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扎染手工艺实践教学课程教案模板.doc

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资源描述

1、扎染手工艺实践教学课程教案主讲老师:方园一、教学方法:欣赏、讲授、演示和图案设计及手工制作相结合。二、教学目标:中国手工艺源远流长,是中华文明关键组成部分。其中,扎染是大家喜闻乐见一个传统民间印染形式,它表现了大家对美了解和对美好生活追求,蕴藏着人类智慧和发明力,含有独特视觉语言。经过本课程学习,使学生了解中国传统扎染手工艺表现形式及其艺术特征,开阔眼界、陶冶情操,逐步提升学生对民间美术欣赏艺术修养和艺术表现才能。教学要求:正确掌握扎染制作基础技法,了解扎染历史及其发展动向;掌握扎染设计基础标准和方法。教学关键和难点三、教学关键:扎染设计制作工艺步骤。四、教学难点:纹样设计和制作技巧。五、教具

2、和学具准备:扎染实物及图片、白棉布或白丝绸、棉线、剪刀、染锅、电炉、水桶、染料、固色剂等。六、课时分配单元课题课时分配一扎染概述和欣赏和4二扎染设计和制作技法4 三扎染扎制12 四染料煮染及后期处理 8七、教学步骤 第一章 扎染概述教学目标:经过扎染理论讲授使学生对民间扎染历史、发展、演变有初步了解和认识,并经过展示部分优异扎染作品,使学生体验扎染艺术魅力,引发她们对扎染爱好。教学关键点:(1)扎染发展历史(2)扎染现实状况(3)扎染特色和成品欣赏(4)扎染传承意义学习方法:以理论讲授为主。并贯穿扎染艺术成品欣赏。第一节 扎染介绍和发展历史一、扎染发展历史1、扎染介绍:扎染是中国一个古老防染工

3、艺。它依据一定花纹图案,先将织物进行捆扎然后进行染色。染色时折叠处不易上染,而未扎结处则轻易着色,另外因为在染色过程中被捆扎织物受到轻重、松紧不一样压力,被色浆浸渗程度也不一样,所以产生深浅虚实、改变多端色晕艺术效果。染成图案纹样神奇多变,色泽鲜艳明快,图案简练质朴,且有令人惊叹艺术魅力。“花”和“底”之间往往还展现出一定过渡性渐变效果,多冰裂纹,自然天成,生动活泼,克服了画面、图案呆板,使得花色更显丰富自然。扎染所得图案纹样是通常印花工艺无法得到 ,它不仅表现了艺术和技术完美结合整体美 ,更折射出民族文化光辉 ,含有浓郁民族特色和较高艺术价值 ,大家通常把它称为“没有针线刺绣”、“不经编织彩

4、锦”。2、扎染发展历史:扎染,又称绞缬,是一个古老采取结扎染色工艺,是中国传统手工染色技术之一,在中国有着悠久历史。该工艺始于秦汉,兴于魏晋、南北朝,风盛唐代,至北宋仁宗皇帝,因扎染服装奢侈费工,下令禁绝,使中原扎染工艺一度失传。东晋时,此种工艺已在民间广为流传。南北朝时期,出现了历史上有名鹿胎紫缬和鱼子缬图案。隋唐时期,绞缬更是风靡一时,史料记载绞缬名称就有大撮晕缬、玛瑙缬、醉眼缬、方胜缬、团宫缬等。在新疆阿斯塔那墓出土绞缬织物上针眼和折皱至今仍依稀可见, 显示了唐代高超绞缬技术。北宋初,绞缬工艺仍然盛行。但在宋仁天圣年间,惟有兵士方可穿戴缬类服装,民间严禁使用缬类制品,这项要求直到南宋时期

5、才被废除。明清时期,洱海白族地域染织技艺达成很高水平,出了染布行会,明朝洱海卫红布、清代喜洲布和大理布均是名噪一时畅销产品。 到了民国时期,居家扎染已十分普遍,以一家一户为主扎染作坊密集著称周城、喜洲等乡镇,已经成为名传四方扎染中心。1959年在中国新疆维吾尔自治区出土了公元384年扎染实物;1969年又在这里出土了公元683年扎染实物,而且在这件扎染实物上能够看出当初缝制方法。而这件实物也是世界上现存最完整扎染实物。由此能够看出,中国是一个最古老扎染技艺起源国。中国古代劳感人民巧妙地利用了染色工艺物理、化学作用,使织物上展现出特殊无级层次色晕效果,它是中国古代印染技术一个巨大成就。现今,这种

6、传统工艺得到了很多艺术家和印染工作者重视。她们在旧有绞缬工艺基础上, 结合新材料、新工艺,进行了大胆创新,使古老扎染工艺重新焕发青春。3、扎染现实状况扎染显示出浓郁民间艺术风格,1000多个纹样是千百年来历史文化缩影,折射出人民民情风俗和审美情趣,和多种工艺手段一起组成富有魅力织染文化。伴随科技高速发展,社会生活节奏加紧,大家追求自然清新风格。作为一个对现代化逆反心态,也在自己衣食住行上反应出来。扎染这种古老方法和纹样,作为一个时尚,又开始翻新流行。 不过,目前产业化趋势使部分传统扎染技艺走向消亡,原有民间特色开始退化,污染问题日益突出,市场经营滋生了对经济利益过分追求,植物染料板兰根供不应求

7、。在此情势下,扎染技艺传承受到困扰。只有认真处理上述问题,才能促进织染技艺传承和发展。 【试验项目】去博物馆考察或民俗馆参观,对扎染工艺历史和相关文物进行分析。【试验要求】1.了解扎染学习目。2.了解扎染形成和发展历史。3.分析扎染现实状况。第二节 扎染艺术特色和成品欣赏一、扎染艺术特色扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是经过纱、线、绳等工具,对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多个形式组合后进行染色。其目标是对织物扎结部分起到防染作用,使被扎结部分保持原色,而未被扎结部分均匀受染。从而形成深浅不均、层次丰富色晕和皱印。织物被扎愈紧、愈牢、防染效果愈好。它既能够染成带有规则纹样一般扎染织物;又能够染出

8、表现具象图案复杂构图及多个绚丽色彩精美工艺品,稚拙古朴,新奇别致。 扎染以蓝白二色为主调所组成宁静平和世界,即用青白二色对比来营造出古朴意蕴,且青白二色结合往往给人以“青花瓷”般淡雅之感,而平和和宽容更表现在扎染天空中。 做扎染最大好处是随心所欲,只要掌握基础方法,形状、图案、颜色、干湿、浓淡全凭个人喜好,制作者可按作品用途,匠心独运,出奇制胜,确保你制作每一件作品全部不会难看且能别具天地、各有韵味。1、扎染和印花区分:扎染是采取针、线等工具将织物依据自己喜好扎紧,然后染色。因为扎紧处染料无法渗透,所以拆线后便形成了各式图案。它和印花不一样,印花通常能够看作局部染色,要实现印花,必需先依据设计

9、人员设计花型制作成筛网(或滚筒),在需要地方印上颜色,不需要地方则不上色,所需工艺较为复杂,印出花型也是完全一致。扎染用染色方法达成了印花效果,而且因为手工扎法无重现性,所以世上不可能有完全相同扎染饰品,能够说每件扎染作品全部是独一无二,这就是扎染独特魅力。2、扎染和蜡染区分:蜡染和扎染全部是在若干种民族中流行传统印染方法,二者原理相同,工艺上略有区分。蜡染就像摄影术一样,摄影术是利用光化学原理,首先对负片(底片)进行光化学反应,根据光强度,反应程度就不一样,最终形成了越黑影象物体越透明,越白影象越黑,在暗室中冲洗胶片时,利用一样方法,再把影象转过来,就是我们看见黑白相片。蜡染原理比较靠近,首

10、先用蜡附着在部分布匹上,然后将其放入染料中,没有被蜡附着面料就染上了染料颜色,被蜡附着面料就没有,仍然保持原来面料颜色,在蜡附着边缘,因为蜡渗透,被染颜色也形成了渗透样子,而且颜色有从无到有过渡效果。扎染和蜡染染料是能够一样,但扎染方法愈加生动,面料不是靠蜡来附着,而是依靠绳子来裹扎一部分面料,被扎住部分不轻易染上色,其它部分一样就形成了和染料一致颜色,捆扎部分也因为液体浸透形成了颜色过渡。用蜡染和扎染工艺制成壁挂、其它工艺品,极富民族特色,一直深得中国外游客青睐。论花色,扎染更自然部分;论图案,应该是蜡染图案愈加丰富、具象。二、扎染成品应用和欣赏目前伴随大家物质生活和文化生活水平不停提升,和

11、衣饰时装化和室内装饰步步升温,使得扎染艺术倍受中国外消费者和时装界追求和青睐。现在扎染普遍应用在壁挂、丝巾和衣饰上面;还能够制作部分纯艺术品。扎染壁挂是扎染产品中提炼出较高一个工艺,它溶合了设计师和扎染之间伟大发明,将全部技巧和精华表现出来,产生现代艺术染缬壁挂。丝巾是现代妇女一个装饰品。起到美化生活、点缀城市一道风景线,台布则是家居装饰一个品种,丝巾、台布种类繁多,尺寸不一,其色彩艳丽,古朴。新奇,深受中国外友人欢迎和喜爱。扎染衣饰可表现在很多方面,如全棉汗衫,连衣裙,半裙,上装,裤子,袜子等。花形有自然花纹和定位花形,穿上此装,含有回归自然感觉。扎染可用在真丝、全棉、化纤、皮革、麻、毛等面

12、料上。面料长度不限,匹料生产不开剪,不破损,使用户任意使用裁剪。三、扎染传承意义扎染布是一个特有工艺产品,在城镇随地可见它踪影。扎染不仅代表着一个传统,而且已成为一个时尚。扎染如此受欢迎,是因为它特有有别于其它染织物个性。它朴素自然,蓝地上白花清清雅雅,毫不张扬,符合人情致,贴近人生活,充满人性色彩,是人民勤劳、质朴、纯洁、老实、善良和乐观、开朗、热情好客等美好品格和情趣化合成。扎染在大家心目中已成为特殊文化象征和民族传统艺术标徽。 传统染料以板蓝根、蓝靛为主,和化学染料相比,其色泽自然,褪变较慢,不伤布料,经久耐用,穿着比较舒适,不会对人体皮肤产生不良刺激。听说,像板蓝根一类染料同时还带有一

13、定消炎清凉作用,对人健康有益。在回归自然、提倡保健今天,扎染布被广泛用来制作衣裤、被子、枕巾、桌布等和人体肌肤相亲用具,格外得到大家青睐。扎染是集欣赏和实用价值为一体艺术。【试验项目】在图书馆、互联网上搜集扎染资料。【试验要求】1.了解扎染特色。2.了解扎染和印花、蜡染区分。3.明确扎染传承意义。第二章 扎染扎制程序教学目标:经过介绍扎染图案设计要求和变形方和工具和材料准备,使学生对扎染工艺设计和扎制有初步认识和了解。同时要求学生正确地利用扎染基础方法,依据自己所设计图案进行实际操作。教学关键点:(1)扎染图案设计(2)扎染扎染工具和材料准备(3)扎染扎制工艺步骤(4)扎结技法学习方法:以理论

14、和实践相结合。1、逐一对学生进行部分教导,对她们设计方案进行点评和修改。2、帮助学生处理在制作过程中碰到难点并总结制作过程中出现问题。第一节 扎染图案设计和工具准备一、 扎染图案设计扎染是一件富有发明性和趣味性手工工艺,在制作之前必需有一个预先构思和设计。首先要考虑使用者爱好和要求,然后依据面料质地和大小,再设计花纹样式和在面料上布局安排。扎染从纹样形式上分为几何纹样(如散点、圆形、菱形、环形等)、异形纹样(如叶纹、花纹、波浪纹等)和具象花纹等。扎染花纹取材广泛,其图案或苍山彩云,或洱海浪花,或塔荫蝶影,或神话传说,或民族风情,或花鸟鱼虫,妙趣天成,可千姿百态。但因为扎染工艺有一定偶然性,所以

15、纹样选择不宜太具象和精细。在浸染过程中,因为花纹边界受到蓝靛溶液浸润,图案产生自然晕纹,青里带翠,凝重素雅,薄如烟雾,轻若蝉翅,似梦似幻,若隐若现,韵味别致,有一个回归自然拙趣。二、 扎染工具和材料准备1、染织物:关键有棉布、丝绸和毛、麻等天然织物。较薄织物易于染色,染出图案较细腻、清楚。2、针和线:针用一般缝衣针即可。线是捆绑织物防染材料,所以要求坚固不易拉断,能够是棉纱线、涤纶线、橡皮筋等。3、染料:关键是直接染料,既方便又经济。在市场化工商店通常有售。4、染色用具:染锅、加热炉、搅拌棍、水捅、胶手套、剪刀等。第二节 扎染扎制基础方法扎染扎制技法有很多个,大致可分为捆扎,缝绞和夹扎三大类,

16、其中每大类在又有不一样改变,另外还有三种扎法综合应用及部分自由扎法。一、扎染前期处理为确保扎染制作过程中染色均匀,需对织物进行染前处理。因为织物上常带有浆料、助剂及一定成份天然杂质。染前处理有:1、退浆:目标是除支浆料,可用碱液、氧化剂或淀粉酶等药剂加水沸煮布料退浆。用量:药剂为布重3%,水为布重30倍左右。2、精炼:目标是除去纤维上天然杂质及残留浆料,右用烧碱加水沸煮。用量:烧碱为布重3%,水为布重30倍左右。3、漂白:用于除去色素及残留杂质,常见次氯酸钠或氧化氢加水沸煮。用量:漂白剂为布重3%,水为布重30倍左右。另外,丝绸染前处理是用皂液加碳酸钠加水煮精炼。4、熨平待用:用电熨斗将漂洗过

17、布熨平以备描绘图案及捆扎用。二、扎结技法(1)捆扎法捆扎法是将织物根据预先设想,或揪起一点,或顺成长条,或做多种折叠处理后,用棉线或麻绳捆扎。圆形扎法:将织物揪起一点,用线绳扎紧,可扎成一样大小花纹,也可由小到大排列。这是一个简单方法,可制作窗帘或裙料。 (2)、折叠扎法:是扎染中应用最广泛技法,对折后织物捆扎染色后成为对称单独图案纹样;一反一正数次折叠后可制成二方连续图案纹样。 (3)、平针缝绞法平针缝绞法可形成线状纹样,可组成条纹,和可制作花形、叶形。用大针穿线,沿设计好图案在织物上均匀平缝后拉紧。这是一个方便自由方法,可充足表现设计者创作意图。 (4)、卷针缝绞法利用针和布卷缝可得到斜线

18、点状纹样。 (5)、打结扎法:打结扎法是将织物作对角、折叠、不一样方法折曲后本身打结抽紧,产生阻断染液渗透作用。打结方法有:四角打结,斜打结,任意部位打结等。 (6)、夹扎法夹扎法是利用圆形、三角形、六边形木板或竹片、竹夹、竹棍将折叠后织物夹住,然后用绳捆紧形成防染,夹板之间织物产生硬直“冰纹”效果,和折叠扎法相比,黑白效果更分明,且有丰富色晕。 (7)、折叠夹扎法:用屏风式折叠法折叠织物,用条状木板夹住织物两面,木条两头用线扎紧,可做成连续图案。 (8)包豆子花:将扎染面料中包入豆子、硬币或小石子等不会被染也不会被破坏小物体,再如同自由塔形一样把其扎紧。 (9)、卷扎法:准备粗笔杆、筷子、不

19、锈钢管等光滑圆棍,将织物卷在圆棍上,注意不要太厚。然后将织物用力向之间挤压,用线扎紧,可染出漂亮微波纹。(10)、综合扎法:将捆扎,打结扎,缝绞及夹板等多个技巧综合应用,不一样组合可得到丰富多彩效果。 (11)、任意皱折法:任意皱持法又称大理石花纹制作,是将织物做任意皱折后捆紧,染色;再捆扎一次再染色(或做由浅至深数次捆扎染色),即可产生似大理石纹理般效果。 三、 多色扎染 在单色扎染基础上,再经过一次以上套染。具体方法是以浅色作为第一次单色浸染,染后取出,在清水中洗去浮色,在不拆开原扎结部位情况下,依据事先设计好图案和色彩分布,可用线绳重新扩大扎结,也能够用塑料袋等防染材料,将相关部分进行包

20、封扎结,再作第二次浸染较深色。也能够拆去原部分扎结,进行第二次浸染。如需要染第三种色,可按上述方法反复进行。但因为受工艺所限,染色时间不易过长,套色不易过多,多色扎染因为色彩交错晕化,改变微妙,两三种颜色能够套染出多个色彩。如:染完了黄色再染蓝色,黄和蓝之间就会出现绿色,成为绚丽多彩扎染制品。【试验项目】1、 扎染图案设计训练。2、 扎染不一样技法练习。【试验要求】1、了解扎染图案设计要求,并能设计适合扎染美观纹样。2、了解扎染工具和材料使用,熟悉它们特征。3、熟练掌握扎染扎结技法。第三章 扎染煮染及后期处理教学目标:本单元要求学生正确地使用扎染染色方法,掌握扎染工艺后期处理技巧。教学关键点:

21、(1)扎染浸染法(2)扎染煮染法(3)扎染蒸染法学习方法:理论和实践相结合。第一节 扎染浸染法一、扎染浸染法介绍将扎好织物放入配制好染液中浸泡一定时间,染完后用清水冲洗,解结,熨平。常 用纳夫托染料和活性染料。纳夫托染料及使用方法 工艺程序:溶解色酚-织物打底-晾水备用-配显色剂-放入织物-显色-配碱液-碱洗-冲洗晾干二、使用方法 (1)、配制色酚打底液 打底液处方:色酚AS10-15克太古油15毫升36Be 烧碱15-18毫升加水合成1升将色酚、太古油混合搅拌成浆状,再倒入烧碱搅拌;加入沸水调整到要求液量,液体呈无混浊酱油色为宜。(2)、打底:将布料放入打底液中浸泡15分钟,取出晾至避光处不

22、滴水后待用(3)、显色剂配制:取色盐VB蓝10克,加入40-50温水800毫升搅匀,待用(4)、染色: 将打过底织物浸入显色剂中翻动使其均匀着色,约15分钟后取出(5)、碱洗: 将染过色布料浸入碱液中翻动约2分钟后用热水冲洗,再用冷水冲洗,晾干完成。碱洗目标是洗去打底液在织物上留下黄色,使留白处洁净。碱液处方36Be 烧碱10毫升加水合成1升第二节 扎染煮染法一、煮染法介绍将扎好织物放入染锅内沸煮达成高温染色效果。最常见是直接染料和酸性染料。直接染料易溶于水,适染棉、麻、人造丝、绢类。酸性染料色彩鲜艳,易于拼色,最适染动物纤维。二、直接染料及使用方法 (1)、工艺程序:溶解染料-放入织物-煮染

23、30分钟-冲洗晾干(2)、使用方法 :备好染料及助剂纯碱,也可用食盐替换;以布料重量决定染料和助剂使用量,即染料为布重3%,助染剂为1.5%(食盐为10%),水为布重20-30倍;用少许开水溶解染料和助染剂,再加至需要量,溶解染料容器以搪瓷制品为宜,并加热;水量多少对染色浓淡程度有直接影响,但和织物色牢靠度无关。将织物浸入染液中,用竹棍搅动,使其着色均匀,连续沸煮约30分钟后,冲洗并解结,最终烫平晾干。第三节 扎染蒸染法一、扎染蒸染法介绍将扎好织物先浸泡于染液中染色,然后放入锅内蒸一定时间固色,常见有缩聚染料。缩聚染料是一个新型暂深性染料,既可染棉、麻等纤维织物,又可染羊毛、蚕丝等动物纤维。二

24、、缩聚染料及使用方法 (1)、工艺程序:温水溶解染料-放入织物染色-用吹风机吹干-蒸6-7分钟-水洗、皂洗、水洗-晾水熨干;(2)、使用方法 :备染料、助剂(尿素)、固色剂(硫脲)、小苏打;用温水化开染料搅匀,加入化好尿素、硫脲等搅匀,加入温水至要求量。浸入织物染色约30秒,翻动使之上色均匀;取出,用热吹风机吹干后,蒸6-7分钟(或浸入硫化碱固色液中固色); 水洗,皂洗,熨平。缩聚染料染色处方染料10-100克尿素50-100克硫脲40-80克小苏打10-30克加水合成1升硫化碱固色处方5%硫化钠20-100克食盐100-200克加水合成1升【试验项目】1、 学习扎染染制不一样方法。2、 学习

25、扎染工艺后期处理过程。【试验要求】1、掌握扎染直接染料及使用方法,了解不一样染料性质。 2、掌握扎染工艺后期处理技巧。并能独立操作。 第四章 扎染作品欣赏教学目标:经过扎染实物和图片欣赏,使学生对民间扎染有深入了解和认识,并经过展示部分优异扎染作品,使学生提升审美水平,拓宽知识面。教学关键点:(1)扎染纹样分析和欣赏(2)扎染色彩分析和欣赏(3)扎染制作技巧和欣赏(4)扎染在生活中实际利用和欣赏学习方法:以扎染艺术实物和图片欣赏为主,并贯穿作品理论分析。(图片见课件)【参考书目】:手绘 扎染 蜡染技法 邵甲信 编著 上海人民美术出版社扎染和蜡染艺术鲍小龙 刘月蕊 编著 东华大学出版社扎染工艺朱医乐 编著 天津人民美术出版社民俗和民间美术 陈瑞林 编著 湖南美术出版社

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