水温的变化省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

青岛版科学三年级上青岛版科学三年级上册册水温改变水温改变第1页 学习目标1、能熟练使用温度计连续测量水温改变，并作简单统计；初步学会利用简单表格、图形等统计方法整理测量统计。2、经过测量活动体验合作探究乐趣。3、了解水温改变规律。第2页第3页升 降？快 慢？第4页第5页第6页注意事项1、师生合作，老师看时间，请同学上台测量，其它同学统计，分工明确。2、把结果记在书中设计表格里，0分钟统计是指刚开始温度。3、读数时不要把温度计拿出水面，而且视线要与液柱顶端相平。第7页试验统计表：时间（分钟）0246810121416温度（）曲线陡峭降温快曲线平缓降温慢第8页依据前面试验统计绘制统计图第9页第10页曲线先陡峭后平缓水温下降先快后慢 最终降到室温第11页第12页第13页第14页