三浴活动专项方案.doc

三浴活动计划时间：第18周 班级：中班 老师：时间内容星期一名称：捉小鱼目标：1、练习在要求范围内四散躲闪地跑。2、让幼儿在活动中体验游戏愉快，培养幼儿对缎炼爱好及活泼开朗性格。准备：在活动场地上画一个大圆圈作池塘，在池塘外另画一个圆圈作渔翁家。玩法：儿童做小鱼念儿歌，（小鱼小鱼游啊游，摇摇尾巴点点头；向东游，向西游，游来游去真自由。）念完后，老师可说“渔翁来了”，小鱼就在水塘里跑。不能跑出圈，跑出圈话，小鱼没水就会死了。假如被渔翁捉到小鱼就被渔翁带到渔翁家里了。你们能够看看，圈里有很多叉叉，代表是小石洞，一个洞只能躲一只小鱼，假如你快被抓到，不过你站在叉叉上，你就能够蹲在洞里等其它小鱼来救你才能够动。当老师说“天黑了，渔翁要回家了”游戏就结束了。星期二名称：游山玩水目标：1、练习平衡走、钻爬、攀登等综合动作，提升身体协调性和灵活性。 2、培养调整自己身体运动姿态能力。准备：小背包、帽子(同幼儿人数)，三种颜色小旗若干、垫子、独木桥、呼啦圈、爬梯数量不等、红花。玩法：幼儿分成三队，每队幼儿人手一面同一颜色小旗，分别站于三个起点。每队第一名幼儿同时出发，依次经过本队所处路线上多种障碍，如：爬草地、过 小桥、钻山洞等，最终这三名幼儿将手中小旗插在山顶上(组合攀登架顶端)，然后按原路线返回，至起点拍击第二名幼儿手，第二名幼儿即出发。游戏依次进行，哪队幼儿先完成游戏，即取得胜利。 游戏规则：小旗必需插在山顶上，不然不计成绩。星期三名称：运积木目标：1、练习手持物品绕障碍物跑。2、提升身体协调性、灵活性。准备：多种大型积木放在起跑线后、障碍物18个玩法：老师将幼儿分成人数相等4队，令其站在起跑线后。游戏开始时，每队第一名幼儿在起跑线取一块积木出发，绕过障碍物，跑致终点线，放下积木，原路返回。游戏依次进行，直至幼儿把积木运完，速度最快一队为胜。游戏规则：幼儿拿积木时候每人每次只能拿一次。星期四名称：我和轮胎做好友目标：1、经过有趣轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、搬运等动作，训练幼儿协调性和灵敏性。2、体会轮胎花样游戏愉快。准备：轮胎玩法：老师引导幼儿说说轮胎有多个玩法，怎么玩？（1）、“小兔跳”：把轮胎平放在地上 ，让幼儿单腿、双腿跳过轮胎。（2）、“过河拆桥”：把两个细轮胎平放在地上，幼儿双腿跳入第一个轮胎，再跳入第二个轮胎，然后把第一个轮胎捡起放入前方，双腿跳入第一个轮胎，再捡起第二个轮胎放入前方，这么依这类推。幼儿拿轮胎返回交给另一幼儿（3）、曲线障碍跑：幼儿滚动轮胎曲线（走 S 形）绕过障碍物，抵达终点后直线返回。（4）、钻山洞：把大轮胎竖起，让幼儿钻过轮胎，抵达终点后返回。星期五名称：两人三足走目标：1、经过游戏培养幼儿和同伴之间团结合作能力。2、培养幼儿脚协调能力。准备：松紧带玩法：两位幼儿站在一起，用松紧带套在一位儿童左脚和另一位儿童右脚套在一起，进行两人三足走10米旅程。三浴活动计划时间：第18周 班级：中班 老师：时间内容星期一名称：狼和小兔目标：1、练习双脚跳及听信号向指定方向跑。准备：在地面画2-3个圆圈当小兔家，老狼头饰一只，小兔头饰若干玩法：请一个儿童当老狼，戴上老狼头饰，蹲在离圆圈六七米处，假装睡觉，其它儿童当小兔。老师说：“我们到草地上去玩吧。”儿童念儿歌：小兔小兔蹦蹦跳，看见好友问个好，看见萝卜吃个饱，看见坏蛋快快跑。边念边自由地四散跑。老狼睁开眼站起来时，老师说：“老狼醒了，快跑。”小兔赶快跳回家去(跳回圆圈内)。老狼能够去追，捉住小兔做老狼，游戏反复进行。星期二名称：占圈游戏 目标：1、 教会幼儿利用呼啦圈做多种动作，尝试跳圈玩圈方法，提升身体协调性。2、经过“占圈”游戏培养幼儿机智性、灵敏性和活泼开朗性格。准备：呼啦圈若干玩法：幼儿自由走路活动身体，老师说“占圈圈”即跳回圈中，没在圈中幼儿退出游戏，每一次游戏时由配班老师偷偷收起多个圈，让幼儿想措施进入圈中（能够两人一圈、三人一圈等），培养幼儿机智性、灵敏性和活泼开朗性格。星期三名称：揪尾巴目标：1、培养幼儿身体灵活性。2、经过游戏提升幼儿反应力。准备：幼儿自制猫尾巴玩法：1、幼儿将自制“猫尾巴”一头塞在自己裤腰带，露出其它部分尾巴。2、当听到游戏信号“开始”时，每个幼儿首先要想措施揪到她人尾巴，其次又要快速躲闪预防自己尾巴被她人揪住。注：教育幼儿两只手只能揪住对方尾巴，不能推拉对方身体，违规者停止游戏一次。星期四名称：好玩彩带目标：1、有爱好地利用彩带进行活动，探索彩带多个玩法。2、发展幼儿上肢运动能力。准备：彩带（数量同幼儿人数相同）玩法：1、幼儿自由玩彩带；2、选出多个幼儿进行多种玩法展示：放在地上跳或走、举高奔跑、向外投掷。（关键推荐引导怎么能让彩带飞得更高更远？找个好好友比比谁彩带飞得高更远-提醒幼儿找空地方）星期五名称：跳房子目标：1、发展单双脚交替跳能力和投掷能力。2、巩固对自然数和单双数认识。准备：1、沙包、彩色粉笔若干。2、房子图。玩法：1、跳房子（1）幼儿分组一个跟着一个双脚跳，从房子第一层跳到第十层（用数字表示楼层）。（2）幼儿一个跟着一个单脚跳，从第一层跳到第十层。（3）幼儿一个跟着一个单双脚交替跳，依据单双数数出对应动作（单数单脚跳，双数双脚跳。2、丢房子（1）交代游戏方法。幼儿站在房子底线上，将沙包向前投掷，然后单双脚交替跳到沙包所在哪一层，用手拎起沙包并跳出房子。注：沙包投出房子外或投到线上则停一次；跳房子时每层只能跳一次，犯错停一次游戏。幼儿自由组合，每5人一组，依次轮番投，丢得层数最高犯错次数最少幼儿获胜。三浴活动步骤表时间：第9周 星期二 班级：中班 老师：时间内容9：25-9：30课室内脱衣服9：30-9：45听音乐集中操场并做准备运动9：45-10：15游戏活动：圈圈乐10：15-10：20放松运动10：20-10：30幼儿擦汗换衣服幼稚园教学活动设计班 级中班教 师日 期第19周 .6.19活动名称体育游戏：圈圈乐课时第3节活 动准 备呼啦圈若干 活 动目 标1、 教会幼儿利用呼啦圈做多种动作，尝试跳圈玩圈方法，提升身体协调性。2、探索圈多个玩法，感受体育活动带来愉悦。 3、经过“占圈”游戏培养幼儿机智性、灵敏性和活泼开朗性格。活 动过 程1、 听音乐做准备运功。2、老师：身体运动开了，大家来玩个游戏吧。老师来做个动作你们来猜猜我做是什么运动。（玩呼啦圈）（二）、幼儿取圈，自由探索圈玩法 1、老师：快速集合，用传输方法按次序拿圈，直到每个人全部有圈。接下来自由地去玩一玩你圈，看看你有什么和众不一样好方法。老师观察适时指导。 （幼儿自由探索多种玩圈方法：跳圈、滚圈、转圈、套圈等） 2、幼儿介绍自己方法并示范。 3、请幼儿合作地玩圈，寻求不一样玩法，并学习跳圈。 （幼儿自由探索合作玩圈方法：钻山洞、开火车等） 4、老师：找多个好友把圈变成小路用不一样方法跳一跳。 5、分组比赛，看看哪组跳得又快又好。 （三）、占圈游戏 玩法：幼儿自由走路活动身体，老师说“占圈圈”即跳回圈中，没在圈中幼儿退出游戏，每一次游戏时由配班老师偷偷收起多个圈，让幼儿想措施进入圈中（能够两人一圈、三人一圈等），培养幼儿机智性、灵敏性和活泼开朗性格。 活动反思