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老王优秀课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、11.老王七年级语文下册部编版第1页 一生为消除人类贫穷和疾病而一生为消除人类贫穷和疾病而努力诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女努力诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女曾说过:我们经常无法做伟大事,曾说过:我们经常无法做伟大事,但我们能够用伟大爱去做些小事。但我们能够用伟大爱去做些小事。正像歌词所唱正像歌词所唱“只要人人都献出一只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间点爱,世界将变成美好人间”,那,那么,怎样用伟大爱去做些小事呢?么,怎样用伟大爱去做些小事呢?第2页 1文学常识自学互研作者介绍作者介绍 杨绛(1911),本名杨季康,江苏无锡人,著名作家、评论家、翻译家、学者,钱锺书夫人。代表作有散文干校六记、译

2、作堂吉诃德等。第3页背景链接 本文本文写于写于19841984年。这是一篇回想性散文,年。这是一篇回想性散文,作者记叙了自己从前同老王交往中几个片段,作者记叙了自己从前同老王交往中几个片段,当初正是当初正是“文化大革命文化大革命”时期,作者夫妇被时期,作者夫妇被认为是认为是“反动学术权威反动学术权威”,不过,任何歪风,不过,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王交往深深印刻在了作者者夫妇。由此与老王交往深深印刻在了作者脑海之中脑海之中。第4页荒僻()凑合()攥()取缔()惶恐()hunghungddzunzuncucu(1)字音骷

3、髅()塌败()镶嵌()ppqinqin 2生难字词tt翳()愧怍()滞笨()伛()yyzuzuzhzhyykk第5页(2)词义伛:弯(腰)曲(背)。塌陷破败。塌败:明令取消或禁止。取缔:呆滞拙笨。滞笨:强颜欢笑。强笑:第6页惭愧。愧怍:因跟不上时代而感到孤独。失群落伍:第7页整整体体感感知知走进文本走进文本 自由诵读,理清文章思绪,自由诵读,理清文章思绪,感知文章内容。感知文章内容。1指导朗诵第8页 阅读课文,用一句话概括本文主要内容,并说说老王是一阅读课文,用一句话概括本文主要内容,并说说老王是一个怎样人。请你用两个字来概括老王一生。个怎样人。请你用两个字来概括老王一生。本文写是作者与人力车

4、夫老王交往故事。老王这一生很苦,本文写是作者与人力车夫老王交往故事。老王这一生很苦,靠一辆破旧三轮车活命,他眼睛又不好,生活更是凄凉艰难。不靠一辆破旧三轮车活命,他眼睛又不好,生活更是凄凉艰难。不过他心好,老实厚道,关心人,有一颗善良心,重义气,讲仁义。过他心好,老实厚道,关心人,有一颗善良心,重义气,讲仁义。“善善”和和“苦苦”。老王一生老王一生第9页1从老王最终一次出场能够看出老王身体情况怎样?合合作作探探究究 此时老王已如风中之烛,生命此时老王已如风中之烛,生命随时都有结束可能,从后文中能够随时都有结束可能,从后文中能够知道,老王回去第二天就逝世了,知道,老王回去第二天就逝世了,能够想象

5、这次造访对他来说是多么能够想象这次造访对他来说是多么艰难。艰难。第10页 他已经病成这么却大老远来给作者送鸡蛋和香油,这是为何?大约他以为一生受作者一家关照很多,必须得报答,他可能也大约他以为一生受作者一家关照很多,必须得报答,他可能也预感到自己时日不多,所以,他用了生命最终全部精力来完成这个预感到自己时日不多,所以,他用了生命最终全部精力来完成这个主要主要“使命使命”。一瓶香油、几十个鸡蛋在今天看来确实算不了什么,。一瓶香油、几十个鸡蛋在今天看来确实算不了什么,但在那个年代,尤其是对贫病交加、濒临死亡老王来说,就含有了但在那个年代,尤其是对贫病交加、濒临死亡老王来说,就含有了非同寻常意义。他

6、舍不得吃,拿来送给作者,可见这份感情是多么非同寻常意义。他舍不得吃,拿来送给作者,可见这份感情是多么真诚。老王在生命最终时刻还能关心他人,这又多么令人感动。这真诚。老王在生命最终时刻还能关心他人,这又多么令人感动。这一情节非常突出地表现了老王善良和知恩图报性格。一情节非常突出地表现了老王善良和知恩图报性格。第11页2 2作者对老王送鸡蛋和香油这一举动怀有怎样感情?作者对老王送鸡蛋和香油这一举动怀有怎样感情?为他身体而担心为他身体而担心为他不幸而怜悯为他不幸而怜悯为他真诚而感动为他真诚而感动为没请他坐坐而抱歉。为没请他坐坐而抱歉。第12页3 3琢磨重点语句含义,体会作者遣词造句匠心。琢磨重点语句

7、含义,体会作者遣词造句匠心。(1)第第8段中段中“直僵僵直僵僵”“”“镶嵌镶嵌”和第和第11段中段中“强笑强笑”这几个词语用得这几个词语用得好,好在哪里?好,好在哪里?用用“直僵僵直僵僵”来修饰来修饰“镶嵌镶嵌”,夸大地描绘出老王身体虚弱、四肢僵硬,夸大地描绘出老王身体虚弱、四肢僵硬地倚靠在门框上状态。表明这时老王已完全失去了生命活力。地倚靠在门框上状态。表明这时老王已完全失去了生命活力。“直僵僵直僵僵”“”“镶嵌镶嵌”“强笑强笑”“笑笑”是高兴、喜悦之意,加上是高兴、喜悦之意,加上“强强”字则含有字则含有“勉强勉强”意味。此时意味。此时老王步履维艰,已如僵尸普通,作者看到老王病成那个样子,还

8、拿东老王步履维艰,已如僵尸普通,作者看到老王病成那个样子,还拿东西来感激自己,心里有说不出悲酸和感动。西来感激自己,心里有说不出悲酸和感动。第13页(2)(2)第第8 8段中既然说段中既然说“他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎分不清哪一只瞎,哪一只不瞎”,又为何问他,又为何问他“你好些了吗你好些了吗”?这么写语意矛盾吗?这么写语意矛盾吗?不矛盾不矛盾 因为前面说到因为前面说到“只好托他同院老李来代他传话只好托他同院老李来代他传话”,而,而现在老王竟然能来到自己家门,可能是现在老王竟然能来到自己家门,可能是“好些了好些了”,这也,这也是

9、对病人正常问候。是对病人正常问候。第14页(3)第第10段中作者为何说在她记忆里,老王送鸡蛋段中作者为何说在她记忆里,老王送鸡蛋“多得数不多得数不完完”?其实那鸡蛋数量是数得清,但在那个物资极端贫乏年代,老其实那鸡蛋数量是数得清,但在那个物资极端贫乏年代,老王身体好时生活尚且那么困难,现在又病了那么长时间,没有了王身体好时生活尚且那么困难,现在又病了那么长时间,没有了经济起源,这鸡蛋就显得尤其宝贵。它已经不是普通意义上鸡蛋经济起源,这鸡蛋就显得尤其宝贵。它已经不是普通意义上鸡蛋了,而是代表了老王那颗金子般心。在作者心里,这份感情就显了,而是代表了老王那颗金子般心。在作者心里,这份感情就显得格外

10、沉重,所以感觉鸡蛋得格外沉重,所以感觉鸡蛋“多得数不完多得数不完”了。了。第15页(4)第第14段中段中“我知道,我知道我知道,我知道不过你既然来了,就省得托人捎了不过你既然来了,就省得托人捎了”中,作者为何说中,作者为何说“我知道我知道”?这句话含义是什么?这句话含义是什么?作者是在告诉老王,自己知道他不作者是在告诉老王,自己知道他不是为了钱,表明她已明白老王心意,自己是为了钱,表明她已明白老王心意,自己只不过是礼尚往来,是回赠他罢了。只不过是礼尚往来,是回赠他罢了。第16页(5)第第16段中段中“攥攥”“”“滞笨滞笨”“”“直着脚直着脚”说明了什么?说明了什么?简单几个字,描绘出了老王简单

11、几个字,描绘出了老王离开时情形,身体差、生活差,离开时情形,身体差、生活差,同时也为第二天老王逝世埋下伏同时也为第二天老王逝世埋下伏笔。笔。第17页探探究究人人物物1老王不幸表现在哪里?老王不幸表现在哪里?职业:职业:人力车夫人力车夫靠着活命只是一辆破旧三靠着活命只是一辆破旧三轮车。轮车。亲人:亲人:孤苦伶仃孤苦伶仃有个哥哥,死了,有两个有个哥哥,死了,有两个侄儿,侄儿,“没出息没出息”。生理:生理:有缺点有缺点只有一只眼,另一只是只有一只眼,另一只是“田田螺眼螺眼”,瞎。,瞎。住所:住所:破落塌败破落塌败一个破破落落大院,几间一个破破落落大院,几间塌败小屋。塌败小屋。第18页2文中老王善良表

12、现在哪里?文中老王善良表现在哪里?愿意给愿意给“我我们们”家带送冰,家带送冰,车费减半。车费减半。他送冰比他前任他送冰比他前任送大一倍,冰价相送大一倍,冰价相等。等。送钱先生看病,不要送钱先生看病,不要钱,拿了钱却还不大放钱,拿了钱却还不大放心,担心心,担心“我们我们”看病看病钱不够。钱不够。受了人家好,总也不忘,受了人家好,总也不忘,总以为欠了人情,逝世前总以为欠了人情,逝世前一天还硬撑着拿了香油、一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感激。鸡蛋上门感激。第19页3从文中我们能够看出老王是一个怎样人?从文中我们能够看出老王是一个怎样人?善良善良老实老实厚道厚道纯朴纯朴有良心人有良心人第20页4面对老

13、王不幸,面对老王不幸,“我我”和和“我我”家人对他好吗?又表现在家人对他好吗?又表现在哪里?哪里?l照料老王生意,坐他车;照料老王生意,坐他车;好好l女儿送鱼肝油,治好老王夜盲症;女儿送鱼肝油,治好老王夜盲症;l关心老王生活;关心老王生活;l老王再客气,也付给他应得酬劳;老王再客气,也付给他应得酬劳;l老王送来香油、鸡蛋,不让他白送,给他钱。老王送来香油、鸡蛋,不让他白送,给他钱。第21页5面对生活中弱势群体,我们应怀有一个怎样感情?面对生活中弱势群体,我们应怀有一个怎样感情?同情心、善心、爱心。同情心、善心、爱心。第22页总总结结课课文文 文文中老王是那样善良,他生活却那样贫苦,这是有着深刻

14、社会根中老王是那样善良,他生活却那样贫苦,这是有着深刻社会根源。今天,在社会上还有许多像老王那样人,对比他们,我们是幸运,源。今天,在社会上还有许多像老王那样人,对比他们,我们是幸运,假如我们能够克服本身自私、冷漠和无情,都能像作者一家那样,以假如我们能够克服本身自私、冷漠和无情,都能像作者一家那样,以平等态度对待他们,用真诚爱心帮助他们,伸出我们手给予他们一些平等态度对待他们,用真诚爱心帮助他们,伸出我们手给予他们一些温暖,那么他们就会生活得更幸福一些,我们社会也会变得更美好一温暖,那么他们就会生活得更幸福一些,我们社会也会变得更美好一些。正如歌中所唱:些。正如歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!”课堂小结第23页板板书书设设计计老老 王王呼吁关爱呼吁关爱不幸者不幸者老王老王苦苦靠三轮活命靠三轮活命善善送冰块,要求减半车费送冰块,要求减半车费送病人,不想要钱送病人,不想要钱送香油和鸡蛋送香油和鸡蛋“我我”家家善善女儿送鱼肝油女儿送鱼肝油照料他生意照料他生意愧愧平时关爱不够平时关爱不够死后感到愧疚死后感到愧疚一生孤苦无依一生孤苦无依眼睛有病,独眼眼睛有病,独眼住所偏,房屋破住所偏,房屋破取缔载客,生计更难取缔载客,生计更难第24页

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