五年级下册语文课件-19牧场之国部编版省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

19 牧场之国部编版五年级下册第1页这里是郁金香王国，这里是这里是郁金香王国，这里是一条条运河纵横交织。绿色草原一条条运河纵横交织。绿色草原上，随地可见风车，生活着成群上，随地可见风车，生活着成群牛羊。让我们走进课文，领会荷牛羊。让我们走进课文，领会荷兰独特田园风光吧！兰独特田园风光吧！第2页学习目标1.认识“毡、犊”等生字，会写“仪、尊”等字，会写“运河、仪态”等词语。2.有感情地朗诵课文，边读边体会荷兰牧场风光动、静之美。3.了解课文内容，了解作者眼中“真正荷兰”含义。第3页整体感知1.自由阅读课文，圈出本课生字、生词。2.说说课文围绕牧场之国叙述了什么样景观？第4页 字词学习毡房 牛犊 肥膘 爵位 呼噜 远眺 飞驰 吆喝 牲畜 哞哞叫 zhnbiojultiochyomuchd第5页仪 尊绵眺辽骏 驰铃吆铛凳恢罐踢牲畜第6页绵尊骏铛畜牲凳罐眺第7页运河 仪态 端庄 尊严 远眺 丝绒 骏马 遮掩 阻挡 飞驰 辽阔 绵羊 赞许 板凳 吆喝 铃铛 舒缓 恢复沉睡 牲畜 灯塔 第8页佛_ 好像_ 卧佛f雾气回绕中，远处大山好像（f）一尊卧佛（f）。f第9页畜_牲畜_畜养xch 这个牧场里畜（x）养了不少牲畜（ch）。第10页仪（仪表）议（议论）尊（尊敬）遵（恪守）眺（眺望）跳（跳高）骏（骏马）峻（险峻）驰（飞驰）池（水池）绵（绵羊）棉（棉花）第11页铃（响铃）玲（玲珑）踢（踢球）惕（警觉）牲（牲畜）胜（胜利）我有一个玲珑小巧闹钟，它天天早晨都会按时响铃叫我起床。第12页文中形容马身体肥壮坚固。指悠闲舒适，从容自在。缄默着不说话。默默：不说话不出声。选择意思相对应词语并连线。默默无言膘肥体壮悠然自得极目远眺用尽目力向远处看。第13页专注 端庄 遮掩 辽阔 赞许 舒缓漆黑 微弱 分心轻浮暴露狭窄反对急促 漆黑夜晚闪着明亮灯光。明亮强烈第14页专注 端庄 遮掩 阻挡 辽阔 赞许 专心稳重阻拦掩盖（辽阔 辽阔）海面上有一艘轮船。辽阔赞成同学们，辽阔和辽阔你会用吗？（辽阔 辽阔）天空下，是一望无际碧绿荷塘。第15页1.作者笔下荷兰留给你怎样印象？课文解读辽阔无际宁静友好第16页2.整篇文章能够分为几部分？每一部分主要讲了什么内容？第一部分（1）：总述荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。第二部分（2-5）：描绘了荷兰牧场白天辽阔无际、宁静友好和夜晚祥和寂静、神秘含蓄。第17页 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。默读课文，思索第一段在全文中作用。总起句怎样荷兰？第18页 这是一个总起句，紧紧围绕课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”“花之国”后，强调了本文重点描写是“牧场之国”，下面就详细地描写了荷兰辽阔无际牧场和生活在牧场上无忧无虑家畜家禽。第19页第一部分（1）：总述荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。第二部分（2-5）：描绘了荷兰牧场白天辽阔无际、宁静友好和夜晚祥和寂静、神秘含蓄。第20页 课文中牛、马、羊等动物都别有一番情趣，找出描写它们句子，体会其妙处。利用了拟人手法，让人感到牛 不论是吃草还是站立时都像一个人那样深沉含蓄，不时地琢磨着生活中各种问题，回味着草原无边美 景，由此能够看出整个低地是何等平静祥和，外界对牛没有一点干扰。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，好像正在思索着什么。第21页 辽阔无垠原野似乎归它们全部，它们是这个自由王国主人和公爵。没有牧人吆喝，没有食物纷争，没有强敌进攻，马儿是这无边草原尊贵主人，作者面对骏马无忧无虑、自由自在生活，目睹它们在草原上无拘无束自在和任意驰骋英姿，感叹这草场与骏马友好。第22页 在天堂般绿色草原上，白色绵羊，悠然自得。黑色猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万小鸡，成群结队长毛山羊，在见不到一个人影绿草地上，安闲地观赏着这属于它们自己王国。这几句话利用拟人手法，描写了草原上绵羊、猪群、小鸡、长毛山羊等动物神态、动作等，从中能体会到它们被这种平静环境深深感染，悠然自得生活状态。第23页阅读最终一段，你感受到了怎样不一样于阅读最终一段，你感受到了怎样不一样于白日荷兰？白日荷兰？晚霞消失，夜幕降临，牲畜沉睡，一切都显得无声无息，只有远处灯塔闪 烁着微弱光芒，这是多么安然与宁静境界，作者由衷地发出赞叹“这就是真正荷兰”。夜晚宁静是荷兰又一大特点。第24页作者为何重复强调作者为何重复强调“这就是真正荷兰这就是真正荷兰”？作者重复强调“这就是真正荷兰”，既是在向人们介绍荷兰特点，也是在赞美荷兰牧场美景，同时也是在抒发内心向往之情。思索第25页文章结构第26页本文从“牧场之国”角度介绍荷兰由蓝天、碧草、牛羊组成自然友好景观，让我们感受到荷兰牧场田园风光，体会到动物与人、环境友好统一美好意境，表示了作者由衷赞美之情。主题归纳第27页随堂练习一、给加点字选择正确读音。远眺（tio tio）吆喝（yo yao）牲畜（x ch）呼噜（lu l）哞哞叫（mu mu)膘肥体壮(bio pio)第28页文中形容马身体肥壮坚固。指悠闲舒适，从容自在。缄默着不说话。默默：不说话不出声。二、选择意思相对应词语并连线。默默无言膘肥体壮悠然自得极目远眺用尽目力向远处看。第29页有感情地朗诵课文，边读边体会荷兰牧场风光动、静之美。教材习题朗诵指导：带着赞美感情朗诵课文，感悟荷兰牧场宁静与友好之美。第30页作者眼中“真正荷兰”是怎样？为何重复强调“这就是真正荷兰”？（1）绿色低地上，花色多样牛在悠然自得地吃草。（2）碧绿色低地上，成群膘肥体壮骏马自由飞驰。（3）天堂般绿色草原上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。（4）黄昏，挤奶人默默挤奶，装满奶 桶船只行驶平稳；夜晚，安然宁静，神秘含蓄。第31页课文中牛、马、羊等动物都别有一番情趣。如，“牛犊模样像贵夫人，仪态端庄。”找出这么句子，读一读，再把它们抄下来。作者重复强调“这就是真正荷兰”，既是在向人们介绍荷兰特点，也是在赞美荷兰牧场美景，同时也是在抒发内心向往之情。第32页示例：牛犊模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群家长，无比尊严。体会：利用拟人手法写牛犊、老牛不一样神态特点。整个牛群如同一个大家庭，牛犊不吵不闹，老牛像一个威严家长，管理着牛群，从侧面反应牧场环境十分平静。答案可参见前面ppt第33页拓展空间荷兰四宝 风车 荷兰向来以风车闻名，被誉为“风车之国”。荷兰风车最早从德国引进。开始时，风车仅用于磨粉之类。到了十六、十七世纪，风车有了造纸等用途，对荷兰经济有着尤其重大 意义。第34页郁金香 郁金香闻名于世，其中非常大原因就是荷兰，郁金香是荷兰国花。奶酪 荷兰人有各种各样奶酪，奶酪也像红酒一样分等级。第35页木鞋 木鞋是荷兰特产。荷兰光照期短、地势低洼，这使荷兰人不得不穿上敦实木鞋对 付潮湿地面。下地干活、庭院劳作乃至室内打扫都穿不一样样式白杨木鞋。第36页1.熟读课文，会认会写课文中生字词，体会荷兰牧场田园风光。2.课下尝试写一篇自己喜欢某处风景小作文。课后作业第37页