1、悄悄改变我第1页第2页 青春期普通是指人发育过程中，介于儿童期和成年期之间过渡时期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育高峰期。第3页第一篇章叩响青春之门第4页自主探究书本P2：利用你经验完成以下表格并思索：这些改变说明了什么？一年前我一年前我现现在我在我身高体重肺活量奔跑速度成长01 01 叩响青春之门叩响青春之门第5页1、青春期生理改变主要表现（1）身体外形改变（2）内部器官完善（3）性机能成熟思索：青春期生理改变给我们带来了怎样影响呢？01 01 叩响青春之门叩响青春之门第6页运动会能量满满！01 01 叩响青春之门叩响青春之门第7页活动比赛各显神通！01 01 叩响青春之门叩响青春之门第
2、8页 青春期生理变化带给我们旺盛生命力，使我们身体充满能量。我们拥有充沛精力、敏捷思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有没有限可能。01 01 叩响青春之门叩响青春之门第9页和你想象中样子有差距吗？想象一下你以为这首歌是怎样一位歌手在演唱？他就是周深，一个个子小小、声音空灵动听青春期小伙子。01 01 叩响青春之门叩响青春之门第10页 当周围同学开始飞快长高时，瘦小周深还是那么矮矮；当班里有男生开始声音变粗时，周深没有改变声音被同学们开玩笑“像个女生”因为同学们异样眼光，周深初中生活并不愉快。因为声音、身高、长相这些外在生理改变，周深一度非常自卑。周深烦恼有哪些，为何会形成这些烦恼？差异01
3、01 叩响青春之门叩响青春之门独立思索，了解周深第11页差异 受遗传、营养、锻炼等原因影响，我们身体发育情况各不相同，这些都是正常现象。01 01 叩响青春之门叩响青春之门第12页烦恼契机01 01 叩响青春之门叩响青春之门第13页 当周围同学开始飞快长高时，瘦小周深还是那么矮矮；当班里有男生开始声音变粗时，周深没有改变声音被同学们开玩笑“像个女生”因为同学们异样眼光，周深初中生活并不愉快.因为声音、身高、长相这些外在生理改变，周深一度非常自卑。假如你身边有和周深类似同学，你会怎么办？尊重 合作探究，帮助周深01 01 叩响青春之门叩响青春之门第14页 我们要正视身体改变，欣然接收青春花蕾绽放
4、。不因自己生理改变而自卑，是我们对自己尊重；不嘲弄同伴生理改变，是对同伴尊重。2、怎样正确对待青春期生理改变？关键知识01 01 叩响青春之门叩响青春之门第15页关键知识 在追求形体、仪表等外在美同时，也要提升品德和文化涵养，表达青春内在美。2、怎样正确对待青春期生理改变？01 01 叩响青春之门叩响青春之门第16页第二篇章聆听青春之声第17页听：周深心灵之声 初中时周深因为“奇怪”声音经常遭到同学们白眼，甚至恶语相向。这使得原本爱唱歌他变得内心孤独，不爱说话，活在自己小世界里。尽管在同学们面前周深不爱说话、不愿表示，但每当没人时候他还是会放声歌唱。爱唱歌不爱说话周深青春期展现出什么心理特征？
5、矛盾心理1：闭锁与开放矛盾心理2：勇敢与怯懦02 02 聆听青春之声聆听青春之声第18页看：周深转变（一）偶然在电视上看到苏打绿唱小情歌，周深发觉原来也有和自己声音一样男生，而且还受到了观众喜爱，于是他开始变得自信起来。他主动参加各项校园歌手大赛，在家翻唱一些自己喜欢歌曲，自娱自乐地学歌、录歌、将自己作品剪辑公布到网上，取得了很多人喜爱。爱唱歌：想表示不敢表示：？周深利用了哪些方法调整矛盾心理呢？方法1：主动参加集体活动方法2：培养兴趣爱转移注意力02 02 聆听青春之声聆听青春之声第19页想一想：你在生活中是不是也有产生这种矛盾心理时刻呢？你都是怎么处理？02 02 聆听青春之声聆听青春之声
6、第20页看：周深转变（二）周深因声音遭到过太多质疑、谩骂，并一度自卑、封闭，好在家人陪同、了解和支持。他想走上音乐之路，但父母认为个子小小、相貌平平他不适合从事演艺事业。考试失利加上外界质疑使他只好听从家里安排出国学医。专业经常挂科又因外形矮小常被欺负，最终周深不顾家人强烈阻挠，毅然退学并考入音乐学院，也所以跟家里闹翻，甚至被断了经济起源。周深青春期还有怎样心理特征？矛盾心理3：反抗与依赖02 02 聆听青春之声聆听青春之声第21页小调查：你平时有过不想父亲妈妈干涉自己事情，同时又希望得到父亲妈妈了解时候吗？方法3：求援他人方法4：学习自我调整步入中年父母：拥有丰富经验正值青春我们：独立意识增强矛盾？冲突？02 02 聆听青春之声聆听青春之声第22页3、青春期矛盾心理主要表现关键知识（1）反抗与依赖（2）闭锁与开放（3）勇敢与怯懦02 02 聆听青春之声聆听青春之声第23页4、怎样正确处理青春期心理矛盾？关键知识（1）基本态度：直面矛盾心理（2）详细方法：参加集体活动求援他人培养兴趣兴趣转移注意力学习自我调整第24页课堂小结1.青春期生理改变主要表现2.正确对待青春期生理改变3.青春期矛盾心理主要表现4.正确对待青春期心理矛盾生理心理第25页谢谢观看第26页
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