电梯关键技术专业市场调研分析报告.doc

电梯技术专业市场调研报告一、电梯技术专业人才需求与专业改革调研基本思路与办法电梯技术专业开展本次专业调研基本思路和办法：1、调研对象调研对象包括为公司人力资源负责人和一线管理者和生产者。2、调研方式涉及问卷调查、走访调查、专项座谈几种形式。3、调研范畴调研小组充分考虑到职业教诲与区域经济紧密联系，调研范畴为深圳市公司，包括奥斯、通力、蒂森等国内外知名电梯公司。4、调研内容重要涉及行业发呈现状与趋势、人才构造状况、从业人员基本状况、职业资格证书、岗位知识能力规定等多方面内容。本次电梯技术专业市场调研对象均为在深圳市，具备一定普遍性和代表性公司如奥斯电梯、通力电梯、上海三菱电梯、中海电梯等。本次调研，在一定限度上为我系拟定电梯技术专业教学改革思路、培养目的及专业发展方向等提供了根据。通过调研,拟定了电梯技术专业典型工作任务及与该任务相相应职业能力，使电梯技术专业课程体系更能符合公司规定。二、电梯技术专业人才需求调研分析1、电梯行业发呈现状与趋势由于中华人民共和国经济持续高增长和中华人民共和国房地产市场持续升温，电梯需求量和生产量也持续增长。来自技术监督部门记录数字显示，当前国内共拥有电梯50万台，扶梯7万台。一方面在产量上，国内电梯年产量1986年达到10000台，1993年突破0台，从1996年起持续4年稳定在3万台以上，1999年则达到3.25万台。应当说，随着国内经济增长，电梯市场始终保持着旺盛需求。另一方面体当前公司规模效益逐渐呈现。在整机厂不断上规模同步，某些专业化配套件生产公司逐渐形成，为电梯产品产量和质量提高都做出了贡献。再次是产品构造趋于合理,质量明显提高。在构造上，随着中华人民共和国住宅产业不断发展，住宅电梯、自动扶梯脱颖而出，观光梯、货梯、客梯等也逐渐贴近市场。VVVF变频调压调速技术已基本普及，梯速达4mS高速电梯、自主开发微机控制系统、全露天自动扶梯、电梯远程监控系统等相继通过国家组织技术鉴定。有一大批新型电梯配件产品申请了国家专利，国内电梯行业已有能力提供一流水准和一流质量电梯产品。国产电梯、自动扶梯不但较好地满足了国内经济建设需求，并且有了批量出口，初步显示了她们在国际市场上竞争力。随着深圳市房地产业蓬勃发展，深圳市电梯市场也随之不断发展，而以电梯为核心物业电气涉及建筑电气维修与管理市场更是不断向前发展。 经调查当前深圳市电梯行业重要状况如下：1) 深圳市既有电梯5万余部，每年新增电梯9千部左右。按新增电梯每台20万元计算，产值18个亿，按每台电梯保养费一年6000元计算，产值3个亿，每台电梯检查费100元，产值近0.6个亿，行业年产值约22个亿。2) 电梯安装、维修公司160余家，电梯生产公司3家，行业从业人员重要工作在电梯安装维修岗位。3) 随着国务院特种设备安全监察条例颁布，电梯安装维修业务在逐渐向大型电梯公司集中。随着深圳经济平稳持续发展，特别是住宅产业作为国民经济新增长点提出，为电梯业发展提供了良好机遇。巨大市场需求，将是电梯业再创辉煌最佳契机，同步也是电梯行业职业培训和教诲大发展良好机遇。作为电梯2、电梯行业从业人员基本状况电梯公司发现人才瓶颈是制约行业发展重要因素，需要进一步加大人才培养力度。电梯安装维修保养力量还较薄弱，电梯行业缺少高质量电梯维修保养技术人员，公司自己承担安装和维修保养比例比较低，影响了电梯使用寿命并给行业发展带来负面影响。现阶段公司人才基本状况如下表：表1 现阶段各公司人才基本状况表公司名称初级技能如下中级工高档工技师以上人数(人)待遇(元)人数(人)待遇(元)人数(人)待遇(元)人数(人)待遇(元)奥斯电梯深圳分公司211900-2200162300-2600142700-4000中海电梯（深圳）工程有限公司3023001827007300013500通力电梯深圳分公司50280035300020350025500城建电梯空调工程有限公司221005260023500图1 各公司人员比例柱状图 （单位：人）图2 各公司人员薪酬柱状图（单位：元）由以上数据可以得出如下结论：1) 现阶段电梯行业公司一线从业人数成金字塔型分布，初级多于中级，中级多于高档；2) 行业从业人员在一进入岗位薪资水平在元以上，该薪资水平能保证从业人员基本生活条件；3) 高档工人数占行业人员数量较少，约为15%，不利于公司发展。实际调查中，咱们也从公司方理解到，高技能人才匮乏，现阶段是对电梯行业发展一种重要瓶颈。本次调查电梯行业公司在岗员工，各部门分布状况如下表：表2 奥斯电梯深圳分公司在岗员工参数表重要职业岗位年龄分布(比例)学历分布(比例)20-30岁30-40岁40-50岁高中技校大专本科维修44%37% 16% 48% 36% 10%6 %安装管理0 %90 %10%16%16%54%8%技术支持50 %50%0 %0 %0 %50%50%调试70% 30%0 %0 %0 %30 %70 %检查67%33 %0 %0 %0 %33 %67% 大修0 %100 %0 %100 %0% 0 %0% 销售78%22%0 %0 %0 %22%78% 表3 中海电梯（深圳）工程有限公司在岗员工参数表重要职业岗位年龄分布(比例)学历分布(比例)20-30岁30-40岁40-50岁高中技校大专本科维修94%3%3%70%30%0%0%安装管理100%0%0%10%20%70%0%技术支持0%50%50%0%82%18%0%调试0%67%33%0%67%33%0%大修20%80%0%0%80%20%0%检查0%50%0%0%0%50%50% 表4 三菱电梯深圳分公司在岗员工参数表重要职业岗位年龄分布（比例）学历分布（比例）20-30岁30-40岁40-50岁高中技校大专本科维修90%10%0%22%71%7%0%安装80%20%0%0%72%28%0%技术支持0%100%0%0%50%50%0%调试0%100%0%0%50%50%0%检查33%77%0%0%33%77%0%表5 通力电梯深圳分公司在岗员工参数表重要职业岗位年龄分布(比例)学历分布(比例)20-30岁30-40岁40-50岁高中技校大专本科维修55%40%5%75%19%6%0%安装管理0%100%0%0%20%80%0%技术支持0%100%0%0%25%75%0%调试0%100%0%20%0%80%0%分析表2、3、4、5，咱们可以发现如下几种规律：1）电梯公司维修岗位员工学历层次普遍为高中生与技工学校毕业生，并且近期该岗位缺口越来越大，同步由于我校毕业生人数过少，无法满足公司用工需求，因而只能招收高中毕业生，然后在公司内部进行培养，该岗位长期人员缺口大，并且是我校毕业生就业重要岗位，在咱们公司调研过程中电梯公司强烈规定咱们尽量更多、更快、更好培养公司真正所需求一线操作技术人员。我校毕业生在该岗位占据极大优势，基本无竞争对手。2）在安装管理、技术支持岗位技校毕业生约占总人数百分之二十，这些岗位技校毕业生是通过在维修岗位一定期间锻炼，由于体现先进而被选拔出来。3）调试与检查岗位技校毕业生约占总人数百分之十几，普通该岗位只招收大专与本科毕业生，在近几年，由于我校毕业生在工作岗位上突出体现，同步也由于公司用人观念逐渐转变，我校毕业生逐渐赢得在该岗位体现机会。4）在调查过程中，咱们发现年轻且工作能力强电梯调试检查岗位人才公司比较缺少。像奥斯、三菱电梯这些与学校接触较多公司重要从高职高专院校中录取，而其她公司重要从维修岗位中先进员工中选用。综合以上规律我校电梯技术专业重要工作岗位为维修、安装管理、技术支持与调试检查，同步由于现阶段公司用人需求大，建议扩大招生规模，迅速占领电梯行业人才市场。3、电梯技术专业相应职业岗位分析电梯技术专业现阶段重要相应就业岗位涉及电梯维修、安装管理、技术支持、调试、检查五个岗位，其中维修、技术支持、调试三个岗位已经较好与教学课程进行了相应，但检查、安装管理岗位仍需要配备相应实训设备与实训课程与其相应。4、电梯专业相应职业资格证书分析现阶段，由于社会化培训教学质量不高，考核原则不高，导致现阶段电梯专业职业资格证书社会承认度不高，这就更需要我校在专业教学方面打好基本，在校企合伙方面做出特色，以高质量专业教学赢得公司信任，现阶段由于我校专业教学相应较强，建立了完整教学体系，中级工相应安装维修，高档工相应调试检查课程目的，相信此后在明确岗位与职业资格证书基本上，电梯技术专业教学会更上一层楼 。5、电梯技术专业人才招聘渠道分析电梯技术专业所相应岗位当前重要招聘渠道，涉及如下3个方面：1)校园招聘；2)人才市场招聘；3)员工简介。在电梯行业，公司特别是大型公司通过第2、3两个渠道远远不能满足用人需要，因而都在加强与技工学校合伙，因此校园招聘成为公司重要招聘方式。6、电梯行业将来人才需求状况分析如下：深圳市既有电梯服务公司127家，电梯生产公司一家。从事安装、保养人员5千余人，维修、调试、检测人员1千余人，从事其她工作人员3千人，从业人员近9千人。电梯保有量为6万余台，每年新增电梯9000台，行业增长速度15%，每年需新增长从业人员近700人，而社会化培训与学校培养人数仅500余人，用人缺口较大。三、工作任务及职业能力分析工作任务与职业能力分析表（见附件1）。四、电梯技术专业职业素养、职业道德调查表职业素养调查表（见附件2）。职业素养是学生素质全面发展重要构成某些同步也是学生就业或继续学习重要基本，通过本次调研咱们发现电梯技术专业在课程设立上针对职业素养培养没有发到一种比较突出位置上，此后需要在如下几种方面进行改进：1、建议在文化基本课程中，建议设立拓展训练课程培养学生合伙意识及沟通能力；2、通过专业实践教学重点培养学生结识电梯行业工作特点和工作性质、使学生具备良好安全意识，掌握完善安全施工工作办法，把她始终放在专业教学突出位置上。3、在专业课程教学中选用品有一定可合伙性和可评估性团队合伙学习内容进行教学，使每一种学生尽量地参加到学习活动中来，培养学生合伙意识、角色意识及团队精神，形成“组内成员合伙，组间成员竞争”格局，使得整个评价重心由勉励个人竞争达标转向人们合伙达标，让每个学生均有一种成就感。4、在专业课堂教学中故意识简介电梯行业在世界范畴内一流公司，在实习教学中组织学生参加到这些公司工作中去，培养学生对从事电梯行业工作工作兴趣及对专业认同感。5、在学校专业课程中加强对学生着装、工作现场清理等规定，培养学生良好职业习惯和遵守劳动纪律意识。五、电梯技术专业教学改革建议1、电梯技术专业教学现状分析1）专业成立时间电梯专业成立于1995年，1995年开始招生，每年招生40人，到为止共招收学生680人，已毕业学生400人。2）师资力量当前共有专业教师8人，其中高档职称2人，中级职称5人，初级职称1人，具备研究生学位2人。3）既有实验室既有电梯机械安装实训室1个、电梯排故实训室1个，VVVF电梯实训室1个，微机电梯实训室1个，扶梯实训室1个、PLC实训室1个共6个专业实训室。4）毕业生就业状况电梯专业实习毕业生就业状况较好，每年毕业生就业率均达到100%。至今，持续6年，就业单位在学生毕业前半年就来到学校招收毕业生。在近两年更是浮现了两、三家单位争抢毕业生局面。在专业教师对毕业生跟踪调查中，用人单位纷纷表达对毕业生表达满意，对我校职业教学办法和模式表达满意。5）此后发展中存在问题A. 课程开发工作尚待完善.这突出体当前既有教学模式没有突破性进展.。课程教学中项目设立与实际工作岗位联系不够紧密。B. 校企合伙仍需要不断加强，此后需要通过各种形式校企合伙，如市场调研、专业讲座、教学研讨、学生实习等活动强化专业与公司沟通，努力将专业发展与行业、公司发展紧密联系在一起。C. 课程教学大纲,课程教学教材仍需要以项目过程导向教学模式进行开发.此后需要不断推动教诲教学改革，将专业课程设立与电梯行业岗位群职业能力规定相结合。D. 课程设立中学生综合素质培养局限性。在培养目的中，比较注重对专业能力培养，但对职业素养、职业道德等方面培养规定不明确。E. 教师队伍建设有待进一步加强。重要问题涉及:缺少符合专业C模块课程教学既有一线工作经验，又具备教学经验中青年骨干教师。随着新校区建成，专业招生规模扩大，专业教师队伍数量严重局限性；专业教师队伍在年龄上重要集中在3040年龄段,教师梯队存在缺陷。F. 教学资源缺少，既有教学场地严重局限性,实训室运用率以基本达到80%。实训工位严重局限性,不能满足专业发展规定，在实习教学中经常浮现一种学生、学员4个学时才干动手训练20分钟，大大减少了教学效率。现阶段电梯检查、维修现场管理及电梯机械调试实训工位尚属空白，需要在此后加强。G. 新技术和新工艺融入课程还不够2、电梯技术专业教学改革建议1）电梯技术专业培养目的、岗位与专业方向调节建议通过市场调研，电梯技术专业原培养目的及专业方向比较明确，但仍须进行恰当调节，培养目的应当从单纯保养岗位,转为，培养既掌握电梯、电气技术基本理论，又具备较强实操能力，毕业后能在电梯安装管理、维修、调试、检查岗位工作应用型技能人才。2）电梯技术专业学制改革可行性建议电梯技术专业现阶段班级招收初中毕业生，学制5年，建议此后恰当增长招收高中毕业生，学制3年，以丰富专业学生层次，同步提高专业实训课设备运用率。3）电梯技术专业课程设立改革建议通过本次专业市场调研，进一步明确了本专业专业核心课程和专业辅助课程，明确专业课程调节方向。在明确了课程改革方向后，以专业能力调查表为核心此后在教学上做如下调节：A一方面明确电梯技术专业核心专业核心课程教学目的。专业核心课程教学目的是专业核心职业技术能力培养。核心专业课要可以体现出专业特色、专业技能规定和职业能力。核心专业课也是体现教学质量提高重要课程。本次课程开发应以专业核心课程为重点改革对象进行调节，现阶段对核心专业课规定是：a) 能明确地体现出该专业能力、素质教诲内涵。b) 进一步加大实训力度。 c) 增长专业核心课程教学学时。d) 配备专业教研室中骨干教师进行专业核心课程教学。B明确专业核心课程与专业辅助课程，将专业核心课程教学改革与发展放在专业发展第一位，在教学教研、师资培养与实训室建设上放在第一位。C通过专业市场调研，反映了电梯技术专业在专业C模块课程建设上依然存在局限性，详细如下：a) 实训条件局限性，电梯检查、电梯安装与维修施工管理、电梯大修三门专业课程在设备场地上受制约比较大，此后在工位上须增长至10个以上。b) 专业课程设立上文科类课程如市场营销课程未设立，此后应与有关系部沟通课程建设问题。c) 课程教学方式应进一步改进，如开展小班教学，设立学时集中综合实训课程等，这些均应在此后教学中逐渐贯彻。D对于专业核心课程加快完善每门课程考核原则体系，严把专业核心课程教学质量关。4）电梯技术专业师资与实训条件配备建议为配合电梯技术专业课程改革，在每年一种教学班状况下，对师资与实训室建设规定如下：A. 既有专业教师8人，需增长2名专业教师，规定其具备开展电梯C模块课程教学能力，教学目的课程为电梯安装与调试、电梯施工管理、电梯检测技术。B. 教学设备方面需设立电梯安装井道同步配备（自动扶梯、小机房、无机房和液压曳引式电梯）以开展电梯安装与调试、电梯检测技术和电梯施工管理几门课程。附件1电梯技术专业工作任务及职业能力分析主 持 人：陈恒亮分析专家：王文新、梁治强、索军利、欧家沛、文军、周喜实、邱向华、王光成时 间：5月9日任务领域工 作 任 务职 业 能 力中级高档技师1保养1.1机房l 熟悉机房保养重要内容和办法l 理解机房重要工作部件及基本工作原理l 能检查、保养机房电源l 能检查、保养曳引机l 能检查、保养控制柜l 能检查、保养限速器l 能检查、保养紧急救援装置l 能检查、保养滑轮间l 能检查、保养控制柜1.2轿厢l 熟悉轿厢保养重要内容和办法l 理解轿厢重要工作部件及基本工作原理l 理解门机工作原理l 能检查、保养门机系统l 能检查、保养轿内操纵箱及显示屏l 能检查、保养轿厢壁、天花板及地板l 能检查、保养轿厢照明和通风装置l 能检查、保养轿厢门、地坎、护脚板l 能检查、保养轿门开关l 能检查、保养门机系统l 能检查、保养轿顶电气检修装置任务领域工 作 任 务职 业 能 力中级高档技师1保养1.2轿厢l 能检查、保养轿顶停止开关l 能检查、保养导靴(滚轮)l 能检查、保养紧急出口（安全窗、安全门、检修门、活板门）l 能检查、保养轿门机械锁装置检查、保养l 能检查应急照明、警铃和电话1.3井道l 熟悉井道保养重要内容和办法l 理解井道重要工作部件及基本工作原理l 能保养钢丝绳、限速器钢丝绳l 能检查、保养导轨及支架l 能检查、保养逼迫换速、限位、极限开关l 能检查厅门、厅门地坎l 能检查随行电缆及附件l 能检查大厅按钮及显示屏l 能检查消防功能l 检查随行电缆及附件1.4底坑l 能检查、保养缓冲器l 能检查、保养限速器钢丝绳张紧轮、坠陀及保护开关l 能检查、保养补偿链或补偿绳任务领域工 作 任 务职 业 能 力中级高档技师2.寻常维修2.1电气维修（判断故障、故障分析）l 理解电机构造及拖动原理l 纯熟使用万用表/钳流表/绝缘电阻测试仪l 能辨认继电器原理图l 能掌握PC电梯工作原理l 理解电梯原始故障状况l 理解安全开关位置和作用l 能检查、保养安全开关l 能阅读图纸，熟知安全链l 理解变频器工作原理（整流、逆变、调制）l 纯熟掌握电机构造及拖动原理l 掌握多微机电梯工作原理l 能依照微机电梯基本故障代码检查电梯故障l 能检查各电路电流电压符合性l 能检查有关信号传播线路（接受信号部件与发射信号部件）l 掌握有关基本机械基本知识和电子技术知识l 能维修和调试直流门机l 能纯熟检查故障代码l 纯熟使用限速器测试仪/加速度测试仪/探伤仪器/噪声仪l 能纯熟识读掌握各种多微机图纸l 检查各电路电流电压和有关电路符合性l 能维修和调试变频门机2.2电气维修（维修部件）l 能维修与更换楼层感应器l 能维修更换主回路模块、驱动板l 能维修和更换接触器能维修充、放电回路l 能维修与更换呼梯按钮、楼层显示模块l 能对的使用短接线l 掌握旋转编码器回路工作原理l 掌握主回路驱动模块及驱动板工作原理l 能纯熟维修更换主回路模块、驱动板l 掌握充放电回路工作原理l 能纯熟维修充、放电回路l 能维修与更换旋转编码器2.3机械调校l 能调校安全开关l 能制作钢丝绳绳头l 能调节安全钳l 能纯熟调节轿门l 能纯熟调节厅门l 能调校微机电梯呼梯按钮、楼层显示模块l 能纯熟调试安全开关任务领域工 作 任 务职 业 能 力中级高档技师3.电梯维修现场管理3.1制定工作筹划l 理解电梯运营故障维修记录l 能分析故障因素，制定整治筹划l 能制定维修筹划表l 能制定施工筹划和方案l 能制定维修筹划表l 能制定施工筹划和方案3.2监督筹划执行l 能纯熟检查保养工作l 能检查项目作业人员安全工作状况l 能指引项目工作人员完毕故障检修解决l 施工筹划和方案监督l 能进行维修核心工序检查l 能纯熟检查保养工作l 能检查项目作业人员安全工作状况l 能指引项目工作人员完毕故障检修解决l 施工筹划和方案监督l 能纯熟进行维修核心工序检查3.3与客户沟通和交流l 能解决客户投诉、协调与客户工作l 能向使用单位提供保障电梯运营必备条件l 能纯熟完毕维修过程人、材、安全管理l 能组织、培训和演习人员l 能改进救援预案并提出建议l 能实行救援4.安装现场管理4.1与客户沟通l 会制定安装进度筹划l 会解决安装存在问题l 会解决土建存在问题l 会与业主、土建方协调4.2清点验货l 会验货l 会保管、存储设备4.3安全管理l 会员工安全培训l 会员工安全施工l 会安全监督l 会现场安全防护l 会安全检查任务领域工 作 任 务职 业 能 力中级高档技师5.电梯大修5.1制定和实行施工方案l 掌握悬挂系统工作原理及钢丝绳构造特点l 掌握同步、异步交流曳引机工作原理构造特点l 掌握直流曳引机工作原理构造特点l 准备工具、材料l 能截短、更换曳引钢丝绳、补偿钢丝绳l 能更换随行电缆l 能更换曳引轮、导向轮、反绳轮l 能更换、调校导轨，导靴l 能更换和调校厅门l 能更换电梯重要安所有件l 能更换曳引机轴承、维修电机l 能调校蜗轮蜗杆l 能解决电梯运营抖动和噪音l 能更换控制系统l 能组织协调人员5.2安全技术交底l 能分析危险源l 能完毕安全防止办法l 纯熟分析危险源l 纯熟完毕安全防止办法5.3测试及检查l 能依照国标或厂标进行检测l 能纯熟依照国标或厂标进行检测6.电梯检查6.1检查曳引式电梯l 理解检查根据l 使用检查工具、仪表l 纯熟实行曳引式电梯检查项目6.2检查自动扶梯l 实行曳引式电梯检查项目l 纯熟检查根据l 会使用检查工具、仪表l 纯熟实行自动扶梯检查项目7.后勤7.1采购l 掌握供应商评价l 纯熟实行采购7.2出入库管理l 纯熟验收物料l 会配件辨认和管理8.技术支持8.1技术培训l 会建立技术资料库l 会制定培训筹划l 能贯彻教材l 能实行技术培训8.2现场技术增援l 纯熟分析故障l 会收集现场图纸资料l 能考核技术人员l 能制定方案l 会人员、工具、材料、技术文献准备l 能现场实行管理l 能贯彻整治和防止办法任务领域工 作 任 务职 业 能 力中级高档技师9.机械安装9.1现场环境勘察l 掌握现场环境勘察安全防护l 会井道测量l 会安装条件检查l 会放线9.2井道部件安装l 掌握缓冲器安装技术规定l 掌握导轨支架安装及焊接及技术规定l 掌握底坑爬梯，井道、对重隔障安装及技术规定l 能识读电梯井道图纸l 能制作样板架及放线l 会导轨、厅门安装l 会井道平层装置安装9.3机房部件安装l 会机房、井道、轿厢放线l 承重梁安装定位l 能确认主机、限速器、控制柜位置l 会底坑放线9.4轿厢安装l 纯熟安装轿厢l 会轿门门框安装l 会轿门安装9.5曳引悬挂系统安装l 会拟定钢丝绳长度l 会制作绳头、安装绳头装置l 会悬挂、调节钢丝绳l 会有关尺寸测量（对重缓冲器距离测量，补偿钢丝绳张紧装置安装尺寸等）10.电气安装10.1公共能力l 会工具仪表使用（万用表、钳形 表、兆欧表、切割机、砂轮机、磨光机）l 会电气安全常识l 纯熟识读电梯电气原理图和电梯机械图纸10.2电气布线l 会机房、井道布线l 会轿厢、底坑布线10.3其她部件安装l 会上、下终端保护安装l 会安装消防装置l 会安装应急救援装置（对讲、警铃、应急照明）l 会外呼安装任务领域工 作 任 务职 业 能 力中级高档技师11.调试11.1机械调试l 掌握限速器、安全钳装置工作原理l 纯熟限速器、安全钳装置调校l 纯熟慢车运营l 纯熟运动部件配合尺寸检查l 纯熟上下端站保护装置检查l 会井道平层装置调校l 纯熟称重装置调校l 掌握平衡系数测试工作原理l 纯熟平衡系数测试办法l 纯熟平层装置调节l 纯熟门刀与轿门开门系统调节11.2电气调试l 纯熟阅读电梯电气图纸l 会用加速度测试仪、限速器测试仪l 会检查供电电源l 纯熟检查电气部件接线l 纯熟检查电气绝缘l 会一次回路、电机接线检查l 会安全回路、门锁回路检查l 会上下端站保护装置检查l 纯熟测试外呼、内选、楼层批示功能11.3功能测试l 会快车运营l 会运营舒服感调校l 纯熟掌握电梯调试检查办法l 会电梯功能测试l 能完毕调试报告内容附件2电梯技术专业职业素养、职业道德调查表项 目内 容职业素养1、 对的政治思想觉悟；2、 完善业务素质、健全心理素质；3、 较强人际沟通能力；4、 具备团队意识；职业道德1、 具备对的世界观、人生观；2、 具备良好社会责任感，有服务群众、奉献社会工作精神；3、 爱岗敬业，热爱本职工作；4、 具备较强工作责任心；5、 遵守劳动纪律。职业意识1、 对的结识电梯行业工作特点和工作性质；2、 认同我司公司文化；3、 具备积极向上工作意识；4、 具备在工作中合伙意识。质量意识1、 掌握电梯安装维修有关技术原则；2、 能精确履行岗位职责；3、 掌握对的电梯作业规范；服务意识1、 工作中诚实守信；2、 在工作中能始终保持客户为先服务意识；3、 具备团队意识，能对的协调上下级及同事之间关系。安全意识1、 具备良好安全意识；2、 具备判断现场危险源意识；3、 具备安全使用机械工具意识；4、 具备安全使用电气工具意识；5、 掌握完善现场安装安全施工工作办法；6、 具备紧急救援能力。