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定语从句和并列句强调句宾语从句同位语从句的区别省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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资源描述

1、定语从句与并列句,强调句,定语从句与并列句,强调句,宾语从句,同位语从句区分宾语从句,同位语从句区分第1页假如句与句之假如句与句之间间有有连词连词或者分号或者分号,则则是并列句;是并列句;假如是假如是逗号逗号,且逗号后内容是,且逗号后内容是对对前面某一名前面某一名词补词补充充说说明,明,则则是非限制性定是非限制性定语语从句。从句。Wang Hong failed in the College Entrance Examination;it disappointed his mother.定语从句与并列句区分定语从句与并列句区分第2页It was in the house that he was

2、 born.区分定语从句和强调句区分定语从句和强调句It was the house where he was born.It was at midnight that he got sick.It was midnight when he got sick.强调句定语从句强调句定语从句区分方法:区分方法:将句子中将句子中“It was that(when/where)”结构去掉:结构去掉:如若还能成完整句子,则为如若还能成完整句子,则为强调句强调句;如若不能成完整句子,则为如若不能成完整句子,则为定语从句定语从句。第3页定语从句和同位语从句区分定语从句和同位语从句区分1.同位语从句先行词多数

3、为抽象名词,比如同位语从句先行词多数为抽象名词,比如idea,thought,question,hope,belief,truth,news,fact,doubt,message,order,chance,possibility,proof,等等。等等。而定语从句先行词能够是很多而定语从句先行词能够是很多n.或代词,有或代词,有些人,有物,有时间,有地点,有原因,些人,有物,有时间,有地点,有原因,抽象名词也能够成为定语从句先行词。抽象名词也能够成为定语从句先行词。第4页2.同位语从句能够解释先行词详细内容,属于同同位语从句能够解释先行词详细内容,属于同等位置关系,而定语从句只能对先行词起到限

4、等位置关系,而定语从句只能对先行词起到限定修饰作用,不能解释清楚其详细内容。如:定修饰作用,不能解释清楚其详细内容。如:The news that he succeeded in the test made us happy.The news that he got from the teacher made us happy.同位语从句同位语从句定语从句定语从句定语从句和同位语从句区分定语从句和同位语从句区分第5页3.同位语从句多数用同位语从句多数用that引导,引导,that无成份,无意义,仅无成份,无意义,仅起到连接作用。而定语从句起到连接作用。而定语从句that能够做主语,表语,宾能够

5、做主语,表语,宾语(此时可省),有时还能用语(此时可省),有时还能用which替换。替换。The truth that he was a thief made us surprised.The truth that he got from the police made us surprised.同位语从句同位语从句定语从句定语从句=(which)定语从句和同位语从句区分定语从句和同位语从句区分第6页4.同位语从句能够用同位语从句能够用whether引导,定语从句引导,定语从句不行。不行。whether有意义有意义“是否是否”,但无成份。,但无成份。The question whether h

6、e will come or not is not settled.定语从句能够用定语从句能够用whom,who,whose引导,而引导,而同位语从句不行,因为它先行词是抽象名词,同位语从句不行,因为它先行词是抽象名词,不是不是sb.定语从句和同位语从句区分定语从句和同位语从句区分第7页5.when,where,和,和why引导定语从句时,先行词引导定语从句时,先行词必须分别是时间名词,地点名词和必须分别是时间名词,地点名词和reason.但他们引导同位语从句时先行词却不是这些。但他们引导同位语从句时先行词却不是这些。I have no idea when she will be back.I

7、 dont know the time when she will be back.I have no idea where she left the bag.I dont know the place where she left the bag.The question why we must learn English has been asked many times.The reason why we must learn English has been explained.同位语从句同位语从句同位语从句同位语从句同位语从句同位语从句定语从句定语从句定语从句定语从句定语从句定语从句

8、定语从句和同位语从句区分定语从句和同位语从句区分第8页6.同位语从句前面通常没有逗号。而定语从句有非限制性。但要注意“同位语+定语从句”这种句式。Meeting my uncle after so many years is an exciting moment,_ I will treasure forever.A.one B.the one C.that D.a one分析:one=a moment,是同位语,后面I will treasure forever 是省略了that(做vt.treasure宾语)定语从句。that不能引导非限制性定语从句,a和one不能够直接连用,故C、D不对

9、。请看一个简单例子:He is a good teacher,a teacher whom we all love.=.,one we all love定语从句和同位语从句区分定语从句和同位语从句区分第9页 引导词引导词 句子类型句子类型 that陈说句陈说句普通疑问句普通疑问句if/whether特殊疑问词特殊疑问词特殊疑问句特殊疑问句宾语从句在复合句中作宾语,引导词宾语从句在复合句中作宾语,引导词that无意义,不作成份。无意义,不作成份。定语从句与宾语从句区分定语从句与宾语从句区分第10页主句时态从句时态普通现在时、普通未来时、祈使句时 依据句意需要用任意一个时态 普经过去时 与原句相对

10、应过去时态 客观事实、真理、自然现象、名言警句、谚语等 一律用普通现在时 定语从句与宾语从句区分定语从句与宾语从句区分第11页 考生在复习定语从句时,必须掌握其基础知识,另外还要注意以下问题:(1)关系词作主语时,从句中谓语数;(2)定语从句与强调句,同位语从句等区分;(3)关系词在从句中省略情况;(4)表示时间、地点先行词含糊化。如:case/condition/situation/position/point/stage等名词,表示“情况,方面,处境”意思,作先行词而且在从句中作状语时,惯用where引导定语从句。【备考策略备考策略】第12页(5)在介词前置定语从句中,关系代词指人时,只能

11、用whom,指物时只能用which,即介词whom/which。但要注意一个特殊情况:介词whose名词。选取哪个介词要观察先行词与定语从句中谓语之间意思关系以及谓语动词普通与哪个介词搭配。(6)定语从句普通跟在先行词后面,但有时先行词和关系代词(副词)被介词短语等分隔开了。【备考策略备考策略】第13页判断定语从句引导词普通思绪 1.明确引导词常规使用方法明确引导词常规使用方法 2.明确定语从句逻辑语序明确定语从句逻辑语序 普通说来,定语从句和其它各类从句一样采取陈说句语序,不一样之处于于引导词要位于从句句首。3.明确句子成份基本概念明确句子成份基本概念 普通说来,主语和宾语由名词或代词充当,

12、而表示时间、地点或原因结构往往是句子状语。依据定语从句引导词词性能够确定that,which,who,whom,as等代词性引导词,先行词为物,则用that或which,先行词为人,则用that或who(whom);而when,where,why等副词在从句中作时间、地点或原因状语。答题技巧答题技巧第14页答题技巧答题技巧能够概括为:能够概括为:“三找两定一证三找两定一证”。“三三找找”:找找先先行行词词找找定定语语从从句句找找定定语语从从句句谓语动词;谓语动词;“两两定定”:判判定定先先行行词词与与从从句句谓谓语语动动词词关关系系确确定关系代词或关系副词定关系代词或关系副词(兼顾人兼顾人/物物)。“一一证证”:把把定定语语从从句句还还原原成成独独立立句句子子,验验证证其其句子结构完整性。句子结构完整性。第15页

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