大学生家庭经济负担状况调研研究报告汇总.doc

“大学生家庭经济负担情况调研”社会调查报 告 书学 生 姓 名及学号学 生 姓 名及学号学 生 姓 名及学号所 在 学 院 年 级 _专业 班级 _计算机科学和技术1班_ _指 导 教 师 _ 目 录摘 要3关键词3一、 调研基础情况3(一) 调研目标3(二) 调研内容3(三) 调研地点、方法4(四) 调研过程4(五) 调研时间5(六) 调研结果5二、调研中发觉问题18(一) 大多数学生走理性消费路线18(二) 消费要求张扬个性18三、处理问题提议18(一) 合理计划本身消费组成，增强理财意识18(二) 注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费19(三) 贫困生应正视本身消费现实状况，养成良好消费心态19(四) 重视精神消费，养成健康习惯19(五) 大学校园应形成愈加好消费气氛19四、结语20附录一：调查问卷大学生家庭经济负担情况调研 报 告 书摘 要：多年来，伴随社会飞速进步，各行各业全部快速发展，国家富强，科技进步，人才培养理所当然成为发展当务之急。高等教育普及，高等教育市场化运作日趋显著。多年来高校大规模扩招，使越来越多学生走进了高等教育殿堂，从而形成了一个拥有些人数众多高等教育市场，大学生便是这个市场消费主力军，而这个消费能力又是背后父母辛勤托起。该调查客观指出了重庆师范大学这个小范围内存在部分消费现实状况及其优劣，并在最终向学校及诸大学生提出了几点意见提议。关键词：调研汇报、大学生、经济负担、消费、教育伴随二十一世纪中国政治、经济、文化等各个方面飞快发展速度，尤其是最近几年，中国政府在教育事业这块更是加大了投资力度，诸如生源地贷款、高校助学贷款、国家助学金等多种多样政策陆续出台，使广大学子圆了大学梦，但教育、医疗、住房正成为家庭消费“三座大山”，而现行大学教育对大多数家庭来说也是一笔不菲开支，尽管推行了贷款机制，建立了贫困家庭助学基金，不过有指标限制，使得现在大学里能享受到助学贷款人并不多。助学金申请多种不真实，胡乱挂名，依据单一。所以多种不完善制度却让好钢没有用在刀刃上。一、 调研基础情况(一) 调研目标 为了愈加好地了解大学生家庭经济情况及消费情况，我们组决定着手做一份调研问卷，经过调查了解大学生消费情况和其家庭经济负担情况，从而引导大学生对本身有更明确定位，树立正确理财目标和合理消费观念，学会使用正确理财手段，避免因为经济负担而耽搁学习和生活，且愈加好地为家庭减轻负担。(二) 调研内容1.大学生家庭人口规模、组成；2.大学教育收费及大学生家庭经济现实状况；3. 大学生家庭类型和基础经济情况；4. 大学关键开销花费；5. 大学生对待经济、生活态度；6. 大学生消费方法；7. 引发大学生家庭经济担心多种原因。高校扩招速度过快，不仅降低了大学教育质量，而且深入增大了现在大学生就业难度，因为大学生数量增加大大高于国家投入增加速度，中国大学生学费增加速度远远高于大家收入增加速度，教育经费狂涨让城镇居民颇感压力，更让低收入人群不堪重负。(三) 调研地点、方法为了让此次调查取得相对理想成效，并在一定程度上客观真实反应出在校大学生家庭经济负担情况及消费情况。我们社会实践队于10月10号到12号分别在重庆师范大学虎溪大学城校区图书馆、自习室、各个食堂门口等不一样地点累计发出200份调查问卷，并尽可能收回，作为调查关键数据分析起源。另外我们经过电子邮件在网上公布了问卷调查，再将调查数据进行整理后并查阅相关资料，完成此次调查汇报。(四) 调研过程1确定调研专题和内容，初步安排调研日程；2设计调查问卷并打印成份；3在重庆师范大学发放并回收调查问卷；4在网上公布调查问卷；5整理调查问卷，分类做数据统计；6分析数据，写总结汇报。(五) 调研时间10月10日10月16日(六) 调研结果纸质调查问卷共发放200份，回收193份，网上调查收到回复32份，经处理挑选出部分不合格，剩下有效问卷累计181份。从问卷调研掌握情况看，现在大学生家庭经济负担情况关键表现在以下多个方面：1 大学生家庭人口规模及组成 图 - 1图 - 2从图-1能够看出，26%同学是三口之家，也就是独生儿女，45%同学家中有四口人，17%家庭是五口人，其它家庭人口组成百分比12%。有快要二分之一左右家庭全部有两个儿女，从数据分析中能够看出，大学生家庭基础以中小型规模为主，人口数目不是太多，相对于人口密集家庭来说，生活宽裕点，经济压力要小些。在家中一共有几人正在读高中或是大学这一项调查中， 31%家庭是一人，42%家庭是两人，23%家庭是三人，家里两个孩子上学占大多数，三个及以上也快要23%，有4个人在上高中或大学是少之又少。数据表明教育经费在一个家庭中还是占最关键开支，尽管现在家庭儿女全部不再像以前那么多，但独生儿女仍不是多数家庭现实状况。就现在我们这个年纪段同学来说，家里几乎全部有两个孩子，从各方面来说儿女上学经费还是很大一笔数字。2大学教育收费及大学生家庭经济现实状况；图 3图 4 高校扩招速度过快，不仅降低了大学教育质量，而且造成了现在大学生就业难，因为学生数量增速大大高于国家投入增速，中国大学生学费增加速度远远高于大家收入增加速度，教育经费狂涨让城镇居民颇感压力，更让低收入人群不堪重负。经过问卷调查数据显示，超出三分之一学生学每十二个月学杂费在6000至8000之间；因为我们学校是师范类，有国家补助，全部师范生学费相对于一般非师范类学生来说是比较低，就学杂费一项大约不到6000元，比非师范类得学生少快要元；当然，在我们学校，有部分三本专业学费是相当高，靠近15%学生学费大约在8000元以上，高于1元不等，有学生甚至表示这个数字已经超出家庭年总收入。这认为着在有些同学上大学期间，家庭是要负债若干年。3. 大学生家庭类型和基础经济情况； 图 - 5图 - 6在现有大学生中，绝大部分人全部是来自农村家庭，28%人来自乡镇，少数18%是城市家庭。从这些能够看出现在家庭经济发达只有一小部分，大部分家庭经济条件全部不是很好。从图 6能够得悉，家庭关键经济起源靠外出打工、在家务农或做点儿小生意，38%家庭靠外出打工养家，31%关键家庭收入是务农，12%家庭是工薪阶层，经商家庭为17%，其它家庭关键经济收入为2%。这些数据深入表明了大学生家庭经济还远远没有达成富有条件，对于务农和工薪收入家庭来说经济起源辛劳而且所得不多，父母起早贪黑，省吃俭用，为孩子上学一点点地积攒费用，面对高额教育投入，家庭生活过得相当捉襟见肘。父母做生意家庭经济条件通常比很好，但经商家庭在调查中之占少数，说明大学生经济情况以一般为主。4. 大学关键开销花费； 图 6 图 - 7大学生在校花费关键为学费和生活费，大学学杂费基础在60008000之间，除去学杂费，剩下关键开销基础只剩生活费，大学生每个月生活费不定，基础在一个区间范围内。调查显示月生活费在600以下占19%，600800为51%，800元以上只占19% ，能够看出，大学生消费并不奢侈，二分之一以上学生月生活费在600到800元之间，在这个物价飞涨年代，600块钱除去吃饭费用，基础剩不下多少自由支配钱，而月花费800元以上生活费大学生只占很小一部分百分比。从图 - 我们得悉，在日常关键消费在哪些方面调查中能够看出，74%学生关键用于生活费，11%学生关键用于服装，10%学生关键用于娱乐消费，2%学生关键用于学习及购置杂志。数据表明，生活费是绝大多数学生关键消费，也有少部分人关键用于服装及娱乐消费，只有极少数人用于学习及购置杂志，由此能够看出，现在伴随物价上涨，学生生活费也随之上涨，是关键消费路径，同时物价上涨也让服装及娱乐花费越来越大，可能是因为图书馆资源丰富和越来越发达网络资源，让同学们用于学习消费也越来越少。总而言之，伴随物价上涨，学生生活费用也越来越多。 图 - 8为了不让家庭因为学生上学而经济变得很担心，国家向贫困家庭学生提供了国家助学贷款和生源地助学贷款以减轻家庭负担，在校期间不产生任何利息，离校后可由学生按月慢慢还款。从图- 8能够看出，在是否取得过助学金或助学贷款这一项调查中，41%学生取得过助学贷款，24%学生取得过助学金，16%学生两项全部取得过，19%学生全部未取得过。数据表明，取得过助学贷款或助学金同学占所调查同学多数，而两项全部取得过或从未取得过全部占少数，政府助学政策已经切实帮助到了多数在校大学生，部分家庭相对更贫困学生得到了更多帮助，不过因为名额有限仍然有一部分同学两项全部从未取得过，政府和社会还应给出更多措施和政策，尽可能帮助到更多家庭经济有困难大学生。5. 大学生对待经济、生活态度； 图 9图 9数据显示，在日常生活中你节俭吗这一项调查中，33%学生比较节俭，42%学生通常节俭，25%学生不是很节俭。数据表明，大多数学生生活还是比较节俭，这和各自家庭情况相关，多数学生即使家庭情况不好，但她们在日常生活中也保持着节俭生活作风，铺张浪费只占极少部分。 图 10从图-10数据能够看出，在学习情况、精神情况是否和家庭情况相关这项调查中，42%学生说有，33%学生说没有，25%学生表示自己不是很确定。数据表明，学习情况，精神情况和家庭情况是否相关这个问题对不一样人来说不一样，而多种情况所占百分比相差不是很大，相比来说有影响还是较多，这和学生心理素质相关，所以学校应关心同学心理健康，主动加以正确引导和开导。 图 - 11大学生在外兼职似乎是大家全部会做事情，尤其是大三课比较少同学，不仅能赚取部分零碎闲钱补助日常费用，而且能锻炼自己个人能力，适应社会发展。图 11数据表明，20%学生常常做兼职，41%学生偶然回去做，9%学生历来不去，30%学生想去但没有时间，绝大多数学生全部有勤工助学经历和想法，只有极少部分人没有，这是一张良好品质，说明我们大学生已经开始慢慢成熟，开始并知道勤工助学，不过也能够看出也有不少同学想去而没有时间。7. 大学生消费方法； 图 - 12 图 13从图-12能够看出，在“你会理财吗”这一项调查中，47%学生有，24%学生没有，29%学生无意识。数据表明，还是有快要二分之一学生有理财能力，没有理财能力和没有观念在总数二分之一，我们能够看出，即使多数学生家庭经济情况并不好，不过基础有理财能力，可能家庭情况很好学生平时没有理财能力或观念。在消费观念是怎样这项调查中，15.5%学生是紧跟时代时尚，32%学生是和同学一样，8.3%学生是无所谓，44.2%学生是依据家庭经济情况。数据表明，多数同学并没有为了时尚或为了和同学攀比而随意乱花钱，全部是依据自己家庭经济情况而定，其次和同学一样所占百分比较多，紧跟时代时代时尚和无所谓只是少部分，说明同学消费观念不存在太大问题。 图 - 14 图 15从图 - 14能够看出，在你有是否有智能手机或电脑这一项调查中，59%学生说有，35%学生只有其中一样，6%学生全部没有。数据表明，伴随信息时代越来越快发展，通常电子产品价格也越来越被大多数家庭所接收，即使多数家庭经济情况通常，不过大学生基础上配有电脑和智能手机，全部没有只占极少部分。在你是月光族吗这一项调查中，13%学生常常是，57%学生不是，3%学生有时候是。数据表明，有超出二分之一学生不是月光族，有一部分学生有时是，少数同学常常是，这和个人理财能力和理财观念，所以大学生应学会理财，含有理财观念。8. 引发大学生家庭经济困难多种原因。 图 16从图-16能够看出，在你认为造成贫困关键原因这项调查中，19%家庭造成贫困关键原因为学费高，23%家庭造成贫困关键原因是医疗问题，17%家庭造成贫困关键原因为物价高，37%家庭造成贫困关键原因为父母收入低，4%家庭是因为其它原因造成了家庭贫困。因为在农村，家里亲人文化全部不是很高，父母文化水平全部不高，所以只有依靠劳动力盈利，无固定职业，自然工资就不是很高。再加上部分亲人身体情况不是很好，又需要大笔医药费，经济情况也就不容乐观。因为父母收入低而使家庭贫困情况所占百分比最大，其次医疗、物价、学费是造成家庭贫困又一关键原因，而因为其它原因（如天灾）造成贫困只占极少数，而医疗、物价、学费正是绝大多数有大学生家庭面临关键问题，也是我们讨论最多民生问题，所以应引发学校政府和社会重视。所调查家庭通常家里全部还有一个或两个弟兄姐妹，一个家庭要负担两个到三个学生学费及生活费确实有点吃不消。二、 调研中发觉问题(一) 大多数学生走理性消费路线 从总体上看，大学生消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多原因是商品或服务质量、价钱，追求物美价廉。就月平均生活费而言，大部分大学生月生活费超600元，而且600800元这个区间是大学生最为普遍花费区间，即使在这个区间内，最高消费和最低消费也相差200元，表明大学生之间消费差距不小，在饮食方面费用最多。 (二) 消费要求张扬个性 智能手机、笔记本电脑是几乎现在每个大学生必备装备，大家是同时拥有这两样高科技产品。调有些为了一款流行手机或名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必需开支，甚至向她人借钱以满足欲望。在追求物质消费同时，她们也强调人际交往消费，关键表现在恋爱及同学间应酬支出。她们大多认可追求情感需要物质投入，常常难以理性把握适度消费标准。 (三) 大多数人理财观念淡薄 调查显示，大多数大学生“月光族”人数比较多，没有坚持记帐习惯，大多数学生不明确到30天钱用在什么地方，是否合理。极少有学生选择银行储蓄，没有存款习惯。在校大学生，因为没有足够资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资，而且对这方面投资方法知之甚少，大多数人认为能做好资产保值已经很不错了。少数同学碰到超支现象，会找同学借用，或预支下月费用。 三、 处理问题提议(一) 合理计划本身消费组成，增强理财意识要在社会猛烈竞争中站稳脚跟，学生们对本身 消费现实状况需要有更理性思索， 在大学生活中就要重视养成健康消费心理和良好消费习惯。 要 强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划消费。注意发扬勤俭节省传统美德，自觉抵制 不良消费风气影响。(二) 注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费大学生没有独立经济起源，所以在消费过程 中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌 和高标准、高消费。要克服这种心理，大学生们就应树立适应时代时尚、正确、科学价值观， 逐步确立正确人生准则，给自己理性定位。(三) 贫困生应正视本身消费现实状况，养成良好消费心态 贫困生们作为大学生中一个特殊群体， 消费能力是相对落后，不过她们消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要重视正视本身实际 情况。调查中一位贫困生说过这么一句话：“在清扫校道时，我会对走过每个人微笑，因为我知 道，靠自己双手挣钱是最光荣”。这是一个很好心态，贫困生应主动地面对本身情况，按切 身实际分配消费。(四) 重视精神消费，养成健康习惯对于还未有固定经济起源大学生而言，精神消费不仅能填补物质生活上不足，还能让大学生有更深精神内涵和更丰富精神生活。所以，大学生应经过 多种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿 色消费，反对不利于保护生态环境消费行为。(五) 大学校园应形成愈加好消费气氛学校气氛影响对大学生形成良好消费习惯至关关键。不过，针对大学生年纪和消费行为特点，在校内开展消费道德教育不应是单纯说教，而应该通 过灵活多样形式，加以引导。所以，我们在此呼吁学校方面应重视对大学生消费方面引导和教 育，同时能够把勤俭节省这项中国传统美德加以发扬，能够在校规、校训上加以表现。这么措 施不仅能使大学生们重新树立正确消费观， 还能从大学生良好消费心理和消费行为抓起， 从而 使广大学生有良好生活习惯，进而形成良好学风、校风。四、 结语 家庭经济情况对孩子是有很大影响，尤其是对她们对待经济生活态度。来自农村孩子大多数生活比较拮据，很体谅父母，基础上会用课余时间做些兼职一遍减轻父母负担，生活态度往往是很主动，含有较强上进心。在学校会含有储蓄习惯，勤俭节省意识，而且会精打计算，勤工俭学。然而有些父母一直认为，只要孩子学习好，能考上大学，就会前途光明。加上经历过艰苦生活家长们特有赔偿心里，往往造成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果就会忽略早期对孩子理财培养，还有孩子人生观和价值观所以也会受到影响，在大学里她们分辨能力不强，自我约束力不够，缺乏主见，出现攀比行为及其虚荣心强。一致学习生活态度不主动，消费时也比较盲目。对于农村，仅仅依靠国家补助是远远不够，所以要大力发展农村经济建立劳动密集型企业，就近吸纳劳动力，加强农村教育建设，向农村引进愈加好老师，只有教育强了，经济自然强了，经济强了，则国家强。所以为了能愈加快发展农村经济，提升认识、加紧农村经济发展，营造农村集体经济发展良好环境，强化农村集体经济发展社会组织保障。对于城镇，激励和扶持居民自主创业和自谋职业，使居民收入多元化结构更趋合理。政府相关部门应采取主动而有效方法，多方引导，帮助居民改变就业观念，在增加就业岗位，拓宽就业渠道同时，激励和扶持居民自主创业和自谋职业，改善居民收入结构，努力提升私营、个体经营和家庭投资理财等非工资性收入在居民收入中比重，使居民收入多元化结构更趋合理，增强居民抵御经济风险能力。深入完善社会保障制度，营造一个没有后顾之忧社会气氛。 多年来，部分关系百姓切身利益改革加紧，取得显著成效，但因为改革不完善，医疗、养老、教育等被动消费项目给人以“无底洞”感觉，动摇了大家消费预期，降低了消费信心，已成为阻碍扩大消费“瓶颈”。应深入完善养老保险、失业保险、医疗保险等社会保障制度，使生活在社会最低层人员也能在衣食、医疗、教育等方面有较高保障底线，百姓才能消除后顾之忧，勇于拿出手中钱，提升生活质量。除此之外，对于大学生学习生活态度，及消费风气也应值得我们关注，要求社会、学校和家庭共同辅助下去培养优异大学生。使大学生在良好环境中，树立正确人生观，拥有正确价值取向，主动向上乐观精神，尽自己努力，为社会发明更多价值，实现大学生各自人生价值。 首先农村偏远，交通不便利属于欠发达地域，经济落后，经济起源还依靠依靠务农自家养殖。其次农村家人亲戚文化程度全部不高没有固定职业，收入不稳定。再加上有些家庭家人身体情况不是很好，有需要大笔医药费，经济情况更是雪上加霜。其三，通常家庭受传统文化影响家里全部有两个以上弟兄姐妹，又加重了经济负担。加之还要赡养老人，真很困难。其四，大学生每十二个月学费和生活费支出确实是一笔很大开支。而其中生活费要高出学费。每个月600800元关键用来支付饮食和日常生活开支上，而大部分学生总喜爱“月光”。同时除了日常饮食为关键支出外，追逐时尚、前卫，情感开支也相当大。参考文件：1陈现威.冯建波.郭金花 对高校现行家庭经济困难学生评定若干思索 J -中国科教创新导刊(36):1-4.2 王艳春.董莉萍.杜瑞红 高校特困生心理健康情况分析和对策J - 中国高教研究 - (2):1-5.3 刘尧 中国教育公平反思和展望J - 西部大开发（中旬刊） - (10):2-6.4白仲航.连建新.张晓稔 高校家庭经济困难学生经济问题分析及对策J - 商场现代化 - (6):1-5.5 赵东坡 中国居民消费观念进化轨迹和成长趋向J -商场现代化- (19):9-10.附录一：相关大学生家庭经济负担情况调查汇报同学们，你们好！为了了解我校学生家庭经济负担情况特制作此问卷，请依据您实际情况和真实想法认真填写该问卷。对您合作和支持我们表示衷心感谢！请在您选中答案上打对号：1、请问你现在就读大几？A大一 B大二 C大三 D大四 E其它2、你家庭组员有多个？A2个 B3个 C4个 D5个 E其它3、你家庭富裕吗？ A富裕 B比较富裕 C贫困 D通常 4、你家庭有几人正读上高中或大学？ A1个 B2个 C3个 D4个 E其它5、你家庭所在地在？A城市 B城镇 C农村 D国外 E其它6、你家庭经济关键起源？A父母是工薪阶层 B父母在家务农 C父母外出打工 D父母做点小生意 E其它7、 你学杂费（包含书费、住宿费）为多少？A5000元以下 B5000元至8000元 C8000元1元 D1元15000元 E15000元以上8、你日常关键消费在哪些方面？A生活费 B用于学习及杂志方面 C娱乐消费 D服装 E其它9、 你认为造成贫困关键原因？A学费高 B医疗 C物价高 D父母工资低 E其它10、 你学习情况、精神情况和家庭情况相关吗？A有 B无 C稍微有点 11、 你是否会利用兼职或勤工助学减轻家庭经济负担？A常常做兼职 B偶然 C历来不去 D 想去没时间12、 你有理财理念吗？A有 B无 C无意识 13、你不够生活费和学费关键从哪得来？A向亲戚借 B贷款 C前面两项全部有 D无14、你消费观念是怎样？ A紧跟时代时尚 B和同学一样 C无所谓 D依据家庭经济情况15、你有智能手机或电脑吗？A全部有 B 只有其中一样 C 无 16、家庭情况影响你人生观、世界观吗？A影响 B不影响 C不知道17、在日常生活中你节俭吗？A比较节俭 B通常节俭 C不是很节俭 18、你是月光族吗？A常常是 B 不是 C 有时是19、你每个月生活费大约是多少？A400元以下 B400800元 C800元以上20、请问您是否取得过助学金或助学贷款？ A取得过助学贷款 B取得过助学金C全部取得过 D全部未取得过感谢您配合，祝您生活愉快，学习进步！