中学体育工作三年发展规划方案.doc

XXX中学体育工作三年发展计划
                                (.3—.12)　　
全方面落实落实体育卫生工作两个《条例》，以教育局文件精神和体育(和健康)课程标准为指导，充足发挥体育育人功效，推进我校体育学科向纵深方向发展，以达成提升体育教育教学水平，促进学校、老师可连续性发展，最终实现老师专业化成长和学生全方面发展，特制订我校体育工作三年发展计划。　　
一、发展基础　　
1、师资队伍。学校现有5名专职体育老师，现在，我校有23（24）个教学班，七、八年级开设体育课3节/周，九年级开设体育课2节/周。我们在体育课堂改革、教学研究，促进学生体质健康提升学生身体素质方面进行了大量探索和实践，已经积累了一定经验和研究能力。　　
2、群体工作和业余竞赛。学校现有篮球队和田径队，两支业余运动队能坚持终年系统训练。在近几年发展中，在抓好业余体育竞赛工作同时，认真落实了体育卫生《两个条例》，学校每十二个月举行一次校田径运动会和每学期举行多项体育比赛，踢毽、跳绳、迎春长跑、一二九比赛、拔河及球类等比赛，逐步形成规模形成传统，全方面落实学生大课间活动、体质健康测试等工作。　　
3、科研水平。在开展素质教育今天，体育组一直把提升课堂教学质量和促进学生身心健康作为关键，前后对体育课组织形式、怎样在体育教学中培养学生主自创新能力等领域进行较为深入探索和总结。学生体育考试成绩在逐步提升。　
二、面临困难　　
从以上现实状况分析情况来看，现在学校体育教育工作有很好基础，但现有水平在课程实施过程中，我们还面临着部分问题。　　
1、现有专职体育老师虽能满足体育教学需求，但课程开发和实施能力有待于深入加强。　　
2、教育教学理念虽有了转变，但对问题反思和重构能力还不强，高质量学术论文发表不多。　　
3、在课堂教学过程中距离“关注每一位学生发展”这一要求还存在差距。　　
4、学校田径队成绩还不是很理想。篮球队也因选拔有困难遭遇成绩受挫尴尬。修塑胶场地，场地完善后学生运动成绩会有所提升。　　
5、体育老师外出交流、探讨、协作机会不多。　　
6、信息资源开发和现代教育技术利用能力还有待提升。　　
7、体育器材配置和合格学校《小学体育器材设施配置标准》有一定差距，尤其是管理工作还有待完善。　　
三、发展目标　　
（一）总目标：　　
至学校体育工作要在原有基础，实现新突破，努力建设一支高水平老师团体，教学质量稳步提升，群体活动丰富多彩，课余训练出成绩，体育科研有结果，体育老师教育教学论文在当地域要有一定影响力，学生健康文明生活方法和锻炼身体良好习惯逐步建立，学校体育特色显著。　　
（二）具体目标：　　
1、课程目标　　
经过体育(和健康)课程学习，学生将：　　
（1）增强体能，掌握和应用基础体育和健康知识和运动技能；　　
（2）培养运动爱好和爱好，形成坚持锻炼习惯；　　
（3）含有良好心理品质，表现出人际交往能力和合作精神；　　
（4）提升对个人健康和群体健康责任感，形成健康生活方法；　　
（5）发扬体育精神，形成主动进取、乐观开朗生活人生态度。　　
2、老师队伍建设发展　　
对现有体育专职老师，首先加强体育常识培训；其次将依据学校具体情况，加强体育师资建设，逐步实现体育老师专业化。并以老师主动发展为关键，以校本培训为载体，经过2—3年努力，全部体育老师在学术水平和教学能力及个人素质上均得到全方面提升。　　
3、群体活动目标　　
（1）确保学生天天一小时体育活动得以落实，并在时间上、内容上、场地安排上得到有效保障。　　
（2）群体活动形成系列，含有多样化、规范化、科学化特点，深受学生喜爱，确保学生参与率。　　
（3）“健康第一”理念深入人心，健康文明生活方法和良好体育锻炼习惯得以形成，学生体育锻炼参与率努力争取靠近100%。　　
(4)课间操在组织形式、练习内容上有新突破，融教育性、趣味性、健身性于一体。落实落实“2+1”工程。　　
4、体育竞赛和课余训练目标　　
（1）坚持体育竞赛多元化发展，深入丰富竞赛内容，突出群众性和参与性，开展丰富多彩趣味运动会，逐步提升学生参与率，让全体学生全部能参与运动会。充足挖掘体育竞赛育人作用，实现体育竞赛和思想教育、能力培养、体育教学、健康标准测试有机结合。精心设计和办好运动会、球类比赛赛、队列广播操比赛、韵体、拔河比赛、冬季越野赛和其它小型系列赛等体育赛事。　　
（2）坚持课余训练规范化、系统化、科学化发展。在抓好田径队、篮球队训练同时，实施课余训练拓展工程，建立非田径项目（羽毛球、健美操队等）训练队。教练员在全方面提升本身训练水平基础上，以强化学生纪律作风建设为突破口，培养学生集体意识、吃苦精神，从而深入提升训练质量。田径队争取出好成绩，篮球队能再创佳绩。　　
5、教科研及学校特色项目发展目标　　
（1）老师科研意识深入增强，主动申报课题，并有计划开展科研活动，努力争取取得阶段性结果。　　
（2）主动探索和处理学校体育工作面临热点、难点问题，确保学校体育工作健康发展。努力争取有3篇论文在比赛中获奖。　　
（3）以特色亮校为宗旨，深入营造人人参与校园篮球气氛，培养学生“团结、拼搏、创新”篮球精神，促进学生身心发展，提升学生篮球技能，努力争取在全县中学生篮球比赛取得好成绩。　　
6、体育器材配置　　
依据大连市下发《体育器材设施配置标准》要求，结合学校实际情况，认真落实实施，逐步完善学校体育器材设施建设，并规范管理。　　
四、推进方法　　
把学校整体发展放在首位，体育组发展和学校其它教研组发展同时。在工作中，团结协作，相互帮助、生活上相互关心，相互了解支持。　　
1、加强学校体育工作组织和管理。　　
(1)充足发挥学校体育工作领导小组职能作用，定时召开学校体育工作会议，研究体育工作，学习学校体育工作法规、文件，搞好学校体育工作发展计划，并进行宏观调控。　　
(2)完善现有体育规章，为学校体育工作开展提供导向和保障作用。　　
(3)加强组织和协调，统筹安排好学校各项体育工作，并抓好“计划、组织、实施、总结、反馈”等步骤，确保活动有效落实。　　
(4)加强学校体育工作宣传力度，充足利用校园广播、橱窗、板报、校园网站宣传普及体育知识，营造良好体育气氛，构建人人关心学校体育工作局面。　　
2、加强体育老师队伍建设　　
主动开展学习、培训、交流、研讨等活动，体育教研组老师之间加强交流、探讨，每单元进行集体备课一次，每位老师每学期开设一堂专题性公开课，并进行评课和交流，全方面提升老师师德素养及业务能力。严格课堂教学常规，把此作为对每位体育老师管理和考评依据，为学校体育工作开展奠定坚实基础。　　
3、加强学业成绩评价　　
全方面实施《国家学生体质健康标准》，将体育测试成绩纳入学生综合素质评价内容中。立即上报各类数据，并对数据进行科学分析，主动干预，有效提升学生体质健康，使当年度学生体质健康标准测试水平各项指标优于全市水平。并把学生体育成绩、视力情况作为评选三好学生关键指标。　　
4、加强运动队管理，倾力打造学生体育健身活动品牌　　
各项运动队训练分工到人，明确职责，并对运动队取得成绩进行客观评定，作为组内对每位教练员考评。深入提升篮球赛、拔河赛等已经有大型学生体育活动品牌，再树一批有影响新品牌。开发和推广“集体体育竞赛项目”，如“全校师生健身周”活动、日 “休闲体育”、“趣味娱乐体育”等特色学生体育活动。　　
5、加强特色项目创建　　
一是重视抓好基础性工作，从创建计划制订到各班组队，日常训练和活动和每十二个月一次班际比赛确保有序进行，营造创建气氛；二是要确保创建经费投入，立即添置创建所需设施、设备，以确保创建工作顺利实施；三是要重视抓好师资培训工作，发明条件让带队老师赴外进行培训和学习，不停提升其本身业务素质，为创建质量不停提升提供保障。　　
6、继续加强档案资料管理，建立健全学校体育工作档案，并抓好档案规范化建设。　　
7、继续增加体育经费投入，补充体育器材、设备，确保教学、训练和群体活动开展。体育器材室由专员负责管理,制订体育器材室管理制度,明确管理人员职责,对体育器材进行登记和合理分类,器材分布合适、井然有序。做好运动器材、设备和运动服装选购工作,立即满足体育教学发展中多种物质需要,确保体育教学顺利进行。每十二个月登记损耗多种器材数目和数量,立即补充。使我校体育器材设备达成大连市要求标准。　　

XXX中学
3月