资源描述
“一校一品”工作实施方案
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土口子中心小学
“一校一品”工作实施方案
一、指导思想
全方面落实素质教育,树立“健康第一”理念和终生体育教育思想,以提升学生体质健康为工作出发点,以校本课程建设为工作抓手,努力促进学生健全人格形成,将篮球运动创建为学校品牌项目。
二、总体目标
主动创建学校篮球运动品牌,普及学校篮球人口,提升学生参与篮球运动爱好,形成“人人掌握基础技能,个个熟悉篮球术语,班班拥有比赛队伍”校园篮球运动气氛,不停丰富学校特色品牌内涵实质,使土口子小学学生会运动、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱,促进学生全方面发展。
三、口号:人人会打球,班班有团体
四、工作思绪
坚持一个中心:全方面提升学生体质健康
依靠两个载体:班队集体、学校团体
形成三个层面:普及层、提升层、精品层
加强四种教育:珍爱生命教育 (强身健体,健康第一)
自强不息教育(自信进取,拼搏有为)
集体主义教育(以校为荣,团结协作)
文明礼仪教育(文明竞技,文明观赛)
促进五项建设:校本课程建设、校园文化建设、老师队伍建设、班集体建设、学校团体建设
突出六大结合:
校本课程开发研究和学科整合相结合;
友好校园创建和班集体建设相结合;
思想道德教育和行为规范养成相结合;
学生健康成长和老师专业发展相结合;
全员普及和部分提升相结合;
课外活动和师生爱好相结合。
五、关键工作
(一)开发研究校本课程,加强学科之间渗透和整合。
1、充实、完善篮球校本教材,制订《土口子小学篮球运动校本纲领》和《土口子小学篮球运动校本教材》。
2、重视在学科中渗透“一校一品”工作理念,将其中思想教育、技术技能等内容在学科教学中加以融合,让师生从中获取知识,取得乐趣。
(二)创设校园文化气氛,促进温馨集体建立和形成。
1、营造校园篮球运动气氛。在全校师生中征集校园篮球品牌口号,在学校、班级中开设专题宣传栏,宣传篮球运动和篮球知识。
2、结合“温馨教室”创建,创设和“一校一品”专题相关教室环境部署。
(三)加强思想道德教育,强化行为规范意识和导向。
1、利用多种路径和方法,在师生中宣传“四种教育”思想,改变老师观念,增强“健康第一”思想。
2、设计策划开展以“珍爱生命教育 、自强不息教育、集体主义教育、文明礼仪教育”为专题各类班级活动和团体活动。
3、设计、加强和“四种教育”相关联行规训练,使学生养成良好生活、学习等习惯。
(四)提升学生身体素质,提升老师综合素养和能力。
1、增加体育课中篮球教学内容安排,使每位学生在小学阶段能对篮球运动形成爱好且含有基础篮球知识和掌握基础篮球运动技术,提升观赏爱好和观赏水平,初步含有篮球运动技能。
2、老师在学科教学中要关注篮球知识有机渗透,在实践过程中注意经验积累和反思。
3、专长老师要自觉加强业务学习,不停提升知识素养和指导能力,不停提升本身教育教学素养。
(五)激发全体学生运动热情,关键关注专长生提升发展。
1、指导各班组建班级篮球队,做到“班班有团体”;组织各类以班级为单位篮球训练和比赛,每学期组织年级组篮球比赛,每年组织师生篮球对抗赛。
2、组建学校篮球运动队,定时、定点开展训练,专员指导负责,每年制订训练计划,年结束完成训练小结。
3、制订校队规章制度,按时做好相关资料搜集,资料完整归档。
4、主动参与各项镇、县级竞赛。经过一段时间训练,学校篮球队水平靠近县级小学生竞赛中游水平,在县镇内达成领先水平。
5、校篮球队每十二个月向高一级学校输送优异篮球运动后备人才。
(六)组织丰富多彩课外活动,点燃师生参与篮球运动激情。
1、办好“梁山杯”小学生篮球比赛,将杯赛办成镇内最含有影响力杯赛之一,借助杯赛向全县推广和展示篮球运动,宣传梁山篮球文化,树立土口子小学篮球品牌。
2、在学校各类文体大型活动中加入篮球演出和篮球类活动项目,让学生能够以不一样形式欣赏、参与到篮球运动中。
3、将每十二个月4月定为学校篮球活动月、在活动月中集中开展校内篮球竞赛、“梁山杯”学生篮球赛、校师生篮球演出赛、篮球海报设计大赛、摄影大赛等一系列活动,深入提炼学校篮球文化。
六、实施步骤
1、准备阶段()
制订《土口子小学“一校一品”工作实施方案》;成立领导小组,健全组织网络,引领全员参与;制订具体年度实施方案和学期工作推进计划。
2、实施阶段(至6月)
依据年度实施方案具体落实各项工作,并经过不停探索总结,深入完善实施方案。以学期为单位进行阶段性工作总结和表彰。
3、总结提升阶段(7月至12月)
继续推进各项工作,总结工作经验,推广富有成效工作结果,基础形成含有学校特色“一校一品”工作模式。各类资料整理归档
七、保障方法
1、确保计划落实
成立由校长任组长,各班主任为组员工作领导小组,明确小组组员职责和分工。将“一校一品”创建作为学校关键工作之一,列入学校总体计划中,并制订具体阶段实施计划,确保工作目标落实。
2、形成管理网络
组织老师进行相关“一校一品”建设构想、方案、方法宣传、学习和讨论。
由教导处牵头,帮助项目责任人协调推进工作。教研组负责校本课程开发;德育工作组负责学生思想教育工作、班集体和学生团体建设、校园环境部署等,大队部、体艺组协同完成相关工作;教导处加强相关知识和学科融合,组织开展相关教研和实践活动。
3、学校资金支持
凡用于运动器械添置、运动场地修缮、杯赛活动和对工作成效突出个人和集体表彰奖励费用等,均由学校支出。
土口子中心小学
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