1、第二单元第二单元第第9 9课课精神三间小屋第1页作者介绍作者介绍 毕淑敏，1952年10月出生于新疆伊宁，中共党员，国家一级作家、内科主治医师、北京作家协会副主席、北京师范大学文学硕士，注册心理咨询师。中国作协第九届全委会委员。1969年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇西藏阿里高原部队当兵。历任卫生员、助理军医、军医等。从事医学工作后，开始专业写作，1989年加入中国作家协会。著有毕淑敏文集十二卷，长篇小说红处方血玲珑等畅销书。第2页给课文划分层次，并概括每一部分主要内容1-6 作者先引用名言和进行类比，引发话题。7-18 精神三间小屋。19、20 由建筑精神小屋，拓展到“耸立我们
2、精神大厦，开拓我们精神原野”。整体感知整体感知第3页给小屋取名“情感小屋情感小屋”“事业小屋事业小屋”“本身小屋本身小屋”整体感知整体感知第4页阅读课文7-18段，思索：作者希望为自己精神修建三间怎样小屋？深入探究深入探究第5页思索：精神三间小屋之间有怎样关系？作者为何这么安排写作次序？深入探究深入探究第6页 以第一间小屋为例：请你找出下面这段话中全部喻体，并说说你了解。探究写法：探究写法：深入探究深入探究第7页你一生，经历过全部悲欢离合、喜怒哀乐，好像以木石制作古老乐器，铺陈在精神小屋几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。深入探究深入探究第8页假若
3、爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色鲤鱼游弋，那是你大福气。深入探究深入探究第9页假如想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你精神垃圾，重塑你精神天花板，让一束圣洁阳光，从天窗洒入。深入探究深入探究第10页假如想要重获良好精神状态，就得转变态度，及时清理负面情绪，要给爱情感留下空间。你要重新明确自己目标，为更高远追求付出努力，这么才能打开心扉，看到新希望。使用比喻说理方式有怎样效果？深入探究深入探究第11页课文精要课文精要引出话题总结升华分析话题怎样布置我们心灵空间关注自我心灵爱和恨清扫健康小屋精神小屋精神大厦事业自我寻找努力向上小屋本身思索庄重真诚小屋精精神神三三间间小小屋屋提升精神境界第12页请你在另外两间小屋中再找出一处比喻语句，读一读，谈谈你了解，并体会这么说理好处。合作、探究写法：拓展延伸拓展延伸第13页仿照课文比喻说理方法，写一段文字，说明自己想论说道理。布置作业布置作业第14页
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