写作---是我的张名片省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

七年级上作文七年级上作文【命题命题】每个人都有自己个性，个性也能每个人都有自己个性，个性也能够说是自己一张名片，比如豪迈奔放够说是自己一张名片，比如豪迈奔放是苏轼名片，婉约清丽是李清照名片，是苏轼名片，婉约清丽是李清照名片，坚贞不屈是文天祥名片坚贞不屈是文天祥名片那么，什那么，什么是你自己名片呢？请以么是你自己名片呢？请以“_是我是我一张名片一张名片”为题写一篇文章。为题写一篇文章。第1页七年级上作文七年级上作文【要求要求】（1）首先将题目补充完整）首先将题目补充完整,然后作文。然后作文。（2）文体自选（诗歌除外），不少于）文体自选（诗歌除外），不少于600字。字。（3）卷面整齐，字迹清楚。）卷面整齐，字迹清楚。第2页七年级上作文七年级上作文【解题解题】“_是我一张名片是我一张名片”是一个半命题是一个半命题作文，有更多自由度。我们知道半命题作作文，有更多自由度。我们知道半命题作文第一步是找到突破点，将作文题补充完文第一步是找到突破点，将作文题补充完整。我们是一个充满个性群体，而处于这整。我们是一个充满个性群体，而处于这个年纪阶段中学生本身个性开始突显，这个年纪阶段中学生本身个性开始突显，这个作文题非常贴近中学生个性特征。个作文题非常贴近中学生个性特征。第3页七年级上作文七年级上作文【要求要求】除了从传统除了从传统“微笑、坚持、乐观、爱微笑、坚持、乐观、爱心心”这些角度出发，考生可结合本身实际情这些角度出发，考生可结合本身实际情况，选择自己最为鲜明某种特质进行写作。况，选择自己最为鲜明某种特质进行写作。更为关键是在文章当中我们所要表达出不但更为关键是在文章当中我们所要表达出不但仅是作为个人名片，最好能遵照作文主题要仅是作为个人名片，最好能遵照作文主题要“以小见大以小见大”标准，对立意进行拔高和提升。标准，对立意进行拔高和提升。它不但是它不但是“我我”一个人名片，还能够是一个人名片，还能够是“我我们们”一代人名片，这么更能使一篇简单作文一代人名片，这么更能使一篇简单作文含有打感人心力量，提升作文档次。含有打感人心力量，提升作文档次。第4页七年级上作文七年级上作文范文展示范文展示第5页七年级上作文七年级上作文 才女是我名片才女是我名片班上能人辈出。一位位高手，便是一班上能人辈出。一位位高手，便是一张张张张“名片名片”。那位。那位“学习名将学习名将”，一入考，一入考场便威震八方；那位场便威震八方；那位“校园歌手校园歌手”，一上舞，一上舞台便星光四射；那位台便星光四射；那位“网络高手网络高手”，一进网，一进网吧便如鱼得水。悄悄告诉您，我嘛，其实也吧便如鱼得水。悄悄告诉您，我嘛，其实也有一张名片，上面写着有一张名片，上面写着“校园才女校园才女”。第6页七年级上作文七年级上作文 那一日，轻风摇曳，春暖花开，那一日，轻风摇曳，春暖花开，窗外树叶映成了一片绿色世界。巧是，窗外树叶映成了一片绿色世界。巧是，老师传授内容也充满着诗情画意。描绘老师传授内容也充满着诗情画意。描绘着着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开”画面，可讲着讲着，师生一起谈论起画面，可讲着讲着，师生一起谈论起了自己喜欢生活。各位高手自然是轮番了自己喜欢生活。各位高手自然是轮番上场，发表高见，一时间，从上场，发表高见，一时间，从“高兴女高兴女声声”到到“非诚勿扰非诚勿扰”，掀起了一浪又一，掀起了一浪又一浪高潮。浪高潮。第7页七年级上作文七年级上作文待大家口干舌燥之时，我上场了。我轻轻地待大家口干舌燥之时，我上场了。我轻轻地将嘴角往上一扬，带着一丝浅浅笑意说，我将嘴角往上一扬，带着一丝浅浅笑意说，我不太喜欢浮躁生活，观赏是陶渊明那种不太喜欢浮躁生活，观赏是陶渊明那种“方方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李满堂前满堂前”世界。想一想，能够世界。想一想，能够“采菊东篱下，采菊东篱下，悠然见南山悠然见南山”，那心情会是多么地舒畅。几，那心情会是多么地舒畅。几句诗词出口，教室顿时静了下来。那一天起，句诗词出口，教室顿时静了下来。那一天起，我便取得了一个美称我便取得了一个美称“校园才女校园才女”。第8页七年级上作文七年级上作文 那一日，秋风强劲，寒气逼人，教那一日，秋风强劲，寒气逼人，教室里少了几分往日热闹。想一想，思品室里少了几分往日热闹。想一想，思品课要调动大家情绪，那真是比登天还难课要调动大家情绪，那真是比登天还难啊？老师在讲台上讲着啊？老师在讲台上讲着“个性个性”这个时这个时尚话题，可大家以为那理论东西离自己尚话题，可大家以为那理论东西离自己似乎有些遥远。那么冷天，班上竟然有似乎有些遥远。那么冷天，班上竟然有三五个同学昏昏人睡。老师一看形势不三五个同学昏昏人睡。老师一看形势不对，动员大家开起了讨论会。这招非常对，动员大家开起了讨论会。这招非常奏效，各位高手又轮番上台开始演讲了。奏效，各位高手又轮番上台开始演讲了。第9页七年级上作文七年级上作文 “网络高手网络高手”讲着网络时代意义，讲着网络时代意义，“校园歌手校园歌手”谈着谈着明星风采，明星风采，“学习名将学习名将”则强调着方法主要。老师则强调着方法主要。老师点将，让我讲话。不知为何，我一时想起了御手调点将，让我讲话。不知为何，我一时想起了御手调羹李白。是啊，我观赏是他那种羹李白。是啊，我观赏是他那种“天生我才必有用，天生我才必有用，千金散尽还复来千金散尽还复来”豪放个性，以及豪放个性，以及“桃花潭水深千桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情尺，不及汪伦送我情”深厚情怀。几句诗词出口，深厚情怀。几句诗词出口，教室里又是掌声一片。老师赞赏地说，真是教室里又是掌声一片。老师赞赏地说，真是“腹有腹有诗书气自华诗书气自华”啊！同学纷纷伸出大拇指，羡慕地说：啊！同学纷纷伸出大拇指，羡慕地说：“不愧是校园才女不愧是校园才女”。朋友，下次见面时，你会不会也禁不住叫我一朋友，下次见面时，你会不会也禁不住叫我一声：声：“才女，你好啊！才女，你好啊！”第10页七年级上作文七年级上作文善良是我名片善良是我名片曾有些人问我：曾有些人问我：“你有什么优点你有什么优点?”我想我想我优点应该是善良。我优点应该是善良。记得去年在深圳时候，一个酷热黄昏，记得去年在深圳时候，一个酷热黄昏，我和妈妈途经罗湖广场，看见那儿有一些乞我和妈妈途经罗湖广场，看见那儿有一些乞丐，头发乱蓬蓬，身上衣服脏兮兮，有一个丐，头发乱蓬蓬，身上衣服脏兮兮，有一个女乞丐手中还抱着小孩子，可怜巴巴。我忍女乞丐手中还抱着小孩子，可怜巴巴。我忍不住停下脚步，把手伸进衣袋，打算给那个不住停下脚步，把手伸进衣袋，打算给那个小孩子几块钱。妈妈见我一副关心乞丐样子，小孩子几块钱。妈妈见我一副关心乞丐样子，连忙告诫我说：连忙告诫我说：“现在有好多乞丐都是骗子，现在有好多乞丐都是骗子，小心上当小心上当!”第11页七年级上作文七年级上作文 我想妈妈说也是，他们年纪说大也不大，我想妈妈说也是，他们年纪说大也不大，说小也不小，有正值壮年，为何不去找活干，说小也不小，有正值壮年，为何不去找活干，挣钱养活自己呢挣钱养活自己呢?想到这儿，我不再理会他想到这儿，我不再理会他们，抬腿正要走，突然从身后传来一个女孩们，抬腿正要走，突然从身后传来一个女孩细声细语：细声细语：“妈妈，我饿妈妈，我饿!”我扭头循声我扭头循声望去，只见刚才那个小女孩紧紧地搂住她妈望去，只见刚才那个小女孩紧紧地搂住她妈妈，还在不停地喊肚子饿。我忍不住找理由妈，还在不停地喊肚子饿。我忍不住找理由去想他们不是骗子，可能是因为家里遭遇飞去想他们不是骗子，可能是因为家里遭遇飞来横祸才出来乞讨，可能来横祸才出来乞讨，可能想到这儿，我想到这儿，我就把身上全部零花钱给了那个女孩妈妈。妈就把身上全部零花钱给了那个女孩妈妈。妈妈没有责备我，只是说了句：妈没有责备我，只是说了句：“你这孩子，你这孩子，心肠就是软心肠就是软!”第12页七年级上作文七年级上作文 前天下午放学，我回到故乡，看见隔壁前天下午放学，我回到故乡，看见隔壁老太太走路摇来晃去站不稳，便走过去扶了老太太走路摇来晃去站不稳，便走过去扶了她一把，关心地问：她一把，关心地问：“奶奶您要去哪儿，要奶奶您要去哪儿，要不要我扶您去不要我扶您去?”老太太笑了，说：老太太笑了，说：“不用了，不用了，我去找我外孙。我去找我外孙。”看着老太太走路颤悠悠样看着老太太走路颤悠悠样子，我于心不忍，扶着她向目标地进发。快子，我于心不忍，扶着她向目标地进发。快到老太太外孙家时候，我才松开了手，道了到老太太外孙家时候，我才松开了手，道了一声一声“再见再见”，便走开了。，便走开了。看了这两个小故事，相信你必定会以为看了这两个小故事，相信你必定会以为我是个善良人。用妈妈话说，我这人心软。我是个善良人。用妈妈话说，我这人心软。善良是我优点，我将永远保持这一优点。善良是我优点，我将永远保持这一优点。第13页七年级上作文七年级上作文勇攀高峰是我片勇攀高峰是我片蝴蝶注定飞不过沧海，但，只要勇敢面对，沧蝴蝶注定飞不过沧海，但，只要勇敢面对，沧海并非无垠，那前方，即是彼岸海并非无垠，那前方，即是彼岸题记题记我被困住了。我被困住了。层层银丝将我围困，一缕微淡阳光透过厚厚茧层层银丝将我围困，一缕微淡阳光透过厚厚茧渗进来，搅乱了茧内昏暗光影，我轻轻喘息着，微渗进来，搅乱了茧内昏暗光影，我轻轻喘息着，微微移动着微移动着但动不了。出不去，我出不去了，我但动不了。出不去，我出不去了，我充满疑惑：我为何钻不出这厚厚茧？重生羽衣化为充满疑惑：我为何钻不出这厚厚茧？重生羽衣化为狰狞牢狱，而我，被困于此，一股死亡气息向我袭狰狞牢狱，而我，被困于此，一股死亡气息向我袭来。来。第14页七年级上作文七年级上作文困在茧中蝶，是，我是蝶困在茧中蝶，是，我是蝶彩虹蝶，但，我彩虹蝶，但，我却再也见不到春天了。却再也见不到春天了。我知道我会死，因为我怀疑这层茧足足有几米我知道我会死，因为我怀疑这层茧足足有几米厚，我钻不透它，所以，我必死无疑。一想到我同厚，我钻不透它，所以，我必死无疑。一想到我同伴已在花间翩翩起舞，我心便滴血般疼痛。伴已在花间翩翩起舞，我心便滴血般疼痛。“每一每一只蝴蝶都是从前一朵花灵魂回来寻找它自己只蝴蝶都是从前一朵花灵魂回来寻找它自己”，是，是吗？我也是花灵魂吗？那么我轮回，就是为了今生吗？我也是花灵魂吗？那么我轮回，就是为了今生誓言吗？誓言吗？越思索，我心越痛，我以为自己心中也结了一越思索，我心越痛，我以为自己心中也结了一个茧，且越结越大，越结越厚，遮蔽了我心灵，我个茧，且越结越大，越结越厚，遮蔽了我心灵，我看不见看不见我不想这么。我不想这么。雨雨第15页七年级上作文七年级上作文 雨水轻轻撞击茧声音，再次将我唤醒，雨水轻轻撞击茧声音，再次将我唤醒，我聆听着大自然声音，如泣如诉。我聆听着大自然声音，如泣如诉。突然，我心中茧层层展开，对，我要出突然，我心中茧层层展开，对，我要出去，我要起舞，我要完成今生誓言去，我要起舞，我要完成今生誓言于是，于是，我睁开重燃激情双眼，我要钻透这层茧。我睁开重燃激情双眼，我要钻透这层茧。一天，两天一天，两天我依旧没有钻出这层茧，我几次想放弃，我依旧没有钻出这层茧，我几次想放弃，我想放弃这撕心裂肺般疼痛，不过，一次又我想放弃这撕心裂肺般疼痛，不过，一次又一次，我坚持了下来。一次，我坚持了下来。第16页七年级上作文七年级上作文 我看到了自己翅膀，它们如此轻盈。我看到了自己翅膀，它们如此轻盈。我冲击着这一层又一层茧。我冲击着这一层又一层茧。我心已在滴血，那是历尽千辛万苦我心已在滴血，那是历尽千辛万苦血。血。我已经伤痕累累。我已经伤痕累累。我仍在坚持我仍在坚持我触动到了一层柔软东西，幻觉普我触动到了一层柔软东西，幻觉普通，我想确定一下，我努力使自己清醒通，我想确定一下，我努力使自己清醒着。这是最终一层，我兴奋起来，满身着。这是最终一层，我兴奋起来，满身又充满了力量，全然忘记了身体疼痛。又充满了力量，全然忘记了身体疼痛。第17页七年级上作文七年级上作文 终于，终于终于，终于我感受到了大自然那清我感受到了大自然那清新气息，是，我终于出来了新气息，是，我终于出来了我舞动了一我舞动了一下自己漂亮翅膀，它折射着七彩阳光。下自己漂亮翅膀，它折射着七彩阳光。一个声音传入了我耳朵：一个声音传入了我耳朵：“蝴蝶要经历蝴蝶要经历破茧而出痛苦才能得到令人羡慕漂亮，人要破茧而出痛苦才能得到令人羡慕漂亮，人要面对挫折才会体味生活美好，生活中当然有面对挫折才会体味生活美好，生活中当然有许多无奈，但更多却是漂亮和精彩许多无奈，但更多却是漂亮和精彩第18页七年级上作文七年级上作文 我循声望去，触目标是女孩甜蜜笑我循声望去，触目标是女孩甜蜜笑脸；我舞动着翅膀，围绕在女孩身边。脸；我舞动着翅膀，围绕在女孩身边。我终于成为完美彩虹蝶，我幸福地微笑我终于成为完美彩虹蝶，我幸福地微笑着，为生命而舞动着整个春天着，为生命而舞动着整个春天第19页