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2018高中数学框图41流程图同步学案新人教A版.docx

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§4.1 流程图 学习目标 1.通过实例,进一步认识程序框图.2.理解流程图的概念,并掌握流程图的特征.3.了解流程图的分类,并会画各类流程图.4.理解画流程图的步骤,绘制简单问题的流程图,体会流程图在解决实际问题中的作用. 知识点一 流程图 思考 在流程图中,基本元素之间用什么线连接? 答案 用流程线连接. 梳理 流程图 (1)构成元素:图形符号,文字说明,流程线. (2)起点与终点:通常会有一个“起点”,一个或多个“终点”. (3)顺序:从左到右,从上到下. (4)常见的流程图:程序框图和工序流程图. (5)优点:流程图可以直观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部步骤,在日常生活和工作的很多领域都得到广泛应用. 知识点二 工序流程图 用于描述工业生产的流程的流程图通常称为工序流程图.常见的一种画法是:将一个工作或工程从头至尾依先后顺序分为若干道工序(即所谓自上向下),每一道工序用矩形框表示,并在该矩形框内注明此工序的名称或代号.两相邻工序之间用流程线相连.有时为合理安排工程进度,还在每道工序框上注明完成该工序所需时间.开始时工序流程图可以画得粗疏,然后再对每一个框逐步细化. 1.循环结构的程序框图中必含有判断框.( √ ) 2.工序流程图中,各工序之间可以相互调换.( × ) 3.程序框图不属于流程图.( × ) 4.对于一个程序而言,判断框内的条件是唯一的.( × ) 5.“→→”这是流程图.( × ) 类型一 常见流程图及应用 命题角度1 程序框图 例1 已知函数f(x)=设计一个输入x值,输出y值的程序框图. 考点 程序框图 题点 由条件结构设计程序框图 解 程序框图如图所示: 引申探究 若将本例中的函数关系式改为y=设计一个输入x值,输出y值的程序框图. 解 程序框图如图所示: 反思与感悟 分段函数因包含多种情况,故需采取条件结构即判断框分情况进行. 跟踪训练1 某市的士收费方法如下:不超过2.3公里收7元,超过2.3公里的里程每公里收2.6元,另外每车次收燃油附加费1元(其他因素不考虑).画出相应收费系统的程序框图. 考点 程序框图 题点 由条件结构设计程序框图 解 设收费为y元,则y= 程序框图如图所示. 类型二 绘制工序流程图 例2 某药厂生产某产品的过程如下: (1)备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装; (2)提取环节经检验合格,则进入下一工序,否则返回前处理; (3)包衣、颗粒分装两环节分别检验合格才进入下一工序,否则为废品. 画出生产该产品的工序流程图. 考点 工序流程图 题点 工序流程图的画法及应用 解 工序流程图如图所示. 反思与感悟 关于绘制工序流程图,应先理清工序大体分几个阶段,再对每一阶段细分,每一步应注意先后顺序,这是十分关键的,否则易产生错误. 跟踪训练2 机床的大修有如下的工作项目:拆卸清洗、部件检查、零件加工、零件修理、床身和工作台研合、部件组装(不含电器)、变速器组装、试车.试画出其工序流程图. 考点 工序流程图 题点 工序流程图的画法及应用 解 如图所示. 1.要描述一个工厂某种产品的生产步骤,应用(  ) A.程序框图 B.工序流程图 C.程序框图或工序流程图 D.以上都不正确 考点 工序流程图 题点 工序流程图的概念 答案 B 解析 工序流程图是描述产品生产工序的流程图. 2.下列说法正确的是(  ) A.流程图只有一个起点和一个终点 B.程序框图只有一个起点和一个终点 C.工序流程图只有一个起点和一个终点 D.以上都不对 考点 流程图 题点 流程图的概念 答案 B 解析 程序框图只有一个起点“开始”和一个终点“结束”. 3.每年的春运期间,购买火车票成为回家过年的人们的一大难题,人们用四个字来形容就是“一票难求”.在火车站的窗口买票,要有以下几个步骤:①取票;②向售票员说明目的地及乘车时间;③出示身份证;④付钱;⑤排队.下列流程正确的是(  ) A.②→⑤→①→③→④ B.⑤→③→②→④→① C.②→③→①→⑤→④ D.⑤→③→④→②→① 考点 流程图 题点 流程图的结构 答案 B 解析 根据我们日常购买火车票的经验可以知道:第一步,要先排队;第二步,要向售票员出示身份证,确认身份信息;第三步,向售票员说明目的地及乘车时间;第四步,根据所购买车票的票价付钱;第五步,取票,购票结束. 4.某工程由表中所列工序组成,则完成该工程总时数至少为________天. 工序 a b c d e f 紧前工序 - - a,b c c d,e 工时数(天) 2 3 2 5 4 1 考点 工序流程图 题点 工序流程图的画法及应用 答案 11 解析 按倒序分析如下:①完成f需1天(需在d,e完成之后);②d,e可并行,完成d,e需5天(需在c完成之后);③完成c需2天(需在a,b完成后);④a,b可并行,无前置限制,因此完成a,b需3天.其工序流程图如图所示.所以工程总时数至少应为1+5+2+3=11(天). 5.在近年的高考中更注重考一些实际应用问题,对于实际应用问题通常可以建立数学模型来解决,具体方法是:从实际情景中提出问题,根据问题建立数学模型,得出数学结果,经检验,若不合乎实际,则要重新提出问题,合乎实际,则问题解决,请用流程图表示数学建模的过程. 考点 流程图 题点 流程图的结构 解 流程图如图: 画工序流程图应遵循的原则 (1)从需要管理的任务的总进度着眼,进行合理的工作或工序的划分. (2)明确各工作或工序之间的关系,即①衔接关系,各工作或各工序之间的先后顺序;②平等关系,各工作或各工序之间可以独立进行,根据实际情况,可以安排它们同时进行;③交叉关系,一些工作或工序进行时,另外一些工作或工序可以穿插进行. (3)根据各工作或各工序所需要的工时进行统筹安排. (4)开始时流程图可以画得粗疏,然后再对每一环节进行逐步细化. 一、选择题 1.下列表示旅客搭乘火车的流程正确的是(  ) A.买票→候车→检票→上车 B.候车→买票→检票→上车 C.买票→候车→上车→检票 D.候车→买票→上车→检票 考点 流程图 题点 流程图的结构 答案 A 2.进入互联网时代,发电子邮件是必不可少的,一般而言,发电子邮件要分成以下几个步骤:a.打开电子信箱;b.输入发送地址;c.输入主题;d.输入信件内容;e.点击“写邮件”;f.点击“发送邮件”.则正确的是(  ) A.a→b→c→d→e→f B.a→c→d→f→e→b C.a→e→b→c→d→f D.b→a→c→d→f→e 考点 流程图 题点 流程图的结构 答案 C 解析 打开电子信箱后,先点击“写邮件”,然后再输入. 3.某地麻鸭资源的开发与利用的流程图如图所示,则羽绒加工的前一道工序是(  ) →→→ → A.孵化鸭雏 B.商品鸭饲养 C.商品鸭收购、育肥、加工 D.羽绒服加工生产体系 考点 工序流程图 题点 工序流程图的画法与应用 答案 C 解析 结合工序流程图可知,羽绒加工的前一道工序是商品鸭收购、育肥、加工. 4.某工程的工序流程图如图所示,则该工程的总工时为(单位:天)(  ) A.7B.9C.13D.11 考点 工序流程图 题点 工序流程图的画法与应用 答案 B 解析 因为各个不同工序中用时最多的是①→②→④→⑥→⑦,即9天. 5.如图所示,小黑点表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网线相连,连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现从结点A向结点B传递信息,信息可分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量是(  ) A.26B.24C.20D.19 考点 流程图的应用 题点 流程图中的最优化问题 答案 D 解析 由A→B有4条路线,4条路线单位时间内传递的最大信息量为3+4+6+6=19. 6.下列判断不正确的是(  ) A.画工序流程图类似于算法的流程图,要先把每一个工序逐步细化,按自上向下或自左到右的顺序 B.在工序流程图中可以出现循环回路,这一点不同于算法流程图 C.工序流程图中的流程线表示相邻两工序之间的衔接关系 D.工序流程图中的流程线都是方向的指向线 考点 工序流程图 题点 工序流程图的概念 答案 B 7.如图所示的是求经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线的斜率的流程图,则空白处应填(  ) A.x1=x2? B.x1≠x2? C.y1=y2? D.y1≠y2? 考点 流程图 题点 流程图的结构 答案 A 二、填空题 8.下图是用函数拟合解决实际问题的流程图,则①②处应填入的内容为①________;②________. 考点 流程图 题点 流程图的结构 答案 ①画散点图 ②求函数表达式 9.小宁中午放学回家自己煮面条吃.有下面几道工序:①洗锅盛水2分钟;②洗菜6分钟;③准备面条及佐料2分钟;④用锅把水烧开10分钟;⑤煮面条和菜共3分钟.以上各道工序,除④之外,一次只能进行一道工序.小宁要将面条煮好,最少用________分钟. 考点 工序流程图 题点 工序流程图的画法及应用 答案 15 解析 第一步,洗锅盛水2分钟; 第二步,把水烧开10分钟,同时洗菜6分钟,准备面条及佐料2分钟,总计10分钟; 第三步,用烧开的水煮面条和菜要3分钟. 总计共用2+10+3=15(分钟). 10.下面的程序框图输出的结果是________. 考点  题点  答案 20 解析 该程序框图中的问题即为求S=1×5×4的值,所以输出的结果为20. 11.某地联通公司推出10011电话服务,其中话费查询业务流程如图,如果某人(联通用户)用手机查询该手机卡上的余额,那么操作步骤为___________________________________. 考点 流程图 题点 流程图的结构 答案 先用手机拨打10011电话,然后按键1,再按键2. 三、解答题 12.汽车保养流程是:顶起车辆、润滑部件、调换轮胎、更换机油、放下车辆、清洁打蜡,试画出汽车保养的流程图. 考点 流程图 题点 流程图的结构 解 流程图如图所示: ―→―→―→―→―→ 13.考生参加某培训中心的考试需要遵循以下程序:在考试之前咨询考试事宜.如果是新考生,需要填写考生注册表,领取考生编号,明确考试科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单,领取证书;如果不是新考生,则需出示考生编号,明确考试科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单,领取证书,设计一个流程图,表示这个考试流程. 考点 流程图 题点 流程图的结构 解 用流程图表示考试流程如图: 四、探究与拓展 14.在如图所示的工序流程图中,要完成设备安装这一工序,需要完成________道工序. 考点 工序流程图 题点 工序流程图的画法及应用 答案 5 解析 结合工序流程图可知,要完成设备安装这一工序,需要完成拆迁、工程设计、土建设计、设备采购、厂房土建这5道工序. 15.王芳某天计划完成以下事情:A.去菜市场买菜(20分钟);B.整理房间(10分钟);C.把衣服放自动洗衣机里(3分钟);D.洗衣机洗衣服(40分钟);E.晾衣服(5分钟).根据所讲内容回答第(1)(2)题. (1)分析上述各项工作之间的先后关系,写出四种工作流程. (2)指出上述哪条路径是关键路径,并确定完成该工作的最短时间. 考点 流程图的应用 题点 流程图中的最优化问题 解 (1)根据题意,计划完成以下事情,四种工作流程是: 方法①:A.去菜市场买菜(20分钟)→B.整理房间(10分钟)→C.把衣服放自动洗衣机里(3分钟)→D.洗衣机洗衣服(40分钟)→E.晾衣服(5分钟); 方法②:B.整理房间(10分钟)→A.去市场买菜(20分钟)→C.把衣服放自动洗衣机里(3分钟)→D.洗衣机洗衣服(40分钟)→E.晾衣服(5分钟); 方法③:C.把衣服放自动洗衣机里(3分钟)→D.洗衣机洗衣服(40分钟)→E.晾衣服(5分钟)→A.去菜市场买菜(20分钟)→B.整理房间(10分钟); 方法④:C.把衣服放自动洗衣机里(3分钟)→D.洗衣机洗衣服(40分钟),同时进行A.到菜市场买菜(20分钟)和B.整理房间(10分钟)→E.晾衣服(5分钟). (2)上述方法中买菜、洗衣、整理房间是关键路径,完成这些工作的最短时间是方法④,为3+40+5=48(分钟).
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