八年级生物上册----动物的运动导学案无答案新版新人教版.doc

动物的运动
知识链接

学习内容：第一节 动物的运动
教学随笔

学习目标：
知识目标：1.描述动物运动的结构基础。2.概述结构和功能的统一性。3.概述运动对动物生存的意义
能力目标：探究实验的能力、合作学习的能力和表达能力。
情感态度与价值观：培养学生爱国主义情感，养成细致观察和科学推理的科学素养。
学习重点：动物运动的结构基础
学习难点：动物运动的结构基础
学习过程：
（一）创设情境，引入新课
人是如何运动的?都有哪些结构参与了运动?
(二) 自主学习，梳理疑难：
预习P42--45完成以下内容
知识点一:运动系统的组成
1、运动系统由哪几部分组成？

2、什么是骨骼？什么是骨骼肌?它包括哪两部分？

3、下面是人体关节示意图，标出各部分的名称，并回答问题。

（1）关节的基本结构包括_______、________、_________三部分。
（2）关节面由__________和__________组成，它们的表面有_________，有_________________________的作用

（3）关节囊主要由_________组织构成，它使关节很_______。关节囊还能分泌_________，使关节很_______
（4）例举人体的五个关节：__________________________________________
知识点二:骨、关节和肌肉的协调配合
1、骨、关节和肌肉如何协调配合产生运动

2、骨、关节和肌肉在运动中各起什么作用？

3、举例说出运动的产生是至少两组肌肉相互配合的结果。

4、运动除了运动系统外，还需要哪些系统来参与？其他的系统起什么作用？

（三）梳理小结
运动系统由____、____和_________组成
_________
_________
关节面 _________
运动系统 关节的结构
的组成 _______ 由_____组织构成,有许多_______,能分
_______,使关节即_______又_________.
________
骨骼肌:由________和_________组成
参与运动的其他系统；___________、____________、____________