1、172新闻文化建设 2024.2 下广电传媒作者简介:宋睿,女,汉族,安徽淮北人,中国传媒大学,本科在读,播音主持。厚积而薄发 博观而约取全媒体格局下主持人传播力的重塑宋 睿摘要:主持人,这个曾经在电视机前“引领风骚”的职业,在全媒体时代正面临着角色的重构。其传统的职业优势受到挑战,呈现出边缘化趋势的同时,跨界竞争者频频出现,其中不乏 AI 主持人的身影。在此背景下,主持人的传播力塑造不再局限于靓丽形象、甜美声音等片面性优势,而是要敏锐捕捉全媒体时代中的诸多变化,综合提高专业素养,成为行业内的多面手。如何在变革中找到自我,在挑战中寻求发展,是每位主持人都无法逃避的现实课题。基于此,本文通过分析
2、全媒体格局下主持人面临的发展困境,基于笔者自身经验给出了几点重塑传播力的措施建议。关键词:全媒体;主持人;传播能力昔日大众传媒的单向信息流动,已演变为多元、互动式的信息交换,全媒体格局已经形成。除传播媒介与信息交互方式以外,全媒体所带来的改变已经触及现代传媒的根本传播逻辑,并引发了一系列连锁反应,逐步辐射到各个产业领域中。显然,处于新时代中的媒体从业者,需要让自己尽快适应信息传播方式的复杂性改变,在融合化与分众化的间隙中保持冷静,实现辩证发展目标。主持人作为传统媒体的代表性角色,需要更加主动承担起信息传播的角色职责,主动融入媒介形态的变迁过程中。一、全媒体格局下主持人面临的挑战(一)传统媒体跌
3、下神坛曾经,纸媒在新闻传播的历史长河中占据了顶峰位置,报纸的繁荣代表了信息传播的黄金时代。然而,随着数字化媒介的兴起与互联网的深度渗透,当代公众对于信息的传播速度有了更高的期待,纸媒的光辉正逐渐黯淡。自 2018 年底以来,数十家报纸宣布停刊,存续的纸媒也正处于艰难维系之中,它们的挣扎反映出了一个时代的转型。电视媒体,这一曾经的信息巨头,也正在遭遇类似的困境。传统媒体时代,电视媒体以内容的多样性吸引着大量观众,新闻节目、影视剧、综艺节目等构成了电视的内容生态。但在全媒体格局下,电视节目因制作成本高昂、信息更新滞后、互动性有限等发展弊端,正在面临着观众群体逐渐流失的问题。广播媒体同样不能幸免,在
4、移动应用大范围普及的当下,即便是深受司机群体欢迎的交通广播,也在经历着听众数量的急剧减少。智能地图应用的路况实时更新功能,有效填补了交通广播节目在信息实时传播上的短板,更加符合当代受众的信息消费习惯。对于主持人而言,这场近乎颠覆性的变革,对他们的职业角色重塑发起了挑战,当下正是提高传播力的关键时刻。想要站稳脚跟,就必须启动与时俱进的传播策略,分别在传播内容、传播形式、互动方式上着手来实践创新探索,积累忠实的粉丝群体,让自己具备继续奋斗在信息传播第一线的资本。(二)话语权被持续削弱主持人曾是信息传递的权威声音,观众习惯于通过他们的声音来了解世界。但在自媒体的冲击下,越来越多的受众转向微信公众号、
5、微博、抖音、快手等新媒体平台,以寻找即时化、个性化的新闻资讯。这种转变让主持人的话语权受到了挑战。敬一丹作为央视焦点访谈节目的金牌主持人,曾直言不讳地指出传统媒体面临的困境。她的观点深刻反映了行业共识:新闻传播的生态正在经历一场彻底的重组。她提醒同行,传统媒体必须勇于与新媒体“共舞”,适应青年一代的思维节奏。否则,电视等传统媒体将面临被边缘化的危机1。在这样的语境下,主173NEWS CULTURE CONSTRUCTION 新闻文化建设广电传媒持人的角色重塑成为行业发展的关键点,他们不再是单方面的信息传递者,而需要转变为双向的情感引导者,在专业领域深耕细作,在新赛道中厚积薄发,为受众带来智慧
6、与情感的双重启迪,强化自己在信息海洋中的话语权。二、全媒体格局下主持人的传播特点(一)传递者转为解读者全媒体的浪潮下,主持人的角色内涵变得更加丰富,在用声音传递信息的同时,需要担当好思想引导者、时事解读者、舆论引导者的多重身份。这种角色上的转变,是对知识积累与时代感知的厚积薄发,也是对广博信息的精选约取。处于全媒体时代中的主持人,新闻敏锐性是制胜法宝。他们不能够按照既定的节目流程按部就班地完成新闻播报工作,而是要通过新闻评论、现场分析、专家访谈等多样化手段,为受众提供不同的解读视角,引发深思。在此过程中,主持人要懂得张弛有度,播音语言既要做到准确有力,也要做到一针见血、切中要害,维系好自身专业
7、形象,增强话语权威性与公信力2。(二)权威性传达转为互动性交流自上而下的权威性传达方式,正在被多维度的互动交流所取代,此转型重构了广电节目的语言节奏,主持人不再是大屏幕中的遥远形象,而是成为受众可以实时沟通的伙伴,通过对话、问答、讨论等多种互动形式,逐步消解信息传播中的时空障碍,为受众带来更加丰富的信息体验。那些具有较高辨识度的主持人,均有着自己独特的主持风格,能根据节目主题,在内容中巧妙融入地方特色语言,让节目更加接地气。从学术层面来看,上述转变基于传播学领域中的“受众中心”理论。全媒体格局的打开,将受众从被动的信息接收角色中“解放”出来。身处其中的主持人必须具备快速响应传播格局变迁的能力,
8、满足当代受众对信息接收方式的新期待。三、全媒体格局下主持人的传播力提升(一)保持新闻敏感性的核心新闻敏感性是主持人洞察世界、理解时代的重要“传感器”。它要求主持人对国家发展动态、社会热点保持高度警觉,同时具备透过现象看本质的深刻洞察力。这种能力,使主持人能够在信息的海洋中捕捉到最具传播价值的新闻资讯,用以启迪观众、引领话题。新闻敏感性的培养是一项长期、复杂的系统工程。主持人要不断深化对党的路线、方针、政策的理解,以确保传播的内容和方向的正确性。同时,也要紧跟时代脉动,对国际和国内的发展形势保持敏锐的感知。这不仅要求主持人具备扎实的专业知识基础,还需要拥有细致入微的观察力和快速反应的行动力。此外
9、,新闻主持人还要具备“沾泥土、带露珠、冒热气”的真实感受力。这意味着他们需要走进实际,深入生活,用心体会普通人的生活状态和情感诉求,在受众心中建立起高信任度的权威形象。政治敏锐性是新闻敏感性的另一个缩影。基于对政治形势的准确把握,要求主持人在保持客观中立的同时,能够理解、传达党和政府的意图与目标。在实际操作中,主持人要对自己的意识形态与专业认知抱有正确的了解,经常性地审视自己对社会热点问题的解读倾向3。事实上,因受到工作过往、专业能力、成长经历等方面的影响,每位主持人都会有不同的新闻敏感性表现。这种差异性在全媒体格局中异常宝贵,正是传播渠道多样性、信息呈现丰富性的外化体现。主持人应该在保持习惯
10、化解读的同时,坚守新闻的客观性与真实性原则,让更多的声音被更多人听见,使新闻传播生态遍地开花,吸引蜂蝶。(二)树立品牌,提振影响力构筑品牌形象的核心在于,逐步汇聚、呈现独特的认知印记,在受众中激发出对品牌价值、主持风格标记的积极反响。广电媒体作为信息传播的重要载体,其品牌形象既是无形资产也是实力展现。因此,主持人在塑造个人品牌时,需要注重个性化的差异呈现,赋予品牌以独有的魅力与价值,使之成为吸引观众的焦点。在这一过程中,主持人要深谙品牌建设的艺术。借由与受众之间的持续性互动,打破传统媒体的界限,逐步形成更加真实、亲和的形象。此种方式不仅可以维系节目之前的受众群体,而且能够吸引到更多年轻受众,彰
11、显主持风格的活力性与时代感。以电视主持人为例,他们通过多样化的语言表达、风格多变的主持形式、双向参与的互动直播等渠道,将传统的新闻播报转变为全新的视听体验。这种转变不仅丰富了节目内容,也强化了主持人的个人标识,逐渐形成识别度更高的个人品牌4。主持人还可以利用新媒体平台,通过多渠道的互动和宣传机制,打造全方位的品牌形象,如书籍出版、线上线下融合活动等,均可以作为个人品牌建设的首选渠道,持续扩大受众基础,建立起主持人与受众之间的情感联系。然而,品牌的建设并非一蹴而就,它要求主持人不断学习、创新。主持人的个人修养、专业能力以及对社会话题的敏锐洞察力,都是品牌形象中不可忽视的一部分。他们需要通过持续性
12、的专业发展与个性化展示,让自己的主持风格被更多人接受和认可。(三)主动参与到节目制作中传统电视节目制作流程相对固定,不同的媒体角色有着各自的工作职责,相互之间大多处于割裂状态。而主持人通常在最后阶段才会介入,按照稿件内容来完成有声语言的传递。但在全媒体时代,主持人却不能再独善其身,应当主动参与到节目制作的174新闻文化建设 2024.2 下广电传媒各个环节中,这种从策划到制作、从编写到播出的全链条参与,使主持人不仅是节目的传播者,更是节目内核的塑造者。主持人应积极投身现场报道,借助外景的真实拍摄,增强节目的现场感。通过肢体语言的运用,主持人可以更生动地传递信息,使信息内容的呈现更加多元、立体。
13、同时,改变语态也是适应全媒体传播特性的必要举措。从正式的语音播报转向轻松的说话聊天,使语言更加口语化、贴近日常交流,拉近与受众之间的距离。主持人要尽快进入新媒体赛道。考察现代电视媒体,节目的制作早已超越了传统的流水线作业,主持人的角色已由幕后的朗读者转为幕前的参与者。他们不仅是信息的播报机器,更是节目创意与观众情感的连接桥梁。例如,中央广播电视总台旗下的主播说联播节目,就跳脱出新闻联播的传统框架,以新媒体的灵活性和短视频的时效性,营造出新型的观看体验。在此档节目中,主持人以坦诚的谈话方式、接地气的评论风格,拉近了与受众之间的距离,使信息传播不再是单向灌输,而是成为平等、开放的双向对话,打破了传
14、统与新媒体之间的界限,开创了传播力提升的新模式。(四)审慎对待泛娱乐化现象在全媒体的洪流中,泛娱乐化现象如潮水般席卷,为主持人的传播力提升带来了新的挑战。面对这一趋势,主持人需要以审慎的态度,重新审视自身的定位与表达。若不加选择地追随泛娱乐化的潮流,容易陷入平台倦怠期的泥沼,失去观众的信任与认可。相反,主持人应借鉴文化属性的深刻力量,通过高质量的知识分享、观点输出与情感共鸣,挖掘节目深层的文化意涵,在娱乐化的表象下,提供思想的养分与情感的力量。朗读者节目的成功播出便是这一理论的实践证明。在泛娱乐化的浪潮中,节目团队并未盲目追逐流行,而是选择以优秀传统文化为底色,精心构建了一档兼具知识性与情感性
15、的节目。主持人在节目中不再是单一地传递信息,而是变身为文化的诠释者,将深奥的文化内涵以通俗的语言呈现给观众,使其在轻松愉悦的氛围中,自然而然地接受文化的熏陶。在朗读者第三季中,主持人不仅引领观众重拾对高雅文化的认同,更通过故事化的叙述方式,将社会各阶层的声音汇聚一堂,触动了时代的脉动,创造了富有温度、深度和高度的传播效果,引领了主流价值观的方向。这一过程中,主持人的言辞成为连接不同观众群体的纽带,形成了广泛且深远的社会影响力,体现了在全媒体格局下,主持人传播力提升的新路径。四、结束语在这个多元并融的媒体生态里,主持人必须拥有超凡的洞察力,以识别和捕捉那些能够引起共鸣的信息,他们的话语将成为引导
16、人们在海量信息中辨识精粹的灯塔。主持人的传播力不限于传统的视听媒介,他们的声音和影像能够在社交网络、流媒体,甚至是用户生成内容中找到新的表达空间。他们将利用数据分析和人工智能工具,为每个故事定制独一无二的叙事路径,为每个受众提供定制化的内容体验。与此同时,主持人也将成为文化对话的媒介,在全球化和地方文化的交汇点上,展现出独特的价值观和世界观,引领观众对多元文化的理解和尊重。全媒体格局下主持人传播力的重塑,是一场对话术和思想交流的革新。主持人的传播力成为连接过去与现在、虚拟与现实、地方与全球的重要纽带。他们的声音故事为构建知识社会、推动文明进步提供强大助推力。未来,期待主持人能够以更加开放的心态、更加博学的视野、更加敏锐的感知,开创全媒体传播的新纪元。参考文献:1 温文燕.全媒体语境下的电视主持人转型思考J.传播力研究,2022,6(21):106-108.2 刘青.全媒体时代下节目主持人的转型升级探究J.传播力研究,2022,6(15):3.3 吴添翼,由宏超.“访谈+”节目模式下主持人的话语创新 J.西部广播电视,2023,44(8):164-167.4 陶淳,陆趣.全媒体时代下主流媒体主持人的角色变化与思考 J.记者摇篮,2023(7):123-125.