资源描述
小学教诲专业(全科型乡村教师)人才培养方案
一、培养目的与基本规定
(一)培养目的
依照《教师教诲课程原则(试行)》()、《小学教师专业原则》和《安徽省人民政府办公厅关于实行乡村教师支持筹划(-)》规定,本专业重要培养热爱小学教诲事业、一专多能、知识全面、技能娴熟、德智体美全面发展,具备扎根乡村责任意识,具备实行素质教诲、从事教诲教学基本研究和一定教诲管理能力适教乐教全科型乡村教师。
(二)基本规定
1. 具备良好政治思想素质,践行社会主义核心价值观,关爱小学生,富有爱心、责任心、耐心和细心,具备良好教师职业道德。
2. 热爱乡村小学教诲事业,具备扎根农村长期从教、终身从教使命感;具备良好教师职业道德;具备社会责任感、改革创新意识;具备奉献精神和团队精神。
3. 具备辽阔人文科学、社会科学与自然科学知识,系统掌握从事小学教诲各科教学所必备学科基本理论、基本知识和基本技能。重要涉及数学、自然科学、汉语言文学、英语语言文学、思想品德教诲、音乐、美术、体育等学科基本知识和基本理论。
4. 具备较强组织协调能力、表达能力、教诲科研能力、教诲反思能力和开发小学生潜质能力。普通话达到二级甲等,“三字一画”规范合格,计算机应用技术达到国家规定。掌握一门外语,具备一定外语应用能力。掌握科学实验基本技能和体育训练技能,具备良好艺术理论修养,健康审美观和一定艺术教诲能力。具备良好心理素质、健康体魄和积极向上生活态度。
5. 熟悉国家教诲法规和方针政策,理解基于小学教诲改革发展趋势;可以对的结识和把握小学课程性质、价值和目的;学会运用符合小学教诲规律教学办法和科学教学评估原则、办法。
二、主干学科
教诲学、心理学
三、重要课程
小学教诲基本、课程与教学论、教诲心理学、小学语文学科课程原则与教材研究、小学数学学科课程原则与教材研究、小学英语学科课程原则与教材研究、小学综合实践活动、教师职业道德、教诲研究办法、教师专业发展。
四、重要实践教学环节
实践教学环节旨在加强学生教师教诲实践能力,培养学生将所学理论转化为实践技能以及发现、分析和解决问题能力。重要由毕业论文(设计)、专业实习、专业实践、综合素质教诲、入学、毕业教诲、社会调查等构成。其中专业实践贯穿于四年中,第一年结合入学教诲、专业思想教诲进行合计约2周“一日见习”活动;次年配合教诲理论课学习进行2周专项实习,如小学教诲活动专项实习、班级管理专项实习等;第三年结合学科教学理论学习组织安排社会调查和专业技能训练;第四年组织进行为期25周教诲实习和13周毕业论文(设计)撰写。
五、修业年限
原则学制4年,最长修业年限6年。
六、授予学位
获得毕业资格,并符合学校规定授予学士学位条件,授予教诲学学士学位。
七、学分规定
思想政治合格,在规定年限内修完本专业人才培养方案规定课程并修满180学分方可获得毕业资格,其中课堂教学128学分,集中实践教学课52学分。同步规定普通话达二级甲等、“三笔一画”考核合格、学科教学能力达标,大学英语级别考试、计算机级别考试达到学校相应规定。
(一)课堂教学学分规定
1.公共课(涉及思想政治理论课和文化素质教诲课)须按教学筹划修满25学分。其中思想政治理论课须按教学筹划修读,修满17学分。文化素质教诲课程中开设科学、人文、艺术三个系列,每生须修满8学分,多修不限。
2.学科基本课须按教学筹划修读,修满103学分。其中专业基本课须按教学筹划修读,修满73.5学分,专业拓展课中每生须修满29.5学分,多修不限。
(二)实践课学分规定
1.军训2周,1学分;
2.军事理论,1.5学分;
3.安全教诲,0.5学分;
4.读书活动,2学分;
5.社会调查,1学分;
6.生产劳动,1学分;
7.素质拓展,3.5学分;
8.专业实践,2.5学分;
9.入学、毕业教诲,1学分;
10.教诲实习,30学分;
11.毕业论文,8学分。
八、课程构造表
(一)课程性质构造表
课程性质
学时数
比例(%)
学分数
比例(%)
必修课
1830
78.21
150.5
83.61
选修课
510
21.79
29.5
16.39
共计
2340
100
180
100
(二)课程类别构造表
课程类别
学时数
比例(%)
学分数
比例(%)
通识教诲课
思想政治理论课程
公共基本课程
文化素质教诲课程
学科基本课
学科门类基本课程
教师教诲课程
专业课
专业核心课程
专业方向课程
创新创业课程
集中实践教学环节
共计
九、教学时间安排总表
学
年
学
期
项
目
一
二
三
四
共计
1
2
3
4
5
6
7
8
周数
课堂教学
14
17
17
17
17
17
99
复习考试
2
2
2
2
2
2
12
军训(军事理论、安全教诲)
2
2
社会调查
(1)
(1)
(1)
(3)
生产劳动
1
1
2
机动
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
4
教诲实习
19
6
25
毕业论文(设计)
(5)
(5)
13
13+(10)
入学、毕业教诲
0.5
(0.5)
(0.5)
(0.5)
0.5
1+(1.5)
专业技能训练
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
1
1+(5)
总周数
19
20.5
20.5
19.5
19.5
20.5
19.5
20
159
十、教学筹划安排表
(一) 通识教诲课程设立与教学进程表
课
程
类
别
课程
编号
课 程 名 称
一
二
三
四
学
分
总学时
课程性质
考核方式
开课
单位
1
2
3
4
5
6
7
8
讲
课
实验或实践
通识教诲课程
14110001
马克思主义基本原理
Basic Principles of Marxism Major
3
3
51
必修
考试
马
克
思
主
义
学
院
思想道德修养与法律基本
Cultivation of Ethics and Fundamentals of Law
3
3
42
必修
考试
14110003
毛泽东思想和中华人民共和国特色社会主义理论体系概论
An introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics
4
6
68
34
必修
考试
14110004
中华人民共和国近当代史纲要
Essentials of Modern
History of China.
2
2
28
必修
考试
1415
当代世界经济与政治
Economics and Politics in the Contemporary World.
2
2
34
选修
考查
14110006- 14110011
形势与政策(1-6)
Situation and Policy(1-6)
采用专项讲座等形式开课
2
必修
考查
(二) 学科基本课程(含教师教诲课程)设立与教学进程表
课
程
类
别
课程
编号
课 程 名 称
一
二
三
四
学
分
总学时
课程性质
考核方式
开课
单位
1
2
3
4
5
6
7
8
讲
课
实验或实践
学科基本课程
学科基本课程
11110001
体育(1)Physical Education 1
2
1
28
必修
考试
体
育
学
院
11110002
体育(2)Physical Education 2
2
1
34
必修
考试
体育(3):体育舞蹈
Physical Education 3:Sports Dance
2
1
34
必修
考试
体育(4):小学体育教学
Physical Education 4:Physical Education of Primary School
2
1
34
必修
考试
07110001
计算机基本
Fundamentals of Computer
2+2
3
28
28
必修
考试
计算机与信息学院
英语语音
English Phonetics
2
2
28
必修
考查
外
国
语
学
院
大学英语读写(I)
Integrated Skills of English(I)
3
3
42
必修
考试
大学英语读写(II)
Integrated Skills of English(II)
3
3
56
必修
考试
大学英语读写(II)
Integrated Skills of English(III)
3
3
56
必修
考试
大学英语读写(IV)
Integrated Skills of English(IV)
3
3
56
必修
考试
小学英语学科
课程原则与教材研究
The Research of Curriculum Standard and Textbook of English Teaching in Primary School
2
2
34
必修
考试
高等数学
Advanced Mathematics
3
2
42
必修
考试
数学与计算科学院
10150106
初等数论
Elementary Number Theory
3
3
51
必修
考试
记录初步
Preliminary Statistics
3
3
51
必修
考试
大学语文(1)
College Chinese(1)
2
2
28
必修
考试
文
学
院
大学语文(2)
College Chinese(2)
2
2
34
必修
考试
大学语文(3)
College Chinese(3)
2
2
34
必修
考试
自然科学基本
Natural Science Foundation
3
3
51
必修
考试
资源环境学院
10130102
小学数学学科
课程原则与教材研究
The Research of Curriculum Standard and Textbook of Mathematics in Primary School
2
2
34
必修
考试
教
育
学
院
10130104
小学语文学科
课程原则与教材研究
The Research of Curriculum Standard and Textbook of Chinese Teaching in Primary School
2
2
34
必修
考试
小学教诲学
Elementary Education
3
2
42
必修
考试
课程与教学论
Curriculum and Instructional Theory
2
2
34
必修
考试
普通心理学
General Psychology
2
2
34
必修
考试
10130105
小学综合实践活动
Integrated Practice Activity Curriculum in Primary School
2
1.5
17
17
必修
考试
10130037
中文书写训练
The Training of Writing Chinese
2
1.5
14
14
必修
考查
小学思想品德教学
Moral Education in Primary Schools
2
2
34
必修
考试
教师职业道德专项教诲
1次宣誓;2场师德专项报告;
1
3次主题班会;4场教诲典型电影
必修
考察
教师教诲中心
教诲见习
1周
1
1周
必修
考察
教
育
学
院
教诲调查
1周
1
1周
必修
考察
教诲实习
一年
30
34周
必修
考察
(三)实践教诲课程设立与教学进程表
课程
类别
课程名称
开
课
学
期
周
学
时
总
学
时
学分
课程性质
考核方式
开课单位
备注
实
践
教
育
课
程
集中
实践
教学
军训
1
1
必修
考查
学校统一
安排
军事理论
1
1.5
必修
考查
安全教诲
1
0.5
必修
考查
社会责任感教诲
1-8
3
必修
考查
入学、毕业教诲
1,8
必修
考查
毕业论文(设计)
6-8
8
必修
考查
实习
实训
专业实践
1
必修
考查
教诲学院
(四)创新创业教诲课程设立与教学进程表
课
程
类别
课程名称
开
课
学
期
周
学
时
总
学
时
讲
课
学
时
实
验/
实
践
学
时
学
分
课程
性质
考核方式
开课
单位
备注
创新创业教诲课程
大学生职业发展与就业创业指引(1)
1
2
16
16
1
必修
考试
招生就业处
必修课程
大学生职业发展与就业创业指引(2)
6
2
16
16
1
必修
考试
乡村小学教师职业发展规划
6
2
17
34
2
考察
学院
学院依照自身专业特点开设,课程名称、门数、课程性质及考核方式等自定
创新创业实践
1-8
6学分以内
必修
考查
学院
该学分可以替代素质拓展学分。
素质拓展
1-8
必修
考查
学校
统一安排
(五)专业课程设立与教学进程表
课程
类别
课程
编号
课程名称
一
二
三
四
学分
总学时
课程
性质
考核方式
开课单位
授课
实验或实践
1
2
3
4
5
6
7
8
专业核心课程
10130130
学校卫生学
School Hygiene
2
2
34
必修
考试
教
育
学
院
10130055
教诲社会学
Sociology of Education
2
2
34
必修
考查
小学教师语言
Teachers Language of Primary School
2
2
34
必修
考查
小学班级管理
Primary School Class Management
2
2
34
必修
考试
当代教诲技术应用
Modern Education Technology
2
1.5
24
10
必修
考查
10150084
手工制作
Handcrafting
2
1
14
20
必修
考查
10150107
小学生心理辅导
Psychological Counseling of Primary School Student
2
2
34
必修
考查
小学音乐(1)
Primary Music(1)
2
1.5
14
14
必修
考查
小学音乐(2)
Primary Music(2)
1
0.5
17
必修
考查
钢琴技法
Piano Performance Methods
2
1
34
必修
考查
小学舞蹈(1)
Primary Dance(1)
1
0.5
17
必修
考查
小学舞蹈(2)
Primary Dance(2)
1
0.5
17
必修
考查
美术基本(1)
Art Basics(1)
2
1.5
14
14
必修
考查
美
术
学
院
美术基本(2)
Art Basics(2)
1
0.5
17
必修
考查
专
业
方向
课程
小学教诲心理学
Pedagogic Psychology of Primary School
2
2
34
选修
考查
教
育
学
院
10190004
教诲政策与法律专项
Educational Policies and Laws
2
2
34
选修
考查
10190009
教诲研究办法
Methods of Research in Education
2
2
34
选修
考试
10150137
先进教师成长过程研究
Study on the Growth Process of Excellent Teachers
2
2
34
选修
考查
课程
类别
课程
编号
课程名称
一
二
三
四
学分
总学时
课程
性质
考核方式
开课单位
授课
实验或实践
1
2
3
4
5
6
7
8
专
业
方
向
课
程
专
业
方
向
课
程
10150040
基本教诲改革
与发展研究
Study on the Reform and Development of Basic Education
3
3
51
选修
考查
教诲学院
10130139
中华人民共和国教诲史
Chinese Educational History
2
2
34
选修
考查
10150067
青少年专项研究
Monographic Study of Youth
2
2
34
选修
考查
融合教诲理论与实践
Theory and Practice of Inclusive Education
2
2
34
选修
考查
10150105
教诲管理学Educational Administration
2
2
34
选修
考查
10150043
教学艺术论
Art of Teaching
2
2
34
选修
考查
10150042
教师专业化专项研究
Monographic Study of Teachers' Professionalization
2
2
34
选修
考查
10150053
教诲问题案例研究
Case Study on the Education Problem
2
2
34
选修
考查
数字化学习资源开发
Digital Learning Resources Development
2
2
17
17
选修
考查
10150032
管理心理专项
Monographic Study of Management Psychology
2
2
34
选修
考查
办公自动化
Office Automation
2
2
34
选修
考查
10150060
美学原理
Foundations of Aesthetics
2
2
34
选修
考查
10151301
小学科学课程与教学Curriculum and Teaching of Science in Primary Schools
2
2
34
选修
考查
10150134
音乐赏析
Music Appreciation
2
2
34
选修
考查
音乐学院
10150070
黄梅戏教唱
Teaching Singing Huangmei Opera
2
1.5
17
17
选修
考查
黄梅剧艺术学院
美术创作
Artistic Creation
2
2
34
选修
考查
美术学院
小学英语活动设计与案例赏析
English Activity Design and Case Appreciation in Primary School
2
2
34
选修
考查
外国语学院
10150061
文学概论
Introduction to Literature
2
2
34
选修
考查
文
学
院
10150102
文学名著欣赏
Appreciation of Famous Literary Works
2
2
34
选修
考查
10150065
唐诗宋词选读
Selected Readings of Tang and Song Dynasties Poem
2
2
34
选修
考查
10150088
数学思想办法
Mathematical Thinking Method
2
2
34
选修
考查
数学与计算科学学院
十一、专业培养重要办法
(一)创新能力培养
1.构建合理课程体系。创新能力来源于宽厚基本知识和良好素质,仅仅掌握单一专业知识是很难做到。因而,本专业课程设立更注重课程内涵更新和外延拓展及构建合理课程体系。按照“少而精”原则设立专业必修课,保证学生具备较为夯实基本知识。同步为了提高学生获得信息手段,使学生有机会接触各学科发展前沿,理解小学教诲发展趋势,掌握将来变化规律,开设了有关大量选修课程,培养学生创新意识。
2.强化实践环节,强化学生实际动手能力和实践技能培养,实现从科学知识型向科学知识实用技能型转化,在这个转化过程中培养学生创新意识。培养方案中,始终贯穿陶行知先生“教学做合一”教诲思想,以三项教诲实践活动----“见习、实习、试训”来强化实践环节。对本专业各项技能培养本着“技能训练与课程教学相结合”思路,将两者有机地融合在一起,制定了《小学教诲专业技能训练与测试实行方案》,保障了学生是在“做”中“学”得技能,这种技能获得过程是学生内化知识过程,也是“学以致用”过程。对贯穿四学期专业见习活动作了系统安排,从而避免了此项活动盲目性和随意性,大大增强了见习活动有效性。“教诲实习”是本专业具备鲜明特色、创新意义教诲活动,此项活动以“全年准教师实习”模式突破了教诲实习老式和常规作法,达到了教诲应当是“全人”教诲目。从真正意义上实践了新世纪教诲最重要课题与使命。
(二)重要实践教学环节
1.入学教诲
通过校纪校规与专业教诲,培养学生遵纪守法意识,并理解本专业培养目的及规定。
2.毕业教诲
通过系列毕业教诲讲座,对学生进行职前培训,培养学生爱岗敬业精神和扎根乡村责任意识。
3.课程论文与课程设计
环绕专业主干课程学习,结合专项讲座,扩展学生视野,为学位论文写作做好准备。学生选听5次讲座,并撰写1篇学期论文,获得1个实践学分。
4.教诲见习
教诲见习是师范教诲体系中一种重要教学环节。通过教诲见习,更新和充实教学内容,有助于学生提前介入教师角色,在激发和培养她们热爱教师工作感情基本上,理解一名合格教师应具备基本素养,树立成长为一名合格教师自觉意识。
5.教诲实习
教诲实习安排在第四年,是教学筹划重要构成某些,是综合培养学生教学能力重要实践课程,通过教诲实习使学生进一步领略国家教诲方针,理解小学教学普通规律,初步熟悉教学过程和办法,培养学生初步教学能力和教学管理能力。
6.毕业论文
毕业论文是高等学校教学筹划重要构成某些,是培养和检查学生开展科研,综合运用所学知识与技能,解决实际问题能力重要办法之一。通过毕业论文工作,培养具备创造性、高素质复合型人才,以适应社会发展需要。
7.科研训练
学生通过参加教学指引教师课题研究或自己参加课外科技创新活动,接受科学研究初步训练,养成良好科研习惯及形成一定科学研究能力。由指引教师出具有关鉴定材料或参加课外科技创新活动获奖证书。
8.综合实践
组织系列技能训练,将本专业技能考核成果与学分挂钩,记入综合实践学分。详细课程与技能训练科目分为必测和选测两某些。所有成绩均以实践学分记入学籍,凡不通过者,则该门课程记为不及格,需重修或补考。所有通过、并有至少两个科目为先进者(其中“说课”科目必要为“良好”以上),可获得相应实践学分。
审定:张启树
校对:汪 洋
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