写给母亲的诗专题赏析省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

写给母亲诗专题赏析第1页导入课文：冰心诗作观赏导入课文：冰心诗作观赏造物者倘若在永久生命中，只容有一次极乐应许，我要至诚地求着：我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在明月大海里。这首诗把对母爱歌颂，对童真呼唤，对自然咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美世界，感情真挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷回味和启迪，是冰心小诗中最漂亮篇章之一。第2页 赞美赞美母亲母亲 母亲是一艘大船母亲是一艘大船 载着我们驶向大海载着我们驶向大海 去追寻生命奥秘去追寻生命奥秘 去探索世界神奇去探索世界神奇 母亲是一座高山母亲是一座高山 蕴藏着万物蕴藏着万物 培育我们成长培育我们成长 强壮我们身心强壮我们身心 第3页 岁暮岁暮到家到家 蒋士诠蒋士诠爱子心无尽，归家喜及辰。爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。低徊愧人子，不敢叹风尘。【写作背景写作背景】表示了作者念家，乾隆十一年表示了作者念家，乾隆十一年(公元公元1746年年)，蒋士铨于年底前夕赶到，蒋士铨于年底前夕赶到家中，深感母亲对自己关心之情，故有此。一二句从母亲角度落笔，写其家中，深感母亲对自己关心之情，故有此。一二句从母亲角度落笔，写其日夜思念自己儿子，看到儿子在年底前回到家中，喜悦之情难以掩饰。三日夜思念自己儿子，看到儿子在年底前回到家中，喜悦之情难以掩饰。三四句以寒衣在身和家信墨新，分写母子深情。以下四句叙述到家时情形，四句以寒衣在身和家信墨新，分写母子深情。以下四句叙述到家时情形，疼儿之语声声在耳，让人心碎，怎忍在母亲面前为旅途劳顿而发怨言。可疼儿之语声声在耳，让人心碎，怎忍在母亲面前为旅途劳顿而发怨言。可谓情真意切，语浅情浓。谓情真意切，语浅情浓。第4页【译文译文】母亲爱儿女心是无穷无尽，我在过年时候到家，母亲多高兴啊！她正在为我缝棉母亲爱儿女心是无穷无尽，我在过年时候到家，母亲多高兴啊！她正在为我缝棉衣，针针线线缝得密，我寄家书刚收到，墨迹还新。一见面母亲便怜爱地说我瘦了，衣，针针线线缝得密，我寄家书刚收到，墨迹还新。一见面母亲便怜爱地说我瘦了，连声问我在外苦不苦？我惭愧地低下头，不敢对她说我在外漂泊境况。连声问我在外苦不苦？我惭愧地低下头，不敢对她说我在外漂泊境况。表示表示思想感情：思想感情：岁暮到家岁暮到家一诗用朴素语言，细腻地刻画了久别回家后母子相一诗用朴素语言，细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂感情。神情话语，如见如闻，游子归家，为母定然高兴，见时真挚而复杂感情。神情话语，如见如闻，游子归家，为母定然高兴，“爱子心无爱子心无尽尽”，数句即使直白，却意蕴深重。，数句即使直白，却意蕴深重。“寒衣针线密，家信墨痕新寒衣针线密，家信墨痕新”，表示母亲对自己，表示母亲对自己十分关切、爱护。十分关切、爱护。“见面怜清瘦，呼儿问苦辛见面怜清瘦，呼儿问苦辛”二句，把母亲对爱子无微不至关心写二句，把母亲对爱子无微不至关心写得多么真实、生动，情深意重，让全部游子读后热泪盈眶。最终二句得多么真实、生动，情深意重，让全部游子读后热泪盈眶。最终二句“低回愧人子，低回愧人子，不敢叹风尘不敢叹风尘”是写作者自己心态。是写作者自己心态。“低回低回”，迂回波折意思。这里写出了自己出外谋，迂回波折意思。这里写出了自己出外谋生，没有成就，惭愧没有尽到儿子照应母亲和抚慰母亲责任。不敢直率诉说在外风尘生，没有成就，惭愧没有尽到儿子照应母亲和抚慰母亲责任。不敢直率诉说在外风尘之苦，而是婉转回答母亲问话，以免老人家听了难受。之苦，而是婉转回答母亲问话，以免老人家听了难受。全全诗质朴无华，没有一点矫饰，却能引发读者共鸣和回味。诗质朴无华，没有一点矫饰，却能引发读者共鸣和回味。第5页 思思母母 与恭与恭霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。【注释注释】霜殒芦花：寒霜把芦花摧残。芦花：典出霜殒芦花：寒霜把芦花摧残。芦花：典出史记？仲尼弟子列传史记？仲尼弟子列传。传载孔子弟子闵损字子传载孔子弟子闵损字子骞（骞（qin），），少时受后母虐待。冬天，后母将芦花塞入少时受后母虐待。冬天，后母将芦花塞入布中，给子骞穿。而以棉花制袄，给自己亲生儿子穿。子骞父得知，欲休之。布中，给子骞穿。而以棉花制袄，给自己亲生儿子穿。子骞父得知，欲休之。子骞跪求留母，曰：子骞跪求留母，曰：“母在一子单，母去四子寒。母在一子单，母去四子寒。”父乃止。后母悔，遂待父乃止。后母悔，遂待诸子如一。后世转以芦花代指母爱。无复：不再。倚柴扉：指母亲倚门望儿。诸子如一。后世转以芦花代指母爱。无复：不再。倚柴扉：指母亲倚门望儿。黄梅雨：梅子熟时之雨，时当农历四、五月。黄梅谓梅子，熟时呈黄色，黄梅雨：梅子熟时之雨，时当农历四、五月。黄梅谓梅子，熟时呈黄色，故称。典：典当，抵押。籴（故称。典：典当，抵押。籴（d）：买入粮食谷物。）：买入粮食谷物。第6页【鉴赏】与恭出家之后未久，其父见背，唯留老母贫苦独守。恭公虽系出家之人，亦不能有负亲恩。即使自己过也是清贫淡泊生活，仍时时接济老母。现在母亲也走了，留下只是满腔思念。这首并没有华美词藻，只是用极普通词语，叙述极平凡往事。然而，诗中流露全是一片赤子之心，孺慕之情读来令人深为感动，惋叹不已。第7页 清代黄景仁别老母 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。把帷帐撩起，因为要去河梁谋生故依依不舍要向年迈母亲告别，看到白发苍苍老母不由泪下不仃，眼泪也流干了。在这风雪之夜不能孝敬与母亲团叙，从而开了这凄惨分离柴门远去，不禁令人兴叹：养子又有何用呢？倒不如没有啊。第8页诗第一句“搴帷拜母河梁去”，即掀开门帘，告诉老母，儿就要起程动身了。但因为是游幕谋生，（游幕是指旧时知识分子离开本乡到外地寻求教学或投向官府求职）这种告别是无一定目，所以只能说河梁去。一方面是老母难离，其次因生活所迫又不得不离，这种既难舍又无奈情景，暗示了作者极为痛苦心情。诗第二句“白发愁看泪眼枯”在即将告别老母外出时候，作者没有直抒胸臆，表达对老母难分难舍情感，而是著笔于老母此时情状：白发苍苍，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。还容得着说吗？一切难过，都隐藏在老母这张面孔之中，离不得舍不得，却不得不离，不得不舍。这种情感磨难，真令人寸肠欲断，撕肝裂肺。至此，谁能不为之动容呢？诗第三句“惨惨柴门风雪夜”，转入了告别老母时空环境，作者用“柴门”“风雪夜”两个最简单词儿，极其概括典型地告诉人们，在那种环境下，一个不能掌握自己命运人凄楚难熬。作者在另外地方也有过贫穷潦倒描述，如“全家都在秋风里，九月衣裳未剪裁”，如果说那还只是一种对贫愁感叹，那末“柴门”“风雪夜”则是此时此地，此情此景了。风雪因柴门而更为肆虐，柴门因风雪而更为难忍，此时向老母告别，除了“惨惨”还有什么可说呢？最后，作者集愧疚，自责，痛恨于一身，发出了“此时有子不如无”感叹。这种感叹是极为凝重，它已经不是一般意义上爱母之心，恋母之情，而变成了对那个时代正义控诉，对全部无依，无靠，无助老者深切同情，对天下不孝子女严厉训斥，这是由个人情感到整体理念升华，它从生育学角度告诫世人，养子无用，不如不养。所以，别老母诗，比起那些爱母，敬母直描作品，更具感染力和普遍性。成为爱母作品中不朽绝唱。第9页 此诗最大特点是用情极深，不论是缠绵悱恻抑或是抑塞愤慨之情，都写得深入沉挚，使人回肠荡气，极受感动。其次是语言清切，他善用白描，诗中扫尽浮泛陈旧之词，语语真切，而且一个清新迥拔之气，凌然纸上。其三是音调极佳，作者诗音调和内容紧密配合，悠扬激楚，也尤其感人。要离家远去作者是站在老母亲角度上来写这首诗,抒对母亲不舍之情以及一个无奈情怀作者。第10页黄景仁（黄景仁（1749174917831783），清代诗人。字汉镛，），清代诗人。字汉镛，一字仲则，号鹿菲子，阳湖（今江苏省常州一字仲则，号鹿菲子，阳湖（今江苏省常州市）人。四岁而孤，家境清贫，少年时即负市）人。四岁而孤，家境清贫，少年时即负诗名，为谋生计，曾四方奔走。一生怀才不诗名，为谋生计，曾四方奔走。一生怀才不遇，穷困潦倒，后授县丞，未及补官即在贫遇，穷困潦倒，后授县丞，未及补官即在贫病交加中客死异乡，年仅病交加中客死异乡，年仅3535岁。诗负盛名，岁。诗负盛名，为为“毗陵七子毗陵七子”之一。诗学李白，所作多抒之一。诗学李白，所作多抒发穷愁不遇、寂寞凄怆之情怀，也有愤世嫉发穷愁不遇、寂寞凄怆之情怀，也有愤世嫉俗篇章。七言诗极有特色。亦能词。著有俗篇章。七言诗极有特色。亦能词。著有两当轩全集两当轩全集。.第11页自主创新，仿写句子 母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下荫蔽？母亲呵！你是流水，我是鱼儿，恐怖干旱来了，除了你，谁是我在漂泊江母亲呵！你是流水，我是鱼儿，恐怖干旱来了，除了你，谁是我在漂泊江湖中后盾？湖中后盾？母亲呵！你是避风港，我是小船，狂风暴雨来了，除了你，谁是我在无遮母亲呵！你是避风港，我是小船，狂风暴雨来了，除了你，谁是我在无遮拦大海中依靠？拦大海中依靠？母亲呵！你是鸟巢，我是小鸟，心中严寒来了，除了你，谁是我在萧瑟冷母亲呵！你是鸟巢，我是小鸟，心中严寒来了，除了你，谁是我在萧瑟冷风中温暖？风中温暖？母亲呵！你是土壤，我是芽儿，天上风雨来了，除了你，谁是我在无庇佑母亲呵！你是土壤，我是芽儿，天上风雨来了，除了你，谁是我在无庇佑暴风中乐土？暴风中乐土？第12页母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡仿照这句，再照一个句子母爱就是母爱就是一副山水画，洗去铅华雕饰，留一副山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；下清新自然；母爱就母爱就像一首深情歌，婉转悠扬，轻吟浅像一首深情歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；唱；母爱就是母爱就是一阵和煦风，吹去朔雪纷飞，带一阵和煦风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。来春光无限。第13页