20182019高一物理上学期第一次统考试题实验班带答案浙江台州中学.docx

台州中学2018学年第一学期第一次统练试题 高一 物理（实验班） 命题人：陈祥审题人：王利飞一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，不选、多选、错选均不给分） 1“曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面临大象这样的庞然大物,在因缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的质量,体现了他的智慧,被世人称道。下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是（） A“质点”的概念B合力与分力的关系 C“瞬时速度”的概念D研究加速度与合力、质量的关系 2最早对自由落体运动有正确认识和研究的科学家是（） A亚里士多德B爱因斯坦C伽利略 D. 牛顿 3关于速度与加速度，下列说法中正确的是 A物体有加速度，速度就增加 B物体的速度变化越快，加速度就越大 C物体的速度变化量v越大，加速度就越大 D若物体的加速度不为零，则物体的速率一定变化 4若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是 5物体做曲线运动时，一定变化的物理量是（） A速度 B加速度 C合外力 D速率 6如下图所示，一种向自行车车灯供电的小发电机的上端有一半径 1.0 cm的摩擦小轮，小轮与自行车车轮的边缘接触当车轮转动时，因摩擦而带动小轮转动，从而为发电机提供动力自行车车轮的半径R135 cm，小齿轮的半径 4.0 cm，大齿轮的半径 10.0 cm.则大齿轮的转速n1和摩擦小轮的转速n2之比为(假定摩擦小轮与自行车车轮之间无相对滑动)() A2175 B1175 C4175 D1140 7现在很多教室都安装可以沿水平方向滑动的黑板，如图所示,在黑板以某一速度向左匀速运动的同时，一位教师用粉笔在黑板上画线，粉笔相对于墙壁从静止开始先匀加速向下画，接着匀减速向下画直到停止，则粉笔在黑板画出的轨迹可能为图中的（ ） A BCD 8如图所示，从倾角为的斜面上的M点水平抛出一个小球。小球的初速度为0，最后 小球落在斜面上的N点,下列判断中错误的是（） A可求出M、N之间的距离 B不可以求出小球什么时刻与斜面间的距离最大 C可求出小球运动的时间 D可求小球落到N点时的速度大小和方向 9为了求塔身的高度，从塔顶自由落下一石子如果忽略空气对石子的影响，除了需要知道重力加速度g外，即使知道下列中任一量即还不能求出塔高的是( ) A落地时的速度 B最初一秒内的位移 C最后一秒内的位移 D通过后一半距离所用的时间 10如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在竖直向上的力F作用下，A、B保持相对静止一起向上加速运动，以下说法正确的是（） A物体B受力的个数为3 B物体A受力的个数为2 CF的大小大于A、B的重力之和DA受到了墙面的摩擦力，且方向竖直向下 11如图所示，两个倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是（） AA环与滑杆无摩擦力 BB环与滑杆无摩擦力 CA环做的是匀速运动 DB环做的是匀加速运动 12如图所示，完全相同的质量为m的A、B两球，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为，则弹簧的长度被压缩了 二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共计16分。每小题有一个或多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。） 13一快艇从离岸边100m远的河中保持艇身垂直河岸向岸边行驶已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，则下列说法正确的是 A快艇的运动轨迹一定为直线 B快艇的运动轨迹一定为曲线 C快艇到达岸边所用的时间为20s D快艇到达岸边经过的位移为100m 14如图所示，AB为斜面，BC为水平面。从A点以水平初速度v向 右抛出一小球，其落点与A的水平距离为S，若从A点以水平初 速度2v向右抛出同一小球，其落点与A的水平距离为L，不计 空气阻力，则L与S的比值不可能为（） A1：2 B3：1 C1：4 D5：2 15在太空站的完全失重环境中，下列仪器可以使用的是（） A体重计 B打点计时器 C天平 D弹簧测力计 16如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时（） AM受静摩擦力增大BM对车厢壁的压力增大 CM仍相对于车厢静止DM受静摩擦力不变三非选择题 17（本题8分）在探究加速度与力、质量关系的实验中，采用如图甲所示的装置 （1）实验过程中，电火花计时器应接在 （选填“直流”或“交流”）电源上 （2）某小组在探究“质量一定时，加速度与合力成正比”的实验中，测出多组数据，作出了如图乙所示的图象，已知实验过程中细线与木板始终保持平行，则图线没有过坐标原点的原因可能是 ，图线上部弯曲的原因可能是 （3）如图丙为实验中打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm则木块加速度的大小a=m/s2(保留两位有效数字)18（本题4分）某同学设计了如图的演示实验，来研究平抛运动。轨道1安置在轨道2的正上方，两轨道的槽口均水平，且在同一竖直线上，滑道2与光滑水平板连接。将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，他观察到的现象是，这说明19（本题4分）在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。 （1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：。 (a)通过调节使斜槽的末端保持水平 (b)每次释放小球的位置必须不同 (c)每次必须由静止释放小球 (d)记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降 (e)小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触 (f)将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球从平抛的初速度大小为v0=（用L、g表示）20（本题10分）一辆小车做匀加速直线运动，历时5s，已知前3s的位移是7.2m，后3s的位移是16.8m，则： (1) 小车的初速度为多大？ (2) 小车的加速度为多大？21（本题10分）如图所示，1、2两细绳与水平车顶的夹角分别为300和600，物体质量为m，现让小车以2g(g为重力加速度)的加速度向右做匀加速直线运动，当物体与车保持相对静止时，求：绳1中弹力的大小？ 下面是一位同学的解法 解：以物体m为研究对象，受力分析如图，由牛顿第二定律 得： x：T1cos300T2cos600=ma y：T1sin300 +T2sin600=mg 解得：T1=（ + ）mg 你认为该同学的解法正确吗？如有错误请写出正确的解法。22（本题12分）如图所示，质量为m=1.0kg的小球从H=20m高处水平抛出的小球，除受重力外，还受到水平风力作用，假设受到的风力的大小恒定不变，g=10m/s2。问： （1）有水平风力与无风时相比较，小球在空中的飞行时间是否相同？如不相同，说明理由；如果相同，求出这段时间。（2）若风的恒定阻力为Ff=0.25mg，要使小球恰好垂直于地面着地，则水平抛出的小球的初速度v0应为多大？台州中学2018学年第一学期第一次统练答案 高一 物理（实验班） 一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，不选、多选、错选均不给分） 1、B 2、C 3、B 4、C 5、A 6、A 7、D 8、B 9、B 10、C 11、A 12、B 二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共计16分。每小题有一个或多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。） 13、BC 14、BD 15、BD 16、BCD 三非选择题 17、（1）交流（2）未平衡摩擦力（或平衡摩擦力不完全）；未满足砝码盘和砝码的总质量远小于木块的质量（3）1.3 18、两球相碰、平抛运动水平方向做匀速直线运动 19、（1）a c e （2） 20、v0=0，a=1.6m/s2 21、错误 mg 22、（1）因为风力是水平的，所以无论有无风力都不影响小球在竖直方向的运动，而小球的运动时间是有竖直方向的运动决定的，设这段时间为 ，则： = = = s2.0s （2）小球恰好垂直于地面着地，所经时间 2s，小球在水平方向的速度应该从v0减到， 则水平方向的加速度为： 由速度公式： 平抛初速度为 2.5 2m/s5m/s 20 20