学校后勤工作管理核心制度.doc

学校后勤工作管理制度一、珍惜公物要求 一、珍惜公共设施，未经领导许可，不得外借。 二、珍惜花草树木，不得随便进入绿地和攀枝砍伐。 三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。 四、教室、寝室及其附设用具管理责任到人。 五、损坏东西照价赔偿，有意损坏，加重处罚。二、财产赔偿制度 一、教育师生养成珍惜公物好习惯。各班要建立珍惜公物制度，建立好人好事登记簿。 二、以班级、处室为单位，专员负责管理。学校定时检验评选，将检验结果公布于众，并作为文明班队、教职员评优条件之一。 三、不得在桌凳上胡写乱画，课桌凳要责任到人，一旦损坏，照价赔偿。 四、一切公共财物若有损坏或丢失，除照价赔偿外，还应依据情节给批评教育，直至处分。 五、财产保管人、使用人，若因渎职保管不善或使用不妥，而造成损失，要照价赔偿或酌情罚款。三、校产管理人员岗位职责 一、管理好学校一切财产和设备，对关键财产（如房屋、车辆、设备、桌凳、床铺）等大型或成批财产必需做到中心有数，能随时提供数量、新旧程度和使用分布等情况。 二、按财产品种和使用单位（各室、各寝室、各用户）分别建立财产分户账，随时登记财产增减改变，每学期末要全方面清点一次，造表报会计室。 三、搞好校产检验维修，预防意外事故发生，对课桌凳、体育器材、文艺用具、房屋、门窗、灯具、自来水管道等，要常常检验和维修，确保教学和生活上需要。 四、负责全校用房（教室、办公室）宿舍床铺分配、管理及清查工作。 五、负责全校劳动用具、生产工具保管、发放及收回工作。六、负责劳保用具、日常办公用具保管和按相关要求发放工作。 七、建立、健全财产管理及使用制度，并认真按制度办事。 八、妥善保管维修物资、照明、水电等器材，进出要登记，手续要完整，警防被盗和丢失，若因工作渎职造成损失要追究赔偿责任。 九、校产保管员要秉公办事，不徇私情，更不能贪占廉价，切实做到国家和集体财产不受损失。四、出纳会计岗位职责 一、办理现金收付和银行结算业务：要严格根据国家相关现金管理和银行结算制度要求，结合学校相关财务制度对一切回笼业务原始凭证进行严格审查，对审核无误原始凭证，办理收付款后，应分别在收付款凭证上加盖“收讫”、“付讫”戳记。对违反要求业务，应拒绝办理，对内容不一、手续不备凭证，应退回补办。如发觉伪造、涂改企图虚报冒领凭证，应拒绝办理，并立即汇报领导处理。 库存现金不得超出银行要求限额，超出部分要立即存在银行。不得以“白条”抵库，更不得任意挪用现金。 二、登记库存现金和银行存款日志帐：依据已经办理完成收付款凭证，逐笔按次序登记库存现金和银行存款日志帐，并结出余额。现金帐面余额必需和实际库存现金查对相符。银行存款余额应立即同银行对帐单查对。月末要编制“银行存款余额调整表”，使张面余额和对帐单上余额调整相符，对于不相符帐款要立即查询。 不准将银行帐户出租、出借给任何单位和个人办理结算，不然造成后果应由当事人负责。 三、妥善保管库存现金和多种有价证券：对于现金和有价证券，要确保其安全和完整无缺，如有短缺要副赔偿责任。要保守保险柜密码秘密，保管好钥匙，不得任意转让给她人。 四、保管好印章、空白支票及空白收据 出纳人员保管印章必需妥善保管，并严格根据要求用途使用。但签发支票所使用多种印章，不得全部交由出纳一人保管。 对于空白收据及空白支票必需严格管理，转社登记簿登记，认真办理领用及注销手段。五、教学楼管理要求 一、教学楼教室管理，责任到班，管理到人。 二、注意保持教室环境美化，教室内多种用具按学校统一要求部署和摆放。 三、珍惜室内照明电器、黑板、门窗等一切功用设施，损坏东西照价赔偿，有意损坏，加重处罚。 四、保持教学楼墙裙整齐美观。任何部门、任何个人不得在教学楼任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字；严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏，一经发觉，要追究其责任，并加倍处以罚款。 五、不准在教室和走道上打球和打闹喧哗，不准随地吐痰、乱扔果皮、纸屑和其它杂物，保持教学楼环境卫生。 六、不准用桌、凳、脚和其它硬物碰撞楼梯、楼梯栏杆，一经发觉或查出，要追究责任，并加倍处以罚款。 七、节省水电，人走灯灭；天晴时不准起用照明设施，天天放学后要整理好教室，关好门窗。六、图书室、阅览室管理制度 一、教职员一次借书标准上不得超出10本，学生不得超出2本，杂志不得超出5本，学生借阅杂志由班主任统一借阅。 二、每学期结束前，务必将所借图书、杂志，如数归还，凡丢失者,通常书籍按200%赔偿，珍贵书籍按300%赔偿。 三、工具书不得外借，只能在室内查阅。四、妥善保管图书资料，报刊杂志，预防被盗事故发生。 五、建立完善图书，杂志登记册，做到帐物相符。 六、严格遵守公共秩序，注意公共卫生，保持平静，不得大声喧哗。 七、报刊阅读后，应放回原处，若有损坏报刊者应给经济处罚。 八、任何人不能替换单位借出，也不能将图书借到外单位。七、档案借阅移交制度 一、档案管理人员必需熟悉本校案卷目录，掌握利用规律，热心为教学工作，为社会服务。 二、借阅档案，资料以方便工作，满足利用为目标，但必需严格推行手续，凡借阅人员事前必需登记签字，归还时清点无误后销号。 三、借阅档案资料由档案管理人员负责，任何人不能在室内自行查找。 四、借阅者要维护档案资料完整和安全，不准涂改、污损、拆散、丢失和转借。 五、档案管理人员变动，应完好无损地移交档案资料，移交时，学校领导，档案管理人员，依据多种检索工具，清点好各类档案、资料，无误后造具移交清单。八、教学仪器管理制度 一、仪器要分类编号、入帐。帐目、标签、实物编号要统一，帐物要相符。 二、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放，贴好标签，根据要求做好防潮、防震、防尘、防鼠、避光、避磁等工作，仪器标本要定时保养，损坏要立即修复。 三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按要求要求存放，并严格管理。 四、存放珍贵精密仪器房间或专柜要有可靠安全防范方法。五、全部仪器领用、归还全部要旅行登记手续，并认真验查仪器使用保管情况。教学仪器只供教学使用，不准个人借用。 六、试验市人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参与，按帐点物，逐件移交。帐物不符要查清原因，并认真登记。移交完成，需制书面文件。由三方签字。 七、仪器室要保持清洁卫生，用国玻璃器皿要立即清洗，晾干，归类存放。 八、对因玩忽职守而引发重大事故，要追究其责任，严厉处理。 九、试验完成，要清理物品，关闭水源电源，搞好清洁卫生，全部物品均不得带出试验室。 十、要珍惜仪器设备，珍惜药品材料，珍惜试验室设施，不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。九、体育场地、器材使用管理制度 一、场地 1、外单位借用场地，须经主管校长审批后，由体育组组长具体安排使用。任何人不经许可不得私自外借场地。 2、珍惜场地和器材设备。对于损坏场地和场地器材当事人，酌情给造价50%200%赔偿，并给批评直至处分。 二、器材室 1、器材室由体育组组长负责管理，另配一名体育老师进行器材账目标管理。体育器材必需分类，按性能存放，预防自然原因(霉、锈)损坏器材。 2、凡学校购置或上级拨给器材，要立即向后勤财产管理员报账，并上体育组器材账。建立帐目登记册和借还登记册，做到物帐相符。 3、体育课、课外活动、业余训练，需借用器材，必需办理借用登记手续。活动结束后，要立即交回。妥善保管器材，就地取材检修陈旧破损器材，尽可能延长使用寿命。 4、器材要入箱上课，摆放整齐。室内要保持清洁。 5、未经老师同意，学生不得随便进入器材室动用器材。 6、丢失或人为损坏器材要视情节进行赔偿。妥善保管室内财物，预防事故发生。九、健康教育制度 一、学校组建健康教育领导组，定时召开会议，研究健康教育情况。 二、每年学校制订健康教育计划，并注意立即总结经验，搜集资料，充实健康教育档案。 三、健康教育课要列入课表，确保每生每两周上一节健康教育课。 四、健康教育做到在校生人手一册，统一使用上级编写、发放教材。 五、保健老师要认真备课，按时讲课，立即批发作业，了解学生健康情况。六、每年要进行考评，成绩记入学籍卡，定时了解健康教育情况。十、卫生制度 一、公共卫生 天天早晨，各班要在自己清洁责任区进行晨扫。 1、教室、寝室、清洁区每七天三、五大扫除，天天有专员值班，做到地面无纸屑，沟渫无污水，桌面无灰尘，室内无杂物，“天棚”无蛛网，门窗、玻璃、墙面洁净。 2、讲究公共卫生，保持环境整齐，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便。 3、教室、寝室坚持开窗通风，保持室内干燥，空气新鲜。 二、个人卫生 1、养成讲究个人卫生良好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪发、勤剪指甲、勤洗被褥。 2、讲究饮食卫生，不暴食暴饮，不吸烟，不喝酒，不使用她人碗筷、茶杯和毛巾。 3、保护视力，注意用眼卫生。 4、主动参与体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。十一、节水节电制度 一、学校水电管道、照明线路、照明用灯，做到统一管理，每个月对用水设备和用电设备检修一次。 二、大力宣传节水、节电，珍惜水电设备关键意义。在师生中养成节水、节电良好习惯。 三、杜绝常明灯现象发生，各室冬季或阴天早晨9时前关灯，下午5时后开灯。夏季通常不使用照明灯。楼道内照明灯，各班门前“三包”，班级负责，教育学生不得随意乱动电器设备。四、夏季要严格管理自来水，要教育学生不玩水，增强节水意识。 五、不注意节水节电班级不能评为文明班队。十二、学校基础建设管理制度 一、基础建设用地选择，长远计划，校舍建设方案，全部要以教育方针，学校事业长远计划和广大师生职员切身利益为依据；以有利于教学，有利于生活，有利于健康为标准。 二、教室、试验室和图书馆（室）是校舍主体建设，首先是教室，是广大师生教和学场所。必需依据教和学和生理学要求确定合理优化教育面积，桌椅部署、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。试验室和图书馆也要达成这些要求。 三、食堂是广大师生关键生活福利场所，是确保健康基础条件，是学校教育和教学确保条件。食堂建设一定要做到坐着用餐，即使是简易桌椅也能够，这对学生健康很关键。厨房设施应注意卫生条件，严格操作制度，尽可能降低炊事员粗笨体力劳动。四、运动场地和固定运动设施是关键基础建设，这不仅是体育课所必需，而且是集体活动、锻炼身体不可少，必需根据学生百分比和体育要求进行建设。 五、校园绿化、修饰是美育基础建设，也是发明使人舒畅地工作、学习和生活环境必需条件。必需依据教育得要求进行设计、计划和建设。十三、基建、维修管理制度 一、严格实施大型基建、维修项目立项、预算、审批程序。 二、大型基建严格实施招标、仪标制，不搞一言堂。 三、总务处必需确保基建、维修工程质量和工期。 四、小型维修实施汇报单制，并对维修情况开支进行登记。 五、全部维修必需在三日内作出反应，以确保师生教学、生活正常进行。