰腺细胞接收信号分子的受体有3种 20.我国首例克隆猫“大蒜”于2019年7月21日经代孕猫自然分娩顺利出生,它是从本体猫“大蒜”的大腿部采集了一块皮下组织,提取体细胞的细胞核与去核的卵母细胞融合,构建重组胚胎,激活后的胚胎再植入代孕猫的子宫内,直至分娩。下列相关叙述正确的是( ) A.用显微注射法去除卵母细胞的细胞核时,可用吸管一并吸出细胞核与第一极体 B.将皮下组织细胞注射到去核卵母细胞中,用钙离子载体诱导两细胞融合 C.重组细胞需在无毒、无菌的环境中培养,在使用的合成培养基中常添加血清、血浆 D.克隆猫“大蒜”的培育说明动物细胞有全能性,克隆猫与供体猫的性状完全相同 二、非选择题:本题共4小题,共60分。 21.(14分)禽流感病毒(AIV)通过感染禽类的呼吸道导致其死亡,也可通过传播感染人类形成感染者。发病初期表现为流感样症状,包括发热、咳嗽等,严重时可导致人死亡。据此回答下列相关问题: (1)某家鸡养殖户感染禽流感病毒,部分病毒被体液中的吞噬细胞吞噬、杀灭,这属于_______(填“特异性”或“非特异性”)免疫,其特点是_______。 (2)为防止家禽感染,养殖户需定期给家禽接种禽流感疫苗,疫苗作为抗原可诱导B细胞增殖分化为_______。 (3)为防止家禽感染AIV,该养殖户定期给家禽饲喂免疫增强剂Gk5。据了解,若在饲喂Gk5的基础上,在饲料中额外添加硒,可使家禽免疫力大幅提升,而单独使用硒对于增强免疫没有作用。请设计实验,验证:硒和Gk5在提高免疫力方面的作用。 实验试剂:普通饲料;免疫增强剂Gk5;硒。 实验思路:将年龄、性别、生长状况相同的健康家鸡若干随机分为四组,_______。一段时间后,给四组家鸡分别注射AIV,统计四组家鸡的存活率。 实验结果:_______。 实验结论:_______。 22.(16分)沙漠蝗虫大部分时间生活在干旱的沙漠中,以各自分散的方式生活,通常在晚上单独行动,对人类危害不大。但当降水增多时,植物骤然生长,以此为食的蝗虫也随之大量繁殖,数量骤增,沙漠蝗虫会发展为群居模式,体内含有毒素,外表呈鲜艳的黄、黑相间,这些恐怖的蝗虫会集结成群,四处飞行寻找食物并在迁飞过程中吃掉地表植被,所经之处植被受到严重破坏。研究发现蝗虫种群数量的增长受多种因素的影响,图甲是在35 ℃ 下沙漠蝗虫的产卵量受相对湿度影响的曲线;图乙为在不同温度和湿度条件下,沙漠蝗虫的种群数量的变化曲线;图丙表示某沙漠生态系统中几种生物所形成的食物网。 (1)沙漠蝗虫身体表面的角质层和外骨骼中含有___,是广泛存在于自然界的一种含氮多糖类生物大分子,真菌类细胞的___结构中也富含这种成分。 (2)由图甲和图乙可知,在干旱的气候条件下,沙漠蝗虫种群数量的变化趋势是___,可能的原因是___。当雨量充沛、气候潮湿时,沙漠蝗虫的数量随着湿度增大而减少,从种间关系的角度分析可能的原因是___。 (3)由图乙可知,温度为___时,沙漠蝗虫对湿度的适应范围最宽。独居状态下的沙漠蝗虫呈浅褐色,与周围环境融为一体,是一种保护色,但仍会被鸟等天敌捕食一部分,这说明了___。 (4)图丙中,若蛇的食物1/2来自沙鼠,其余的食物来源占1/2,则蛇的体重每增加1 kg,理论上至少需要消耗青草___kg。 23.(16分)野生生菜通常为绿色,遭遇低温或干旱等逆境时合成花青素,使叶片变为红色。花青素能够通过光衰减保护光合色素,还具有抗氧化作用。人工栽培的生菜品种中,在各种环境下均为绿色。科研人员对其机理进行了研究。 (1)用野生型深红生菜与绿色生菜杂交,F1自交,F2中有7/16的个体始终为绿色,9/16的个体为红色。 ①本实验中决定花青素有无的基因位于_________对同源染色体上。 ②本实验获得的F2中杂合绿色个体自交,后代未发生性状分离,其原因是_________。 (2)F2自交,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。所有株系中,株系内性状分离比为3:1的占_________(比例),把这样的株系保留,命名为1号、2号…… (3)取1号株系中绿色与深红色个体进行DNA比对,发现二者5号染色体上某基因存在明显差异,如图所示。 据图解释:1号株系中绿色个体的r1基因编码的r1蛋白丧失功能的原因_________。 (4)进一步研究发现,与生菜叶色有关的R1和R2基因编码的蛋白质相互结合成为复合体后,促进花青素合成酶基因转录,使生菜叶片呈现深红色。在以上保留的生菜所有株系中都有一些红色生菜叶色较浅,研究人员从中找到了基因R3,发现R3基因编码的蛋白质也能与R1蛋白质结合。据此研究人员作出假设:R3蛋白与R2蛋白同时结合R1蛋白上的不同位点,且R1R2R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录。为检验假设,研究人员利用基因工程技术向浅红色植株中转入某一基因使其过表达,实验结果如表。 受体植株 转入的基因 转基因植株叶色 浅红色植株(R1R1R2R2R3R3) R1 深红色 浅红色植株(R1R1R2R2R3R3) R2 深红色 实验结果是否支持上述假设,如果支持请说明理由,如果不支持请提出新的假设。 _________。 24.(14分)PMI基因编码6-磷酸甘露糖转移酶,其产物可催化6-磷酸甘露糖转变为6-磷酸果糖被细胞利用。自然界的植物大多没有PMI基因,且6-磷酸甘露糖不能被植物细胞利用。当6-磷酸甘露糖积累到一定程度时,会对细胞生长起抑制作用,只有转入了外源PMI基因的转化细胞才能利用6-磷酸甘露糖,为细胞正常生长提供能量,具有生长优势。科研人员拟用PMI基因替换质粒 pCAMBIA1305里的潮霉素抗性基因Hyg,构建植物表达载体 pCAMBIA1305-PMI,并转入一种山东特产药用植物——白花丹参,获得转基因白花丹参。请回答下列问题: (1)在传统基因工程方法中,质粒 pCAMBIA1305中潮霉素抗性基因Hyg的作用是_______________。 (2)PMI基因存在下图的基因组中,若使用PCR技术扩增时,可选择图中四种引物A、B、C、D中的引物________________,原因是____________,并且扩增过程中需要_________酶催化。 (3)若采用农杆菌转化法将基因表达载体 pCAMBIA1305-PMI导入白花丹参细胞中,需用__________处理农杆菌,转化成功的白花丹参细胞_____________(填“能”或“不能”)在含有6-磷酸甘露糖的植物组织培养基上正常生长,原因是_________________。 答案以及解析 1.答案:C 解析:体内缺氧会使脑细胞和肌肉细胞能量供应不足,生理功能出现障碍,进而出现头痛、乏力症状,A正确;心跳加快、血压升高等症状的出现既受神经调节,又受肾上腺素等激素的调节,B正确;人们由平原地区进入高原地区,开始时由于氧气供应不足,机体部分细胞会进行无氧呼吸,同时产生较多的乳酸,使内环境的pH下降,后来通过调节,使之恢复到正常值,C错误;人体出现各种高原反应的症状说明当外界环境变化过于剧烈时,内环境稳态受到影响,会引起细胞代谢紊乱,影响身体健康,D正确。 2.答案:A 解析:动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸,同时释放少量能量,葡萄糖中的能量大部分存在于乳酸中,A错误;硝化细菌可以利用含氮物质氧化释放的能量合成有机物,既加快了氮循环,又促进了将无机物氧化释放的化学能转化为有机物中稳定的化学能这一过程,B正确;在适宜的光照下,叶肉细胞类囊体薄膜上产生的ATP等能源物质用于合成有机物,ATP等能源物质中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能,这些有机物不仅用于叶肉细胞的呼吸作用,还用于其他不能进行光合作用的细胞的呼吸作用,所以叶肉细胞类囊体薄膜上转化的能量明显多于其线粒体内膜上转化的能量,C正确;ATP与ADP的相互转化过程中存在物质的合成与分解,其中体现出能量的转化、储存和释放,所以ATP与ADP相互转化体现了细胞内物质变化和能量变化的相互依存关系,D正确。 3.答案:D 解析:水通道蛋白属于膜蛋白,其在核糖体上合成,但需要内质网和高尔基体进行加工,A错误;水生动物红细胞吸水的方式是被动运输,B错误;水生动物体内的细胞都由受精卵发育而来,其卵母细胞中也含有控制水通道蛋白CHIP28合成的基因,只是未表达,C错误;向卵母细胞中导入合成CHIP28的mRNA,若将其放在清水中,细胞出现涨破即可验证CHIP28的功能,D正确。 4.答案:C 解析:水解酶是大分子物质,不作用于细胞的正常结构成分,说明正常情况下,水解酶不能通过溶酶体膜;水解酶不能通过溶酶体膜,可能是因为溶酶体膜经过修饰,不被溶酶体内水解酶水解;溶酶体内pH≤5,而细胞质基质pH≈7,即溶酶体外部的氢离子浓度低于内部,所以H+进入溶酶体内是经过主动运输完成的;溶酶体内的酸性环境储存多种水解酶,说明酸性环境有利于维持溶酶体内水解酶的活性。 5.答案:D 解析:由表格信息可知,①④基因突变导致控制合成的蛋白质的氨基酸数目改变,②③基因突变未导致控制合成的蛋白质的氨基酸数目发生变化,而不是tRNA数量的变化;白癜风、人的白化病都是由酪氨酸酶基因发生基因突变造成的,而老年人头发变白是由于酪氨酸酶活性降低引起的;基因突变可能导致了控制酪氨酸酶合成的mRNA中的终止密码子位置改变;进行有性生殖的生物基因突变引起的变异只有发生在生殖细胞中才可能遗传给后代,发生在体细胞中不能遗传给后代。 6.答案:D 解析:由题干信息可知,四环素类抗生素可影响核糖体的活动,进而抑制细菌存活所必需的结构蛋白和酶的合成,A正确;细菌细胞分裂过程中有DNA的复制,喹诺酮类抗生素阻碍DNA复制会导致细菌增殖受阻,B正确;长期使用某种抗生素的过程中,前期细菌种群数量会减少,随着抗药性基因的积累,细菌的抗药性增强,种群数量会增加,C正确;若长期使用抗生素,抗生素会对细菌进行定向选择,使细菌种群中抗药性基因频率上升,种群发生进化,D错误。 7.答案:B 解析:图1表示麦芽糖量对酶促反应速率的影响,A点时影响酶促反应速率的因素是麦芽糖的量,此时酶的量相对充足,因此在A点时增加麦芽糖酶的量,A点不会向上方移动,A错误;由于酶的量是一定的,图1中B点之后继续增加麦芽糖的量,反应速率不再增加,说明在B点时麦芽糖酶已达到饱和,B正确;若图2中横坐标的环境因素为温度,则C点对应的温度下酶的空间结构保持稳定,酶活性虽然降低,但在适宜温度条件下可以恢复,E点对应的温度下酶的空间结构遭到破坏,C错误;若图2中横坐标的环境因素为温度,则D点对应的温度为该酶的最适温度,pH改变不会影响酶的最适温度,D错误。 8.答案:B 解析:细菌是原核生物,没有染色体,也不进行减数分裂,所以细菌没有染色体变异和基因重组,A错误;植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶,而细菌细胞壁的主要成分为肽聚糖,因此青霉素不会破坏植物细胞壁,B正确;变异是不定向的,青霉素在使用之前,细菌对青霉素的抗性是不同的,青霉素的大量使用导致没有青霉素抗性的细菌大量死亡,表现为细菌群体中具有青霉素抗性的个体增加,并不是青霉素引起的细菌变异,C错误;在某些人群中注射青霉素后所发生的过敏反应,属于异常的体液免疫反应,D错误。 9.答案:C 解析:葡萄糖不能进入线粒体,氧气以自由扩散的方式进入线粒体,因此线粒体膜上既没有运输葡萄糖的载体,也没有运输氧气的载体;植物细胞中含有色素的结构有液泡、叶绿体、有色体;含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体,三者都含有蛋白质,含有蛋白质的细胞器有的不含有核酸,如中心体和溶酶体;Mg是构成生物体的大量元素,不是微量元素。 10.答案:C 解析:核孔的作用是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,A正确;从图中可以看出,在核纤层蛋白发生磷酸化使核纤层降解,同时,核被膜破裂成大小不等的核膜小泡,核被膜解体,该过程发生于有丝分裂的前期,B正确;核纤层是紧贴内核膜的一层由纤维蛋白构成的网状结构,C错误;在分裂末期,去磷酸化的核纤层蛋白与核膜小泡融合,逐渐形成包裹着染色质的新的核膜,D正确; 11.答案:D 解析:本题考查实验的相关知识,意在考查考生的获取信息能力和实验探究能力。由题意可知,该实验的自变量为温度和药物的种类,对照组的处理是培养细菌但不添加药物,结果对照组有内毒素释放,说明细菌可自发地释放内毒素,A正确;在37 ℃和40 ℃两个温度条件下,单独使用抗生素B的组别内毒素浓度均大于对照组,可推测,在两种温度下,抗生素B在杀菌的同时均能引起较多的内毒素释放到细菌细胞外,B正确;由题表可知,与单独使用抗生素B相比较,溶菌酶A与其联合处理时可显著降低内毒素的释放量,C正确;据题表进行分析可知,若因细菌感染引起高烧,单独使用抗生素B进行治疗对缓解内毒素血症的效果最差,D错误。 12.答案:A 解析:A、由于T-DNA可转移到受体细胞并整合到受体细胞染色体的DNA上,故目的基因要整合到Ti质粒的T-DNA上才能成功整合到植物细胞染色体上,A正确; B、农杆菌能在自然条件下感染双子叶植物和裸子植物,而对大多数单子叶植物没有感染能力,因此将目的基因导入双子叶植物或裸子植物时常采用农杆菌转化法,将目的基因导入单子叶植物细胞常用基因枪法,B错误; C、植物体细胞杂交过程中,需采用物理或化学方法诱导两种植物的原生质体融合,进而形成杂种细胞,C错误; D、植物细胞工厂化生产人参皂苷只需要经历脱分化、再分化过程,培养到胚状体即可,未体现植物细胞全能性,D错误。 故选:A。 13.答案:B 解析:根据题干信息“细胞分裂素的主要生理作用是促进细胞分裂和防止叶片衰老。绿色植物叶片衰老变黄与其中的蛋白质和叶绿素分解有关”可推知,细胞分裂素有可能通过促进蛋白质的合成,从而使叶片保持绿色,A正确;细胞分裂素的主要合成部位是根尖,在未成熟的果实、种子中也有细胞分裂素形成,B错误;细胞分裂素是植物激素,植物激素具有微量、高效等特点,C正确;成熟的组织或器官不会再进行细胞分裂,对于这些细胞,细胞分裂素可能不具有促进细胞分裂的作用,D正确。 14.答案:D 解析:光合色素位于叶绿体类囊体薄膜上,分析表格数据可知,随NaCl浓度的升高,叶绿素含量先增加后降低,类胡萝卜素含量逐渐降低,二者相加,光合色素含量逐渐降低,A正确;NaCl浓度为50mmol/L时,净光合速率有所提升,这可能与气孔开放度增大,胞间CO2浓度较高,光合作用增强有关,B正确;NaCl浓度为200mmol/L时,光合色素含量较低,叶绿素含量下降明显,导致净光合速率显著下降,C正确;分析表格数据可知,表中NaCl浓度为50mmol/L时,该植物净光合速率最大,故要继续探究适宜该植物种植的NaCl浓度,应在NaCl浓度为0~100mmol/L范围内设置浓度梯度进一步实验,D错误。 15.答案:D 解析:A、吞噬细胞不能特异性识别新冠病毒,A错误; B、新冠病毒没有细胞结构,需要寄生在人体的细胞内增殖,而抗体不能识别细胞内的抗原,所以新冠病毒能激发人体的细胞免疫,通过效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解死亡,B错误; C、由题意不能确定新冠病毒感染会导致病人患自身免疫疾病,C错误; D、由于患者体内发生了针对新冠病毒的体液免疫和细胞免疫,所以康复的病人体内会有相应的记忆T、B细胞,D正确。 16.答案:C 解析:分析图形,20 ℃、24 h条件下酵母菌的数量为5×107 个/mL,血球计数板中格中酵母菌的平均数量为5×107个/ml×0.1 mm3×10-3÷25=200个;该实验目的为探究酵母菌种群数量变化,自变量为温度和时间;酵母菌的数量呈“S”型增长,达到K值后若营养物质含量较高,则稳定时间较长,营养物质含量较少,则稳定时间较短;分析图形中酵母菌在不同温度下随时间增加的数量变化,15 ℃ 是图中酵母菌数量下降速度最缓慢的温度,只能说明在图中温度中,15 ℃ 时酵母菌存活的时间最长,无法判断该温度是酵母菌种群数量增长的最适温度。 17.答案:C 解析:分析题意可知,道路引发的群落边缘效应会使生态交错区内地上部分生物量增加以及物种组成差异增大,可能会影响群落的垂直结构,A错误。土壤湿度和pH的变化会使土壤中小动物生活的环境发生改变,可能会降低土壤中小动物类群的丰富度,B错误。人类活动的干扰会影响群落的演替,导致生态交错区的物种组成、分布、数量发生变化,C正确。道路边缘物种数量发生改变属于次生演替,D错误。 18.答案:D 解析:细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征,为衰老细胞,其遗传物质没有发生改变,细胞2可以无限增殖,为癌细胞,是基因突变产生的,细胞中的遗传物质发生了改变,所以细胞1和细胞2的遗传物质不同;浆细胞是高度分化的细胞,不能分裂,没有细胞周期;I过程为细胞分化,成体干细胞的DNA未发生改变,是基因选择性表达的结果,但由于该过程没有形成完整个体,因此不能体现细胞的全能性;效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡并被清除,属于细胞凋亡。 19.答案:B 解析:过程①是通过味觉刺激引起胰腺分泌胰液,是先天形成的,通过视觉和嗅觉刺激引起胰腺分泌胰液,是后天产生的;食物刺激通过①③途径引起的胃泌素的分泌过程属于神经调节;胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素属于体液调节,过程⑤是神经调节,体液调节的速率比神经调节慢;胰腺细胞接收的信号分子的受体有胃泌素受体、神经递质受体、促胰液素受体和胆囊收缩素受体4种。 20.答案:C 解析:去除卵母细胞的细胞核用的是显微操作法,而不是显微注射法,A错误;皮下组织细胞的细胞核与去核的卵母细胞融合,采用的是电刺激,B错误;重组细胞需在无毒、无菌的发育培养液(含有维生素、激素、氨基酸、核苷酸、无机盐、血浆和血清等)中培养,C正确;克隆猫的产生说明动物细胞核有全能性,由于卵母细胞的细胞质中也存在遗传物质,因此克隆猫的性状与供体猫的性状不完全相同,D错误。 21.(除特殊标注外,每空2分,共14分) 答案:(1)非特异性;人生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用 (2)浆细胞和记忆细胞 (3)实验思路:分别使用普通饲料、添加免疫增强剂Gk5的饲料、添加硒的饲料、添加免疫增强剂Gk5和硒的饲料饲喂四组家鸡 实验结果:存活率为普通饲料组=添加硒组<添加Gk5组<添加Gk5和硒组(3分) 实验结论:免疫增强剂Gk5单独使用可以提高家鸡免疫力,单独使用硒没有提高家鸡免疫力的作用,但硒可以增强Gk5对免疫力的提高作用(3分) 解析:(1)病毒被体液中的吞噬细胞吞噬、杀灭,这属于非特异性免疫;其特点是人生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用。 (2)疫苗作为抗原可诱导B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞。 (3)饲喂免疫增强剂Gk5,在饲料中额外添加硒,可使家禽免疫力大幅提升,而单独使用硒对于增强免疫没有作用,因此设计实验思路是将年龄、性别、生长状况相同的健康家鸡若干随机分为四组,分别使用普通饲料、添加免疫增强剂Gk5的饲料、添加硒的饲料、添加免疫增强剂Gk5和硒的饲料饲喂四组家鸡;一段时间后,给四组家鸡分别注射AIV,统计四组家鸡的存活率;存活率为普通饲料组=添加硒组<添加Gk5组<添加Gk5和硒组;则实验说明免疫增强剂Gk5单独使用可以提高家鸡免疫力,单独使用硒没有提高家鸡免疫力的作用,但硒可以增强Gk5对免疫力的提高作用。 22.(除特殊标注外,每空2分,共16分) 答案:(1)几丁质(壳多糖);细胞壁 (2)天气越干燥,沙漠蝗虫种群数量越少;相对湿度越低,沙漠蝗虫产卵数量越少,且孵化、成活率越低;湿度大,蛙、鸟等天敌多,捕食可抑制沙漠蝗的种群数量,真菌、丝虫等寄生生物大量繁殖抑制沙漠蝗虫的种群数量 (3)40℃;生物适应环境具有相对性 (4)75 解析:(1)沙漠蝗虫表面的角质层和外骨骼中含有几丁质,真菌细胞的细胞壁的成分也有几丁质。 (2)分析图乙,在相对湿度较低时沙漠蝗虫种群数量也较低,说明天气越干燥,沙漠蝗虫的种群数量越少;结合图甲分析可知,在相对湿度较低时,沙漠蝗虫的产卵数量较低,而干旱的环境又不利于其孵化,从而导致蝗虫成活率下降,种群数量下降;分析图甲和图乙可知,相对湿度过大,沙漠蝗虫的产卵数量和种群数量也低,分析可能原因是气候潮湿时,青蛙、鸟类的数量较多,对蝗虫的捕食较多,气候潮湿的条件下真菌、丝虫等寄生在蝗虫卵或蝗虫虫体中抑制其数量增加。 (3)分析图乙,在温度为40 ℃ 时,沙漠蝗虫对湿度的适应范围大于其他两个温度;沙漠蝗虫的体色与环境相近,但仍被天敌发现,说明生物对环境的适应有相对性。 (4)分析图丙,蛇的食物来源有沙鼠、蛙和沙云雀,其中涉及蛙和沙云雀的食物链能量传递到蛇时的营养级数相同,这两条可以合并为一条进行分析,则蛇体重增加1 kg至少消耗草的量为1×1/2÷20%÷20%+1×1/2÷20%÷20%÷20%=75 kg。 23.(除特殊标注外,每空3分,共16分) 答案:(1)①2;②红色出现需要含有2种显性基因;而绿色杂合子只含有1种显性基因,其自交后不可能出现含2种显性基因的个体 (2)1/4 (3)r1基因中间碱基对缺失(5个),导致其指导合成的蛋白质空间结构发生改变 (4)不支持。新假设:R3蛋白与R2蛋白竞争R1蛋白上的相同结合位点,但R1R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录(4分) 解析:(1)用野生型深红色生菜和绿色生菜杂交,F1自交,F2中红色与绿色之比为9:7,符合9:3:3:1的变式,故决定花青素有无的基因位于2对同源染色体上;红色出现需要含有2种显性基因,其余情况均为绿色。而绿色杂合子只含有1种显性基因,其自交后不可能出现含2种显性基因的个体,所以后代未发生性状分离。 (2)F2中只有一对基因杂合的个体自交后代才会出现3:1的性状分离,即AaBB(2/16)、AABb(2/16),所以两者在F2中占1/4。 (3)据图分析r1基因与R1基因相比,中间碱基对缺失,导致其指导合成的蛋白质空间结构发生改变。 (4)根据题干,R1R2复合体可促进花青素合成酶基因转录,使生菜叶片呈现深红色。浅红色植株(R1R1R2R2R3R3),含有R1R2R3但还是浅红色,没有变成深红色,说明R1R2R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录。但转入基因R1或R2后均变为深红色,说明是R3会与R2竞争R1的结合位点,而R1R3复合物不能促进转录。 24.(除特殊标注外,每空2分,共14分) 答案:(1)鉴别受体细胞中是否含有目的基因,以便筛选出含有目的基因的细胞 (2)B、C;PMI基因位于此片段的中间部位,DNA聚合酶只能从5'端向3′端延伸子链; Taq(或热稳定DNA聚合) (3)Ca2+;能;转化成功的白花丹参细胞中含有PMI基因,能利用6-磷酸甘露糖为自身生命活动提供能量 解析:(1)潮霉素抗性基因Hyg属于标记基因,其作用是检测目的基因是否导入受体细胞,以便筛选出含有目的基因的细胞。 (2)由题图可知,需要扩增的PMI基因位于片段的中部,由于DNA聚合酶只能从5′端向3′端延伸子链,因此只能选择引物B、C来扩增PMI基因。PCR属于体外DNA复制,虽然不需要解旋酶,但是需要热稳定DNA聚合酶催化。 (3)将重组质粒导入农杆菌中,一般先用Ca2+处理农杆菌,使其成为感受态细胞。转化成功的白花丹参细胞中含有PMI基因,能利用6-磷酸甘露糖为自身生命活动提供能量,具有生长优势,因此能在含有6-磷酸甘露糖的培养基中生长。
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