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八国联军侵华战争教案.docx

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1、 第5课八国联军侵华战争教案 课程标准 : 了解八国联军侵华的史实:结合辛丑条约的主要内容,分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。 知识与能力目标 观察时局图,了解参与瓜分中国狂潮的主要列强及其势力范围,掌握解读形象 历史地图的基本技能。 概述八国联军侵华的主要罪行,了解义和团和爱国情军抗击外来侵略斗争情况,培养概括和归纳史实的能力。 了解辛丑条约的主要内容,逐条分析其危害。制作南京条约、马关条约、辛丑条约对比简表,增强动手实践能力和归纳比较能力。 过程与方法目 标 讨论义和团运动兴起的原因和斗争对象,增强分析能力和合作学习意识。 收集有关中国军民抗击侵略和联军侵华罪行的材料,在课堂上采用

2、多种形式展示,倡导主动学习,培养合作、探究、表达等能力。 情感、态度与价值观的目标 了解列强瓜分中国的狂潮和八国联军的侵华罪行,认识到这 是帝国主义对中国空前野蛮残暴的掠夺;认识中国的软弱和失败之根源在于清政府的腐朽落后,理解顺应世界历史潮流的政治改革对国家兴衰的重要性。 感受和学习义和团、爱国清军不屈不挠的斗争精神,培养历史责任感。 学习重点 了解八国联军侵华战争史实,认识帝国主义的凶 恶本质。知道辛丑条约主要内容并能分析影响。通过中国人民的反 抗斗争,感受中国人民维护国家尊严和安全的顽强斗争。 学习难点 辛丑条约的历史影响是本课的难点,教师可通过与南京条约、马关条约的对比来进行讲析。 学法

3、指导 1、读课文概括本课主要内容 本课主要讲述了几个问题: 、 、 分别介绍了八国联军侵华的背景、过程、影响。 2、掌握本课知识点: 一、瓜分中国狂潮 1、分析时局图:甲午中日战争后,西方列强争先掠夺在华权益,划分“ ”,掀起 侵略者 势力范围 代表物 俄国 德国 法国 云南 日本 2、义和团运动 兴起原因 主要斗争对象 势力迅速发展到 地区,为什么? 性质 二、八国联军侵华 时间 八国 借口 战役:廊坊保卫战 天津保卫战 结果:北京陷落,中国战败。会叙述八国联军的罪行 三、辛 丑条约(本课的重点、难点,会结合内容分析影响) 时间 11个国家 中国代表 内容及影响 内容 影响 赔款划使馆区拆炮

4、台严禁人民反帝中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 练习检测 一、选择题 1八国联军的侵华战争是为了镇压 A义和团运动 B太平天国 C戊戌变法运动 D禁烟运动 2中国完全陷入半殖民地半封建社 会深渊的标志是 A南京条约的签订 B瑷珲条约的签订 C马关条约的签订 D辛丑条约的签订 3辛丑条约中最能说明清政府已成为帝国主义统治中国的工具的条款是 A赔款白银45亿两 B拆毁大沽炮台 C保证严禁中国人民参加反帝活动 D划定北京东交民巷为“使馆界” 4下列侵略战争,外国侵略者进攻到北京的有 鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争 A B C D 二、议一议:辛丑条约中划定的使馆界与今天的使馆区有什么不同?三、想一想:辛丑条约签订后,清政府被人们称为“洋人的朝廷”这种说法是否有道理? 为什么?四、填表 内容 名称 签订国家 割占领土 赔款数目 通商口岸及其他 影响 南京条约马关条约辛丑条约20 20

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