学生选课系统标准设计优质报告.doc

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实践教学
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兰州理工大学

计算机和通信学院

春季学期

C程序设计 课程设计

题 目：学生选课系统
专业班级： 应用物理
姓 名： 杨维峰
学 号：
指导老师： 李聪
成 绩：

学生选课系统
摘 要
学生选课系统是教育单位不可缺乏关键系统组成部分，她对于学校决议者、管理者管理、查看课程来说全部有至关关键，所以学生选课系统应该能够为广大学、师生提供充足信息和快捷课程选择过程，有利于学生选好每一门课程，此系统选课方便、快捷，用简单界面来展示学生选课信息，能够提升对学生信息管理效率。
关键词：方便，快捷，选课信息，选择，管理

目 录
1题目要求 4
2需求分析 4
2.1功效介绍 4
3总体设计 4
4具体设计 5
4.1 系统关键函数说明 5
4.1.1 主函数 6
4.1.2 input函数 7
4.1.3del函数 8
4.1.4find函数 9
4.1.5display函数 9
5 系统测试 10
6总结 13
参考文件 14
致 谢 15
附录： 16
源程序 16

1题目要求
设计一个相关学生选课方便简捷程序，从而达成学生能够快速选到课程。
2需求分析
数据结构可用结构体，包含课程和选修两个结构体，其中课程结构体组员包含课程编号，课程名称，课程性质，总课时，讲课课时，试验或上机课时，学分，开课学期。选修结构体组员包含学号，课程编号，该结构体建立关键是为了查询某门课程学生选修情况。
2.1功效介绍
此系统是一个学生选课管理系统。它包含功效有：学生选课信息录入，学生选课信息删除，学生选课信息查找，学生选课信息显示等功效。
菜单模式：此模块关键实现对本系统全部功效显示。
录入模块：此模块关键实现对学生选课信息录入，关键包含学生学号、学生姓名、所选课程、课程学分、讲课老师。
删除模式：此模块关键实现对学生选课信息删除。 显示模块：此模块关键实现对学生选课信息显示。
查找模块：此模块关键是经过学生学号查找该学生选课信息。 清屏模块：此模块关键是对主界面输入信息进行清屏。 退出程序：此模块关键用于退出系统。
3总体设计学生选课系统
录
入
功
能
退
出
功
能
保留功效
显示功效
查
找
功
能
删
除
功
能
清屏功效
菜
单
功
能

4具体设计
4.1 系统关键函数说明
函数名称
函数功效
主函数
显示主菜单模块
input函数
输入学生选课基础信息
del函数
学生选课信息删除过程
find函数
查找学生选课基础信息
display函数
显示学生已选课程信息

4.1.1 主函数
主函数显示主菜单模块经过调用menu函数显示主菜单，调用main函数提醒使用用户该实施操作，实现基础人机对话；
然后经过读取用户输入，调用switch函数对用户输入进行深入处理，并使用while函数实现用户选择性反复输入；
显示学生选课管理信息模块经过调用display函数实现显示已创建全部学生选课管理信息功效；
查找学生选课管理信息模块经过调用find函数实现按学生学号查找学生选课信息功效；
开始

调
用dispiay函
数
调
用input函
数
输入选择值

调用mian主函数
结束
清
屏
调
用find函
数
退
出
程
序
调
用del函
数
选择值=？

1 2 3 4 5 6

4.1.2 input函数
此函数为输入学生选课情况基础信息。经过利用文件和指针输入实现全部学生选课信息存放，从而实现程序第一步操作。
利用 if语句判定文件是否存在；若不存在，则建立一个名为”work”文件,将全部信息保留文件中。
在文件中fopen（）以ab+方法打开二进制文件，使函数返回指向一个文件指针 work；以fread(&wor[m],LEN,1,fp)    从fp所指向文件中读取1个字节数为LEN大小数据块存放到&wor[m]所指定存放空间；以fwrite(&wor[i] ,LEN,1, fp)   从fp所指向存放空间中取出1个字节数为LEN大小数据块写入&wor[m]所指定存放空间。
利用字符串ch[2]实现判定”是否”字符Y/N输入2]实现判定”是否”字符Y/N输入
开始
结束
按任意键返回
建立word文档并储存信息
判定文件是否存在
调用input函数
定义学生指针

否

是

4.1.3del函数
　　此函数为学生选课信息删除过程。删除学生选课管理信息模块经过调用del函数实现经过查找学生学号找到想要删除课程，从而删除用户想要删除课程功效；
利用文件知识实现文件打开。利用for循环来确定删除个数，然后经过if语句依次依据学生学号对学生选课信息进行删除。
再次利用for循环使删除学生信息后将统计总个数减1，将后一个统计移到前一个统计位置。
最终使用clear()功效，再次利用fopen()打开文件，用fwrite()将更改后统计重新写入指定磁盘文件中，并保留。
结束
是否以创建该学生信息
调用del函数
按任意键返回
显示“找不到删除节点！”
统计总数减一
定义学生指针
开始

成功删除

否

是

4.1.4find函数
为了实现用户使用学生选课信息管理系统查找学生信息功效，查找模块调用find函数以实现这一功效。
该程序里利用文件和指针，经过fread循环遍历文件中输入数据，查找和用户输入学生编号相同学生选课信息，假如找到该学生，则显示该学生选课信息。
按任意键返回
输入要查找学生学号
显示“有找到要查找节点！”
结束
显示学生信息
Y（y）是否显示该学生具体信息
找到统计
是否显示该学生具体信息
定义学生指针
开始

否

是

5 系统测试
5.1主界面
该部分只有主菜单。若选择1，则进入学生选课信息输入界面；若选择 2，则进入学生选课信息删除界面；若选择3，则进入学生选课信息显示界面； 若进入4，则进入学生选课信息查找界面；若选择5，则直接退出系统；若选择 6，则选择直接清屏.

5.2输入界面
依据提醒，当选择1时，系统会先提醒是否输入信息，当输入“Y”或 “y”，则进出正式学生信息输入阶段，会依次提醒输入学生学号、学生姓名、已选课程、学分、任课老师，而且这些内容会保留到文件名为“work”文件中。然后系统会进入清屏步骤，在下一页系统提醒是否继续输入，输入“n”，  则结束输入。

5.3显示界面
依据系统提醒输入3，则会显示已保留学生选课信息.

5.4删除界面
依据系统提醒输入2，然后系统会提醒输入所要删除人数，输入人数后，系统会依据你输入人数来进行循环删除，单次删除过程为：先提醒请输入需要删除学号，找到统计后，提醒是否删除，输入“Y”或”y”，显示成功删除.
为了使系统愈加完整表现该功效，再次输入3显示已保留信息，前后对比，可清楚表现删除功效

6总结
经过连续二周时间，最终学生选课管理系统程序设计完成了。即使在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定了
解，不过也仅仅只是停留在了解范围，对里面好多东西还是很陌生，更多在利用起来时候还是感到很棘手，毕竟，以前历来没接触过这些，所以学起来会认为有些费劲。因为之前学习C语言可能没花多少时间，对里面有些知识一窍不通，所以要用C语言知识来设计一个学生选课管理系统，对我来讲是有一定难度。不过还好，我们班同学全部很好，她们孜孜不倦教我，这使我相当感动。
对于这次课程设计我完成过程关键是这么子。首先我分析了相关题目内容，并参考了书上学生管理系统和网上部分相关资料然后才开始正式进行设计。一开始不知从何下手但以后又分析了一下题目。知道了学生选课管理系统关键就是有部分操作来完成，这些操作包含：输入学生选课信息、删除学生选课信息、显示学生选课信息、查找学生选课信息等等。
同时经过这几天程序及汇报编写，我也发觉了自己很多不足，自己知识很多漏洞，看到了自己实践经验还是比较缺乏，理论联络实际能力还是比较脆弱。尤其是编写大型程序所要拥有知识和技能比较缺乏。程序编好了，还要经过调试和修改，这步也很关键，好程序是经过了无数次修改和调试才产生。在同学帮助下我程序基础上能够满足要求，但还有部分地方需要改善，在以后我应该在多看书同时还要加强实践练习。才能深入提升自己编程能力。

参考文件
[1] 何钦铭.颜晖. C语言程序设计（第3版）. 北京：高等教育出版社，.8
[2] 颜晖.张泳. C语言程序设计试验和习题指导（第3版）. 北京：高等教育出版社，.8
[3] 谭浩强.C语言程序设计.清华大学出版社，.6
[4] 谭浩强.C程序设计题解和上机指导.清华大学出版社，.6
[5] C语言函数手册.机械工业出版社，1999
[6] C语言实际应用.安徽科学技术出版社，

致 谢
在这次c语言课程设计中，首先得感谢李老师给我们指导和帮助,在她指导帮助下，才使得我们能够顺利完成课程设计，更关键是在这次课程设计中，极大提升我c语言设计能力，也让我深刻了解到自己在这方面很多不足，使得我能更清楚了解自己水平，加强了我对这门学科认识。同时也感谢和我一起完成这课设王云龙同学，我们在相互交流帮助中也相互学习到很多小应用技巧，处理了部分列问题。还要感谢那些给我们帮助同学，也给了我很大帮助。

附录：
源程序
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
#define SIZE 300
#define LEN sizeof(WOR)
typedef struct
{
int num;
char name[20];
char keming[20];
float xuefen;
char teacher[20];
}WOR;
WOR wor[SIZE], WOR1[SIZE];
int flag;
void menu()///菜单
{
printf ("\n\n\n");
printf ("\t\t 学生选课管理系统\n\n");
printf ("\t\t 1 输入信息 2 删除信息\n\n");
printf ("\t\t 3 显示信息 4 查找信息\n\n");
printf ("\t\t 5 退出 6 清屏\n\n");
}
void clear()
{
system("cls");
menu();
}
void input()///输入信息
{
int i, m=0;
char ch[2];
FILE *fp;
if((fp=fopen("work", "ab+"))==NULL)
{
printf ("can't open the file!\n");
return;
}
while(!feof(fp))
{
if(fread(&wor[m],LEN, 1,fp)==1)
m++;
}
fclose(fp);
if(m==0)
printf ("没有找到要读取节点\n");
if((fp=fopen("work", "wb+"))==NULL)
{
printf ("can't open the file!\n");
return;
}
for (i=0; i<m; i++)
fwrite(&wor[i], LEN, 1, fp);//向指定磁盘文件写入信息
printf ("是否输入?(y/n):");
scanf ("%s", ch);
while (strcmp(ch, "Y")==0||strcmp(ch, "y")==0)//判定是否要录入新信息
{
printf ("学生学号:");
scanf ("%d",&wor[m].num);//
for (i=0; i<m; i++)
if(wor[i].num==wor[m].num)
{
printf("该统计已经存在,按任意键继续!");
getch();
fclose(fp);
return;
}
printf ("学生姓名:");
scanf ("%s", wor[m].name);//输入学生姓名
printf ("已选课程:");
scanf("%s", wor[m]. keming);//输入已选课程
printf ("学分:");
scanf("%f",& wor[m]. xuefen);//输入课程学分
printf ("任课老师:");
scanf("%s", wor[m]. teacher);
if(fwrite(&wor[m],LEN, 1, fp)!=1)//将新录入学生信息写入指定磁盘文件
{
printf("无法保留!");
getch();
}
else
{
printf("%s 已经保留!\n",wor[m].name);
m++;
}
clear();///清屏
printf("是否继续?(y/n):");
scanf("%s",ch);
}
fclose(fp);
if(strcmp(ch,"N")==0||strcmp(ch,"n")==0)
{
printf("按任意键继续!\n");
getch();
clear();
}
}
void del()///删除信息
{
FILE *fp;
int snum,i,j,m=0;
char ch[2];
if((fp=fopen("work","ab+"))==NULL)
{
printf("can't open the file!\n");
return;
}
while(!feof(fp))
{
if(fread(&wor[m],LEN,1,fp)==1)
m++;
}
fclose(fp); if(m==0)
{
printf("没有统计\n");
return;
}
printf("请输入编号:");
scanf("%d",&snum);
for(i=0; i<m; i++)
{
if(snum==wor[i].num)
break;
} if(i==m)
{
printf("没有找到要删除节点\n");
getch();
return;
}
printf("找到统计，是否删除(y/n)");
scanf("%s",ch);
scanf("%s",ch);
if(strcmp(ch,"Y")==0||strcmp(ch,"y")==0)//判定是否要进行删除
{
for(j=i; j<m; j++)
wor[j] = wor[j+1];//将后一个统计移到前一个统计位置
m--;//统计总个数减1 printf("成功删除!\n");
}
if((fp=fopen("work","wb+"))==NULL)
{
printf("不能打开!\n");
return;
}
for(j=0; j<m; j++) //将更改后统计重新写入指定磁盘文件中
if(fwrite(&wor[j] ,LEN,1,fp)!=1)
{
printf("不能保留!\n");
getch();
}
fclose(fp);
}
void find()//查找休息
{
///clear();///清屏
FILE *fp;
int snum,i,m=0;
char ch[2];
if((fp=fopen("work","ab+"))==NULL)
{
printf("can't open the file!\n");
return;
}
while(!feof(fp))
{
if(fread(&wor[m],LEN,1,fp)==1)
m++;
}
fclose(fp);
if(m==0)
{
printf("没有统计\n");
return;
}
printf("请输入学号:");
scanf("%d",&snum);
for(i=0; i<m; i++)
{
if(snum==wor[i].num)
break;
}
if(i==m)
{
printf("没有找到要查找节点\n");
getch();
flag = 1;
return;
}
printf("找到统计");
printf("是否显示该学生具体信息：(Y/N)");
scanf("%s",ch);
if(strcmp(ch,"Y")==0||strcmp(ch,"y")==0)
{ printf("学号 姓名 已选课程 学分 任课老师\n");
printf("%-9d\t%s\t\t%s\t%10.1f\t\t%s\n",wor[i].num,wor[i].name,wor[i].keming,wor[i].xuefen,wor[i].teacher);
}
fclose(fp);
}
void display()///显示信息
{
FILE *fp;
int i,m=0;
fp=fopen("work","ab+");
while(!feof(fp))
{
if(fread(&wor[m],LEN,1,fp))
m++;
}
fclose(fp);
printf("学号 姓名 已选课程 学分 任课老师\n");
for(i=0; i<m; i++)
{
printf("%-9d\t%s\t\t%s\t%10.1f\t\t%s\n",wor[i].num,wor[i].name,wor[i].keming,wor[i].xuefen,wor[i].teacher);
}
getch();
printf("按任意键继续！\n");
getch();
clear();///清屏
}
int main()
{
int i,d;
menu();
while(1)
{
printf("\n输入选项:");
scanf("%d",&d);
switch(d)
{
case 1:
input();
break;///输入信息
case 2:
{
int m;
printf("请输入要删除人数:\n");
scanf("%d",&m);
for(i=0; i<m; i++)
del();
getch();
printf("按任意键继续：");
getch();
clear();///清屏
}
break;///删除信息
case 3:
display();
break;///显示信息
case 4:
{
int m;
printf("请输入要查找人数:\n");
scanf("%d",&m);
for(i=0; i<m; i++)
find();
getch();
printf("按任意键继续：");
getch();
clear();///清屏
}
break;///查找
case 6:
clear();
break;///清屏
case 5:
exit(0);
break;///退出
default:
printf("您输入数据有误，请重新输入：");
///clear();
}
}
}