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八年级生物上册-162-人体对信息的感知一学案无答案新版苏科版.doc

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资源描述

1、第2节人体对信息的感知(一)【学习目标】1. 说出眼球的附属结构和功能。2. 概述眼球的结构以及与视觉形成的关系。【学习重点、难点】 眼球的结构及功能以及视觉的形成过程【学习内容】 知识点一 观察眼的结构【学生自学】阅读课文和信息库上的内容,观察图168和图169,思考以下问题:1. 眼是人体观察事物形成视觉的主要器官,由哪几部分组成?其中主要结构是什么?2. 眼球的附属结构有哪些?对眼球有何作用?3. 在眼球的结构中,与视觉形成有关的主要结构有哪些?它们分别有什么作用?【演练展示】1. 人体观察事物、获取外界信息和形成视觉的重要器官是 ,它由 和 组成,其中 _是主要结构。2. 眼球的附属结

2、构包括 、 、 、 、 等,对眼球有保护作用,如 ,可以分泌泪液,具有杀菌和润滑眼球的作用。3. 沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在 ,所以平时要注意卫生。4. 眼球外膜前端透明的膜叫 ,是光线首先进入眼球的膜,也是人体捐献的器官之一。5. 人体通过调节 的凸度,可以始终使物像落在视网膜上。6. 人的眼有的呈黑色,有的呈蓝色,是与人的 _有关。7. 眼球结构中与视觉形成有关的结构有 、 、 、 和 。分布有感光细胞的结构是 。【质疑拓展】结合眼球的结构模型,由外而内依次展示眼球的结构,并说明各部分的作用,尤其是与视觉形成有关的部分,如角膜、虹膜、晶状体、玻璃体和视网膜。 知识点二 模拟眼球成像的

3、过程【模拟实验】1. 按照图1610的装置,用一块白纸板做屏幕,将凸透镜放在一支点燃的蜡烛和白纸板之间。2. 固定好蜡烛和白纸板,然后左右调整透镜,直至白纸板上出现一个清晰、倒立、缩小的物像为止。【合作学习】讨论:1. 实验中透镜和白纸板分别模拟了眼球的什么结构?2. 外界物体在视网膜上形成的物像应是怎样的状态? 知识点三 视觉的形成【学生自学】阅读课文,并观察图1611,思考问题:1. 形成物像的部位在哪里?2. 形成视觉的部位在哪里?3. 视觉形成的过程是怎样的?4. 一个人的眼球结构完好,但却双目失明,原因是什么? 【演练展示】外界物体反射的光线经过 ,由 进入眼球的内部,再经过 等的折

4、射作用,最后落在 上形成物像。物像刺激了 的感光细胞,使感光细胞产生与视觉有关的信息,这些信息经过 传导到大脑皮层的 ,人就形成了视觉【质疑拓展】借助视觉的形成示意图,说明视觉的形成包括形成物像、神经传导和形成视觉等过程。由此说明一个人眼球结构完好却双目失明的原因。,强调视觉的形成是在大脑皮质的视觉中枢。【当堂检测】1. 下列各项中,不属于眼球附属结构的是( )A泪器 B. 眼睑 C. 睫毛 D. 晶状体2. 人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指( )A. 虹膜和角膜 B. 角膜和巩膜 C. 角膜和虹膜 D. 巩膜和虹膜3. 把人的眼睛比哈成一架照相机,那么照相机的镜头相当于眼球的( ) A.脉络膜 B.视网膜 C.晶状体 D.玻璃体4眼球内折射光线的主要结构是( )。A晶状体 B房水 C玻璃体 D瞳孔(总结评价):项目小组自学得分小组展示得分小组堂清得分本人得分得分

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