5月八年级物理下册月考试题含答案.docx

2015-2016学年黄石慧德学校5月月考卷 初二物理 一、选择题 1如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（ ） AF甲F乙 p甲=p乙 BF甲=F乙 p甲=p乙 CF甲=F乙 p甲p乙 DF甲F乙 p甲p乙 2下列现象中，不属于惯性现象的是（ ） A汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾 B火车启动后，速度越来越大 C从枪口射出的子弹在空中飞行，并击中目标 D百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来 3如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） 4下列实例中，属于增大压强的是（ ） 5在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图所示的事例中，属于增大压强的是 6下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中，正确的是 （ ） A飞机获得升力起飞流体压强与流速的关系 B热气球升空大气压与温度的关系 C水下潜水艇能够上浮液体压强与深度的关系 D航空母舰漂浮在海面浮力与液体密度的关系 7个球，先后在盛有不同液体的容器A、B、C、D中保持静止，情况如图3所示四个容器中的液面容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是 （ ） 8把一小球放入盛满酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出10g酒精若将该小球放入盛水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量是（ ） A大于10g B小于10g C等于10g D无法判断 9把体积相等的石块和木块同时放入水中，发现石块沉底，木块漂浮在水面上，则它们所受浮力（ ） A木块大 B石块大 C一样大 D无法判断 10潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（ ） A浮力逐渐增大，压强逐渐增大 B浮力逐渐增大，压强逐渐减小 C浮力不变，压强不变 D浮力不变，压强逐渐增大 11一艘集装箱货轮载满货物后，从常州港出发驶向辽宁大连港，在长江口进入大海的过程中，货轮（海水密度大于江水密度）（ ） A所受浮力增大 B所受浮力减小 C排开水的体积增大 D排开水的体积减小 12新鲜鸡蛋在水中会下沉，小华向水中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，这是因为（ ） A鸡蛋的重力减小，重力小于浮力 B鸡蛋的质量减小，浮力增大 C鸡蛋排开盐水的体积增大，浮力增大 D液体密度增大，鸡蛋所受浮力大于重力 13重3牛的小球轻放入盛有水的烧杯中，溢出2牛的水，小球所受浮力（ ） A一定为1牛 B一定为2牛 C可能为3牛 D可能为5牛 14如图所示，是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型，通过胶管A向烧瓶吸气或吹气，就可使烧瓶下沉或上浮，当从烧瓶中吸气使其下沉时，烧瓶所受到的浮力将（ ） A增大 B减少 C不变 D无法判断 15如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面上；把它放入另一种液体中，它却沉入底部则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（ ） A在水中受到的浮力较大 B在另一种液体中受到的浮力较大 C受到的浮力一样大 D无法比较浮力大小 二、填空题 162012年5月21日，国内首艘深水铺管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我国拥有在南海自营勘探开发深水油气资源的能力。在海洋资源开发中，随着海水 的增加，海水产生的压强越大。在1500m的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是 Pa。（取 ） 17油漂浮在静止的水面上，说明油的密度 （填 “大于”“等于”或“小于”）水的密度，一实心物体刚好能悬浮在水中，将此物体放入足够多的油中时，物体将 （填“漂浮”“上浮”“悬浮”或“下沉”）。 18如右图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙 19回想100多年前发生的“泰坦尼克”沉船事件这一重大惨案，仍然会让人们感到心悸。“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向，但由于船身具有巨大的 ，船体难以大幅度改变航向，船身一侧撞在了冰山上，结果船体被撞击了大洞，船内进水，船受到的总重力增加，当总重力 浮力时（选填“大于”、“等于”或“小于”），船在水中下沉，船底受到水的压强 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 20如图10所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填大于、小于或等于），甲杯中的水位_乙杯中水位。（选填高于、低于或等于） 三、实验题 21在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。 （1）析表中数据，实验所用物体的重力为 N,第一次实验中物体所受的浮力 N。 （2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越 ，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号 可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。 （3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力 N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证 原理。 （4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了 （选填字母序号）。 A寻找普遍规律 B取平均值减小误差 （5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越 。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重15N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为05N，他就在05N处对应标上10g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的 N处对应标上08g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。 22在探究“二力平衡条件”的实验中： （1）在两个力的作用下，物体处于平衡状态，我们就说这两个力是平衡力。“物体处于平衡状态”是指物体处于 状态或匀速直线运动状态。 （2）甲乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是 。 （3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，若左右两边的钩码个数不相等，小车_（选填“能”或“不能”）保持平衡。这说明两个力必须大小 （选填“相等”或“不相等”），才能使小车平衡。 （4）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？ 。 （5）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，同学们在上面步骤的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将_（选填“能”或“不能”）保持静止。这说明：只有当两个力作用在 （选填“同一”或“不同”）物体上，才能使物体保持平衡。 四、计算题 23平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水。（g取l0N/kg）求：（1）茶杯内水的质量。 （2）茶杯对桌面的压强。24体积为310-4m3的金属块浸没在水中，求： 该金属块排开水的体积V排。 该金属块受到的浮力F浮。25在空气中用弹簧秤称某石块所受的重力为6N；浸没在水中称量，示数为3N；（取g=10N/kg）求： （1）石块受到的浮力； （2）石块的体积和密度 参考答案 1B 2B 3D 4A 5B 6A 7A 8A 9B 10D 11D 12D 13C 14C 15A 16深度；15107 17小于；下沉 18大于 19惯性；大于；变大 20小于，乙 21（1）2；05； （2）大；1、4或者2、5或者3、6； （3）05；阿基米德； （4）A；（5）小；07 22（1）静止； （2）乙组实验中小车比小木块受到的摩擦力小； （3）不能；相等； （4）作用在同一条直线上； （5）不能 ；同一 23（1）02kg； （2）2000Pa 24310-4m3 294N 25（1）3N； （2）3104m3； 2103kg/m320 20