资源描述
第十一章第四节 机械效率
学习目标：
1、知道有用功、额外功、总功的含义，指出他们之间的关系。
2、能结合实例认识什么是有用功、额外功、总功。
3、理解机械效率的概念，知道机械效率小于1及没有单位的原因。
×100％
4、会利用公式 进行有关计算。
学习过程
自学指导（一）
请大家打开书，3分钟后比一比看谁问题找的最准确。
1.什么是有用功？额外功？总功？它们分别用什么符号表示？它们之间有何关系？
例1：用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功？
答:
如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功？
答::
2.图11－4－2中三种运送砂子的方法中，有用功、额外功分别是对谁做的功？总功又是那个力做的功？怎样表示它们？
3.请同学们讨论，哪种办法最好，哪种办法最不好，为什么？
物理学中利用 来区分使用某些机械性能的好与坏。
自学指导（二）
请大家阅读机械效率部分，2分钟后比一比看谁回答最好。
1、 机械效率ŋ与有用功、总功的关系是什么？
2、 机械效率有单位吗？ 它比1大还是比1小？ 为什么？
3、 请分别算出图11－4－2中的机械效率并填在书中横线上。
自学指导（三）
提问：例题中可以采取什么方法提高机械效率？阅读最后一段
提高机械效率常用方法：（1）
（2） 。
当堂作业：
l．关于机械效率,下列说法中正确的是（ ）
A、做功越多机械效率越高；B、有用功与总功的比值越大，机械效率越小；
C．实际生产中．使用机械比不使用机械做功的效率高；
D．使用机械做功时，如不考虑机械本身重力及所引起的摩擦，那么，机械的效率是百分之百
2．某机器的机械效率的大小，正确的可能是（ ）A．0.07%；B．82%；C．100%；D．120%
3．某人用手将一物体竖直举高3米和用机械效率为80％的斜面将它升高3米，比较这两种情况下人所做的功（ ）A．用斜面使物体上升做的功多；B．用手竖直举高物体做的功多；C．两种情况做的功一样多；D．无法比较；
4．使用机械效率高的机械，一定（ ）A．省距离；B．省时间；C．省力；D．省功
6、已知甲机器的机械效率是65％，乙机器的机械效率是80％，那么下列说法中正确的是（ ）
A．甲机器一定比乙机器省力； B．甲机器一定比乙机器省距离；
C．甲机器做的有用功一定比乙机器多；D．以上说法都不对
7．用图示的装置提水，已知动滑轮重4N，桶重6N，桶中的水重50N，摩擦不计，则装置的机械效率为_________。
8．物体G重200 N在拉力F的作用下作匀速直线运动，拉力F为50N，物体向左移动了2m，物体与地面间的摩擦力为120N。求：⑴滑轮组对物体做的功；⑵拉力F做的功；⑶滑轮组的机械效率。
9.一辆汽车不慎陷入泥坑，司机用如图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中，水平拉力F是1×104N，汽车沿水平方向匀速移动了4m，滑轮组的机械效率为80%。求：
（1）拉力F做的总功；
（2）滑轮组对汽车做的功；
（3）汽车所受的阻力。
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