科学家是怎样进行探究的市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

科 学 是 什 么第1页科学本质科学本质:1.科学是正确反应客观世界某一领科学是正确反应客观世界某一领域内客观规律知识体系。域内客观规律知识体系。2.探究活动是科学主要特征。探究活动是科学主要特征。3.科学、技术、社会三者关系亲密，科学、技术、社会三者关系亲密，相互影响。相互影响。第2页活动活动1.1 怎样用吸管移取水怎样用吸管移取水学习重点学习重点探究活动是科学主要特征。探究活动是科学主要特征。注意：注意：不能够用嘴吸。不能够用嘴吸。第3页科学家是怎样进行探究科学家是怎样进行探究第4页找出可探找出可探究问题究问题提出假设提出假设设计试验设计试验进行试验进行试验观察观察+统计结果统计结果思索思索讨论并得讨论并得出结果出结果产生新问题产生新问题发觉问题发觉问题假设猜测假设猜测验证检验验证检验作出解释作出解释第5页找出可探究问题找出可探究问题 往人鼻孔吹痘痂粉可预防天花（但往人鼻孔吹痘痂粉可预防天花（但不安全）不安全）英国内科教授爱德华英国内科教授爱德华詹纳已经知道：詹纳已经知道：经过调查他经过调查他发觉：发觉：养牛场挤奶女工中没有些人患天花养牛场挤奶女工中没有些人患天花调查调查第6页牛身上某种物质牛身上某种物质能够能够预防预防天花。天花。第7页设计试验设计试验进行试验进行试验-将将“牛痘脓浆接种到人身上牛痘脓浆接种到人身上”，观察观察改变改变。-一个多月后，在这个男孩胳臂一个多月后，在这个男孩胳臂上再接种人类天花痘浆，上再接种人类天花痘浆，观察观察反应。反应。第8页试验证实：试验证实：这个男孩这个男孩已经已经含有含有抵抗天花免疫力。抵抗天花免疫力。作出解释：作出解释：经过接种牛痘能经过接种牛痘能够够预防预防天花天花思索思索得出结果得出结果第9页 比较我们探究与“天花和牛痘”探究，我们发觉：基本过程十分相近其实在不知不觉中我们已经在进行科学探究第10页学习重点学习重点科学探究需要观察、提出疑问和实践学习科学一样需要观察、提出疑问和实践第11页发发 现现 与与 发发 明明第12页比较比较 说出发觉与创造区分说出发觉与创造区分?发觉是指科学家经探索而找到发觉是指科学家经探索而找到前人没有觉察事物或原理。前人没有觉察事物或原理。创造是指由科学家开发出前所创造是指由科学家开发出前所未有新工具或新技术。未有新工具或新技术。第13页张衡创造地动移探测地震张衡创造地动移探测地震科学家发觉人类染色体科学家发觉人类染色体科学家创造航天飞机探索宇宙科学家创造航天飞机探索宇宙第14页活动活动1.2我国古代四大创造及其发展我国古代四大创造及其发展活活字字印印刷刷术术创造后深入发展 用油印机印刷：用油印机印刷：人工操作，能够印制人工操作，能够印制较多书籍。较多书籍。用印刷机印书：用印刷机印书：自动化程度高，可在自动化程度高，可在短时间内大量印刷书短时间内大量印刷书籍。籍。第15页活动活动1.2我国古代四大创造及其发展我国古代四大创造及其发展指指南南针针创造后深入发展 用指南针确定方用指南针确定方向：简单准确，不受向：简单准确，不受气候限制。气候限制。用卫星定位系统用卫星定位系统确认方位：更为准确，确认方位：更为准确，也不会受气候限制。也不会受气候限制。第16页活动活动1.2我国古代四大创造及其发展我国古代四大创造及其发展制制火火药药创造后深入发展 利用炸药开山：利用炸药开山：可在短时间内得到平可在短时间内得到平地。地。为火箭发射提供为火箭发射提供动力：开拓人类可探动力：开拓人类可探究空间。究空间。第17页