1、数据的收集和整理 复式统计表冀教版 数学 三年级 下册第2课时情境导入探究新知课堂小结课后作业数据搜集和整理课堂练习5第1页数据的收集和整理 复式统计表这是在测量什么？这是在测量什么？情境导情境导入入返回第2页数据的收集和整理 复式统计表复式复式分段统计表分段统计表测量全班同学身高。测量全班同学身高。探究新知探究新知返回第3页数据的收集和整理 复式统计表学号学号性别性别身高身高（cmcm）1 1女女1191192 2男男1411413 3男男1281284 4女女1261265 5男男1331336 6女女1181187 7女女1351358 8男男1261269 9女女1321321010女
2、女128128（1 1）把）把全班同学全班同学身高统计在下表中。身高统计在下表中。学号学号性别性别身高身高（cmcm）1111女女1261261212男男1351351313男男1391391414女女1371371515男男1281281616男男1271271717男男1411411818女女1421421919女女1321322020男男122122学号学号性别性别身高身高（cmcm）2121男男1331332222女女1281282323男男1311312424男男1411412525女女1361362626男男1321322727女女1311312828男男1421422929男男1
3、291293030女女122122返回第4页数据的收集和整理 复式统计表（2 2）按）按5 5厘米一段整理厘米一段整理全班同学全班同学身高，填在下表中。身高，填在下表中。身高（身高（cmcm）120120及及以下以下12112121125 512613126130 013113131135 513614136140 0141141及及以上以上人数（人）人数（人）从上面统计表中，你得到了哪些数学信息？从上面统计表中，你得到了哪些数学信息？2 29 92 29 93 35 5返回第5页数据的收集和整理 复式统计表（3 3）把全班同学身高分男生、女生整理在下表中。）把全班同学身高分男生、女生整理在下
4、表中。身高（身高（cm)cm)120120及以及以下下121121125125126126130130131131135135136136140140141141及以及以上上男生人数男生人数（人）（人）女生人数女生人数（人）（人）0 01 15 55 51 14 42 21 14 44 42 21 1返回第6页数据的收集和整理 复式统计表调查全班同学体重，分别整理在下面两个统计表中。调查全班同学体重，分别整理在下面两个统计表中。三年级（三年级（）班男生、女生体重统计表）班男生、女生体重统计表体重体重（kgkg）2525及以下及以下2630263031353135364036404141及以上及
5、以上男生人数男生人数（人）（人）女生人数女生人数（人）（人）1 1 3 3 3 3 5 5 4 4 1 1 3 3 2 2 4 4 4 4二二 返回第7页数据的收集和整理 复式统计表从从上表中你了解到哪些信息？男生体重在哪一上表中你了解到哪些信息？男生体重在哪一段人数最多，在哪一段人数最少？女生呢？段人数最多，在哪一段人数最少？女生呢？男生在男生在36-4036-40千克段最多，千克段最多，2525及以下最少。及以下最少。女生在女生在36-4036-40千克段最多，千克段最多，2525及以下最少。及以下最少。返回第8页数据的收集和整理 复式统计表三年级（三年级（）班学生体重统计表）班学生体重统
6、计表体重体重（kgkg）2525及以下及以下2630263031353135364036404141及以上及以上人数（人）人数（人）从从上表中你了解到哪些信息？体重在哪一段人数最上表中你了解到哪些信息？体重在哪一段人数最多，在哪一段人数最少？多，在哪一段人数最少？2 2 6 6 5 5 9 9 8 8 二二 三三(2 2)班学生在班学生在36-4036-40千克段最多，千克段最多，2525及以下最少。及以下最少。返回第9页数据的收集和整理 复式统计表从从全班同学身高和体重调查结果中，你发觉了全班同学身高和体重调查结果中，你发觉了哪些现象，想到了什么问题？哪些现象，想到了什么问题？综合综合全班同
7、学身高和体重调查结果，同学们要注全班同学身高和体重调查结果，同学们要注意合理饮食。意合理饮食。男生男生整体身体高过女生，全班不少同学超重了。整体身体高过女生，全班不少同学超重了。返回第10页数据的收集和整理 复式统计表1 1体育课上，同学们进行了一分钟跳绳比赛，成绩体育课上，同学们进行了一分钟跳绳比赛，成绩以下。以下。(单位：下单位：下)男生：男生：7272808076766262707072726666828274746565676775757979818172726464808078787878女生：女生：67676969686875757070757576768181 737375757
8、979888882827979818184847272696973736464(1)(1)把全班同学比赛成绩进行整理，填在下表中。把全班同学比赛成绩进行整理，填在下表中。成绩成绩(下下)616165656666707071717575767680808181及以上及以上男生人数男生人数女生人数女生人数3 3 3 3 5 5 6 6 2 21 1 5 5 6 6 3 3 5 5课堂练习课堂练习返回第11页数据的收集和整理 复式统计表(2)(2)男生成绩在哪一段人数最多？有多少人？男生成绩在哪一段人数最多？有多少人？(3)(3)女生成绩在哪一段人数最少？有多少人？女生成绩在哪一段人数最少？有多少人
9、？成绩成绩(下下)616165656666707071717575767680808181及以上及以上男生人数男生人数女生人数女生人数3 3 3 3 5 5 6 6 2 21 1 5 5 6 6 3 3 5 5男生成绩在男生成绩在76768080段人数最多，有段人数最多，有6 6人。人。女生成绩在女生成绩在61616565段人数最少，有段人数最少，有1 1人。人。返回第12页数据的收集和整理 复式统计表(4)(4)在在71717575段人数中，女生比男生多多少人？段人数中，女生比男生多多少人？(5)(5)你还了解到哪些数学信息？你还了解到哪些数学信息？(请你写出两条请你写出两条)6 65 51
10、(1(人人)(答案不唯一答案不唯一)在在8181及以上段男生比女生少及以上段男生比女生少3 3人；在人；在76768080段男生比女生多段男生比女生多3 3人。人。返回成绩成绩(下下)616165656666707071717575767680808181及以上及以上男生人数男生人数女生人数女生人数3 3 3 3 5 5 6 6 2 21 1 5 5 6 6 3 3 5 5第13页数据的收集和整理 复式统计表2 2下表是三下表是三(2)(2)班展示墙上班展示墙上“红花栏红花栏”。(1(11919号号为男生，为男生，20203232号为女生号为女生)返回第14页数据的收集和整理 复式统计表(1)
11、(1)请你帮红红完成下面统计表。请你帮红红完成下面统计表。(2)2)假如要求只要取得红花超出假如要求只要取得红花超出2020朵即可参选朵即可参选“三好学生三好学生”，那，那么这个班有多少名学生能够参选么这个班有多少名学生能够参选“三好学生三好学生”？在有资格参选？在有资格参选学生中，是男生多还是女生多？多多少人？学生中，是男生多还是女生多？多多少人？红花朵红花朵数数(朵朵)6 61010111115151616202021212525262630303131及以上及以上男生人数男生人数女生人数女生人数4 44 43 36 62 21 120(20(人人)男生：男生：4 44 43 311(11
12、(人人)女生：女生：6 62 21 19(9(人人)男生多男生多11119 92(2(人人)2 3 3 4 4 3 0 2 2 6 2 1返回第15页数据的收集和整理 复式统计表3 3下面是三下面是三(2)(2)班同学班同学1 1分钟踢毽子成绩情况统计单。分钟踢毽子成绩情况统计单。(单位：下单位：下)男生成绩：男生成绩：41413636525242422626323245 4845 4864644444454550503535202040405555女生成绩：女生成绩：57575555424228285151454550 5850 5867675252353558583737565678786
13、262(1)(1)依据上面数据完成下面统计表。依据上面数据完成下面统计表。成绩成绩(下下)3030及以下及以下3131404041415050515160606060及以上及以上男生人数男生人数女生人数女生人数2 2 4 4 7 7 2 2 1 11 1 2 2 3 3 7 7 3 3返回第16页数据的收集和整理 复式统计表(2)2)女生踢毽子成绩在哪个范围人数最多？男生踢毽子成绩女生踢毽子成绩在哪个范围人数最多？男生踢毽子成绩在哪个范围人数最少？在哪个范围人数最少？(3)(3)你认为三你认为三(2)(2)班踢毽子成绩，是男生好，还是女生好，为班踢毽子成绩，是男生好，还是女生好，为何？何？女生
14、踢毽子成绩在女生踢毽子成绩在51516060人数最多，男生踢毽子成绩在人数最多，男生踢毽子成绩在6060以上人数最少。以上人数最少。三三(2)(2)班女生踢毽子成绩好。因为女生踢毽子成绩在班女生踢毽子成绩好。因为女生踢毽子成绩在5151下及以上人数较多。下及以上人数较多。返回第17页数据的收集和整理 复式统计表(4)4)你能再提出一个数学问题并解答出来吗？试试看。你能再提出一个数学问题并解答出来吗？试试看。(答案不唯一答案不唯一)成绩在哪两个成绩在哪两个范围女生范围女生人数一样多？人数一样多？答：在答：在41415050和和6060以上女生人数一样多。以上女生人数一样多。返回第18页数据的收集
15、和整理 复式统计表4.4.判断。判断。贝贝在统计三贝贝在统计三(1)(1)班同学期中考试数学成绩时，制班同学期中考试数学成绩时，制作了以下统计表。对不对？作了以下统计表。对不对？返回第19页数据的收集和整理 复式统计表在给数据分段时，各段间界限要分清，同在给数据分段时，各段间界限要分清，同一个数据，不能既出现在第一段中，又出一个数据，不能既出现在第一段中，又出现在第二段中。现在第二段中。不对。不对。返回第20页数据的收集和整理 复式统计表制作制作复式统计表时，要先确定行数和列数，复式统计表时，要先确定行数和列数，行数和列数要依据题中单式统计表反应内行数和列数要依据题中单式统计表反应内容来确定，再填写原始数据并查对。容来确定，再填写原始数据并查对。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回第21页数据的收集和整理 复式统计表调查全班同学左右调查全班同学左右眼视力情况，制成眼视力情况，制成复式统计表复式统计表。返回课后作业课后作业第22页
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