1、第二节先天性行为和学习行为导学案 学习目标: 1识别动物的先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的意义 2通过探究活动,探究动物行为的成因,学会研究动物行为的方法学习过程:一、复习1.动物的行为的概念:动物所进行的一系列有利于他们 和 的活动。2.哺乳动物的运动系统有 和 组成。3.骨骼肌包括 和 两部分, 可绕过关节连在不同的骨上。骨和关节本身没有运动能力,必须依靠 的牵引来运动。4.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用?二、自读课文,完成下面两题:1.总结先天性行为和学习行为概念。从行为 来看,动物的行为可分为两类。一类是动物 就有的,由动物体内的 所决定的行为,称为 。另一类是在 的基础
2、上,通过 的作用 ,由 和 而获得的行为,称为 。2.分析教材的5个实例,分别属于哪种行为?判断依据?(1)袋鼠刚出生爬向育儿袋(2)蚯蚓走迷宫(3)失去驱鸟的美国红雀喂金鱼:(4)大山雀喝牛奶 (5)黑猩猩摘香蕉 属于先天性行为的是:属于学习行为的是:3、拓展反思与应用:(1)动物的取食行为中钓鱼时鱼吃饵料是属于 行为,第一次被钩住逃脱的鱼不再上钩是属于 行为。(2)一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,这种行为属于 行为,金鱼到池边求食属于 行为。学习任务三、学会探究动物的一种行为。三、探究试验桑蚕的取食行为: 1.提出问题2.作
3、出假设3.制定计划4.讨论和完善计划5.实施计划6.分析结果,得出结论四、系统总结: 引导学生通过对资料的分析,得出先天性行为和后天性行为的区别、意义、举例。u课堂达标1、下列各种行为中,与其他行为不属于同一类型的是( )A马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 B狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内 D家兔听到饲养员的脚步声就出来索食2、“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( )A. 攻击行为,防御行为 B. 繁殖行为,繁殖行为C. 防御行为,攻击行为 D. 防御行为,防御行为3、被蜜蜂蛰过的猴子,不再取食蜂蜜;失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼;母鸡孵卵;老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天下行为的是 ( ) A. B. C. D. 4、下列现象和典故属于先天性行为的是( )A. 望梅止渴 B. 老马识途 C. 杯弓蛇影 D. 受烟熏而流泪5、动物具有“学习能力”,这有利于( )A、找到食物 B、 逃避敌害 C、找到配偶 D、适应复杂的生活6、下列关于先天行为和学习行为说法错误的是( )A、一般来说,学习行为占比例越大的动物越高等B、一般来说,学习行为占比例越大的动物对环境的适应能力越强C、一般来说,学习行为占比例越大的动物大脑越发达D、社会行为是学习行为中的一种高级表现形式7鸟类占有巢区、筑巢、求偶、孵卵和育雏的行为属于_行为