高一历史上学期期初考试试题1.doc

吉林油田高级中学2016-2017学年度上学期期初考试
高一历史试题（文科）
说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，试卷满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
一、 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．《礼记•礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端，以区别于禹以前“天下为公”的大同之世，其主要依据应是
A.禹死后启继位 B.建立武装 C.设置官职 D.制定刑法
2. 习近平总书记阐述了“中国梦”：现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想……国家好，民族好，大家才会好。在古代，把“国”与“家”密切结合在一起的制度是
A.王位继承制 B.分封制 C.君主专制 D.宗法制
3. 鼎在商周时期是地位和权势的象征，周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎，这说明当时 
A.诸候争霸，胜者为王     B.分封制崩溃，周王室衰微 
  C.尊王攘夷，号令诸候     D.大国诸候饮马黄河，问鼎中原
4. 秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变。”材料中“规范”是指
  A.分封制度 B.世袭制度  C.中央集权制度  D.宗法制度
5. 史学家钱穆认为：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉也是一个大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。”材料中两次大变动分别指的是
A.分封制、宗法制 B.三公九卿制、三省六部制
C.郡县制、行省制 D.三省六部制、明朝内阁制
6.“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是
A．削减节度使的实权 B．设参知政事为副相
C．设三司使管理财政 D．派遣文官担任知州
7. 秦汉时丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映了：
A.专制主义中央集权的不断加强 B.封建中央政府民主政治的不断发展
C.丞相权力的不断分散 D.中央对于地方政府控制的日益严密
8. 中国古代时人评说：“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端
  A. 世袭制  B. 军功爵制 C. 察举制  D.科举制
9. 美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举制度却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛、科举制度有效实行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”下列对作者观点的理解正确的是
A.科举制度体现了公平竞争的精神 B.科举制度违背了传统的伦理道德
C.科举制度扩大了封建统治的基础 D.科举制度实现了封建国家的兴盛
10．利玛窦在《中国札记》中说：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但它在一定程度上是贵族政体，……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。……所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时
A．君主制不是中国政府的主要形式 B．内阁一定程度上制约着君权
C．君主与内阁大臣拥有同等决策权 D．内阁掌握着明朝的行政大权
11．如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）----见面（请皇帝旨）----述旨（拟皇帝旨意）----过朱（皇帝过目确定）----交发（下发旨意）……”这说明军机处的主要职能是
A.辅助皇帝，参与决策 B.纵论军机，谋划战事
C.陪读陪写，赋诗作画 D.跪受笔录，上传下达
12．按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施，其主要意义在于 ①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族 ②促进了奴隶制国家的发展 ③完善了雅典民主政治制度 ④满足了所有雅典公民参政的要求
A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④
13．亚里士多德在《雅典政制》中说，雅典议事会的成员由400人改为500人，每地区部落出50人，而在以前，每血缘部落则出100人。上述变化发生于
A．梭伦改革前 B．梭伦改革时期
C．克利斯提尼改革时期 D．伯利克里任首席将军期间
14.“据统计，雅典大多数公民在一生中至少有一次当议事会议员的机会，出任审判员的机会更多。”这体现了雅典民主政治的特点是
A.轮番而治 B.人民主权 C.小国寡民 D.依法治国
15. 伯利克里说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手
里，而是由全体人民掌握。”这里的“全体人民”是指
A．外邦人 B．雅典妇女 C．雅典成年男性公民 D．奴隶
16.《十二铜表法》第五表中规定：“凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”这反映出罗马法从根本上
A.保护私有财产 B.追究刑事责任 C.体现公共意志 D.保护监护人权利
17.《查士丁尼民法大全》的序言中写道：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”材料体现的本质是
A. 皇帝的权力来源于法律 B.罗马法律维护奴隶主的统治
　 C．法律可以消除社会矛盾　　　　　　　 D．罗马人法制意识比较浓
18．下列事件发生的先后顺序是 ①秦始皇颁布秦律 ②马其顿征服希腊 ③屋大维建立罗马帝国 ④罗马成文法诞生
A．①②③④ B．④②①③ C． ③④②① D．④③①②
19．1688年的宫廷政变之所以被称为“光荣革命”，主要是因为
A．政变是辉格党和托利党的联合行动 B．政变是资产阶级和封建贵族的妥协
C．没有经过流血斗争而获得巨大成功 D．标志着资本主义制度的最终确立
20.《权利法案》在英国政治史上影响深远，它最主要的作用是
　　A.巩固了资产阶级革命成果　　　　　　　B.确立了君主立宪制的资产阶级专政
　　C.以明确的法律条文限制了国王大权 D.维护了资产阶级和新贵族的利益
21．下列有关英国责任内阁制的表述，不正确的是
A．首相和内阁必须从多数党中选举产生 B．责任内阁制诞生在“光荣革命”之前
C．内阁全体成员对政府事务集体负责  D．内阁全体成员与首相在政治上共进退
22．独立战争胜利后的美国面临着一系列政治、经济问题，最核心的是
A．农民起义高涨 B．中央政权软弱无力
C．南北矛盾尖锐 D．战争债务负担沉重
23. 托克维尔在《论美国的民主》中指出：“人民主权则成了法律的法律，而且并没有
像在其他国家那样被虚捧而架空。”下列选项能够佐证这一观点的是
A．总统可否决国会提出的法律 B. 总统是美国的国家元首、政府首脑
C．美国以联邦制取代邦联制 D. 美国总统、议员由选举产生
24.下列关于美国1787年宪法的叙述中，不正确的是
A．实行了三权分立的总统制共和制原则 B.体现了分权制衡的原则
C．使美国中央政府的权力得到了加强 D.规定了美国人民的基本权利
25．与英国首相相比，美国总统
①没有直接立法权 ②不对国会负责 ③由选民间接选出 ④是国家元首 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
二、材料解析题（共计50分，3个小题。其中第26题17分，第27题15分，第28题18分)
26．（17分）人类政治文明的发展史说明，世界并不存在唯一的、普遍使用的和绝对的民主模式。自古以来，各国政治发展史中都出现过典型的各具特色的政治模式。
材料一 唐初每事先由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》
材料二 希腊地区没有丰富的自然资源，也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原，而具备这些天然条件，并合理开发和利用，是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂的帝国组织所必需的。在希腊和小亚细亚沿海地区，只有连绵不断的山脉，这不仅限制了农业生产率的提高，而且把陆地隔成小块。
材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——总统乔治·布什国庆日演说
请回答下列问题：
（1）根据材料一说明唐初三省的职能。唐朝统治者如此划分三省职权的目的是什么？（5分）
（2）根据材料二，概括说明希腊的地理特点。与古代中国相比，这种地理特点对希腊的政治体制造成的影响是什么？（4分）
（3）结合美国政体的有关内容分析材料三的主要观点。（3分）
（4）材料一和材料三呈现的两种政治模式有何共性？（1分）古代希腊雅典的民主制与近代美国确立的民主制有着怎样的不同？（4分）

27．（15分）制度的变革和创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 黄仁宇曾说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
（1）根据材料一及所学知识说说明清时期“政府由一个皇帝来独裁”的表现。（2分）

材料二 （雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。……后来向愈益民主化的方向发展。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）根据材料二，指出雅典的政治制度是如何变化的？（3分）有学者认为：“古代雅典（民主）政治建立在一种非常不民主的基础之上。”试用所学知识来论证这一观点。（2分）
材料三 “就世界大国英国而言，大宪章是在13世纪初成文的，过了近五个世纪，君主立宪才成为成文的宪政原则，而民主制的逐步完善还要通过19至20世纪的多次改革。真实意义的‘一人一票’的民主直到20世纪中叶才在英国实现，此刻距大宪章已有七个世纪的历史，距光荣革命也有二百五十多年的历史。”
——英国诺丁汉大学教授郑永年
（3）确立了英国君主立宪制的文件是什么？（1分）简述英国民主制度“逐步完善”的过程。（5分）
（4）根据材料二、三谈谈你对民主制度发展的认识。（2分）

28．（18分）阅读材料，根据要求回答问题。
材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方,以为周室的“藩屏”。
——赵光贤《周代社会辨析》
材料二 廷尉李斯议曰:“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。……”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料三 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。
——《朱子语类》
材料四 若元(元朝),则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一,故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。……元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。
——《元史·地理志》
（1） 根据材料一指出分封制的主要对象。(2分)
（2）根据材料二中秦朝实行了什么制度? 结合所学知识分析这种制度在当时的主要作用。(4分)
（3）根据材料三指出北宋实行哪些措施解决“五代藩镇之弊”的问题，结合所学知识分析这些措施的影响。(6分)
（4）根据材料四概括元朝疆域的特点。为此,统治者实行了怎样的地方管理制度? (4分)
（5）综合以上材料总结中国古代政治演进的趋势。(2分)

吉林油田高级中学2016- 2017学年度上学期期初考试
高一文科历史参考答案
一、 选择题（50分）
1．A 2．D 3．B 4．C 5．B 6．D 7．A 8．C 9．A 10．B 11．D 12．C
13．C 14．A 15．C 16．A 17．B 18．B 19．C 20．B 21．B 22．B 23．D 24．D 25．B

二、 非选择题（50分）
26．（17分）（1）中书掌决策，草拟和颁布发皇帝诏令；门下掌审议，审核政令；尚书省执行政令；目的：三省既相互合作，又相互牵制和监督，最后集权于皇帝，保证君权的独尊。（5分）
（2）靠近海洋，山地众多，陆地小；（2分）难以形成统一的政治中心，不易建立领土广大的中央集权国家。（2分）
（3）实行三权分立，总统掌握行政权；受到国会和最高法院的制约；总统由选举产生；有任期限制。（3分，答出其中3点即可）
（4）从形式上看，都实行分权以达到相互的制约与平衡（1分）
不同：美国是资产阶级代议制，是间接民主，体现的是资产阶级民主政治的特点，（2分）而雅典民主是原始的直接民主，享受民主的只是少数奴隶主。（2分）
27. （15分）（1）表现：明朝废除丞相；清朝设军机处（2分）
（2）变化：君主制到寡头制，再到民主制。（3分）
论证：因为占雅典居民多数人的奴隶、女性、外邦人不享有民主权利。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。（2分）
（3）文件：《权利法案》（1分）过程：国王逐渐统而不治，责任内阁制的形成；政党制度的形成与发展；议会改革（5分）
（4）认识：民主制度的发展是渐进的、曲折的；任何民主制度都不是完美无缺的。（2分，不必拘泥于答案，合理即可得分）
28.（18分）（1）对象：姬姓王族、功臣、先代贵族。（2分）
（2）制度:郡县制。(2分)作用:加强了中央集权、实现了对地方有效的控制，有利于巩固统一。(2分)
（3）措施：尽夺藩镇之权，将地方的军、政等大权收归中央。（2分）
影响： 改变了唐末以来藩镇割据的局面，加强了中央集权；造成了积贫积弱的局面。（4分)
（4）特点:疆域辽阔。(2分)制度:行省制度。(2分)
（5）趋势:不断加强对地方的管理,强化中央集权。(或中央对地方的控制不断加强)（2分)