资源描述
3、价值判断与价值选择
【原理内容】价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足程度作出的判断。人们在价值判断基础上所作出的价值取向就是价值选择。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同，价值判断和价值选择具有阶级性特征。
【方法论】这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做。正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己的价值追求。只有这样，才能保证我们的价值判断和价值选择的正确性。
4、人生价值的实现
【原理内容】人要在劳动和奉献中体现和创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。（后两句还可以表述为：人生价值的实现需要一定的客观条件和主观条件。社会为人们实现人生价值提供客观条件；个人需要充分发挥主观能动性、努力发展自己的才能、坚定理想信念和正确价值观的指引等等。
【方法论】要求我们要在与社会的统一中实现个人的价值，同时要发挥主观能动性提高个人素质，埋头苦干，要有顽强奋斗精神，充分利用好客观条件。
2010—2011学年度德育测试题（哲学与人生）
一，选择题（ 20x2=40分）
1、“实事求是”这句话中的“是”是指（ ）。 A、客观实际 B、客观规律 C、主观愿望 D、正确观点 2、下列选项中属于个人的主观条件的是（ ） A、个人的体质 B、个人的学业基础 C、个人的家庭情况 D、个人的性格 3、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（ ） A、量力而行 B、自知之明 C、不自量力 D、妄自菲薄 4、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事实说明（ .）
A、 人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利。 B、人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动。 C、人们可以把成功的经验作为行动的向导。 D、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的。 5、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（ ） A、一切事物总是和其他事物有条件的联系 B、一切事物总是和其他事物无条件的联系着 C、事物是变化发展的 D、意识反作用于物质 6、“君子之交淡如水”，说明人际交往要（ ） A、适度 B、互惠互利 C、因人而异 D、主动热情 7、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道：“陈舟侧畔千帆过，病树前头万木春。这句话说出了这样一个道理（ ）
A、新旧事物是普遍联系的 B、事物发展道路是曲折的，前途是光明的 C、事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长 D、事物内部的矛盾是推动事物发展的原因 8、哲学上所说的对立是指（ ） A、矛盾双方互相依存 B、矛盾双方互相对抗 C、矛盾双方互相分离 D、矛盾双方依据一定的条件互相转化 10、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。运用辩证法观点看这首小诗，我们领悟到（ ） A、矛盾着的两个方面相反相成 B、事物的发展是前进性与曲折性的统一 C、部分影响着整体，制约着整体功能的发挥 D、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 11、唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认
A、物质是世界的本原 B、精神对物质有反作用
C、世界是永恒变化的 D、世界是普遍联系的 12、假如一只水桶的桶边由长短不一的多块木板拼合而成，其容量只能取决于最低的那块木板。若要增加水桶的容量，首先必须加高最低的那块木板。这说明 A． 外因是事物变化发展的条件 B． 量变达到一定程度必然引起质变 C． 全局是矛盾的主要方面，局部是矛盾的次要方面 13、要改变云南 贵州 陕西 甘肃 青海等地区经济发展的落后状况，地方政府应当因地制宜，制定相应的发展战略，这其中蕴含的哲学道理是
A．一切从实际出发，实事求是 B．实践是认识发展的源泉和目的
C．发挥意识的主观能动作用 D．外因必须通过内因起作用
14、.古人云：“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万事者，不足以谋一时。”告诉我们 A．事物的联系是普遍的、客观的、无条件的 B．事物的发展变化是内、外因共同作用的结果 C．在认识事物和处理问题时，必须学会从整体上把握事物的联系 D．必须重视各个局部的作用 15、《论语》里有一句著名的成语：欲速则不达，它的哲学寓意是（ ）
A、发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础
B、要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性
C、物质决定意识，一切从实际出发
D、要取得事业成功，必须按常规办事
16、丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高，清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖，也观察得到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言一致的的（ ）
A、公说公有理，婆说婆有理
B、尺有所短，寸有所长。
C、金无足赤，人无完人
D、一叶障目，不见泰山
16、有人学了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢？这种观点错在还认了实践的（ ）
A、客观物质性 B、主观能动性
C、直接现实性 D、社会历史性 17、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这句话强调的是（ ）
A、既要学习书本知识，又要参加社会实践。
B、书本知识是浅显的，而且不一定正确，还是要通过实践来验证。
C、要真正消化理解书本知识，还要积极参加实践。
D、要获得真正知识，必须事事亲自实践。
18、新事物是指（ ）
A、最强大、发展最快的事物。
B、最新出现，又有最新的形式的事物。
C、最新出现，又最受人欢迎的事物。
D、符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物。
19、2008年汶川地震造成了严重的人员伤亡和财产损失。目前世界各国还不能准确预测地震发生的时间、地点、和强度。这说明（ ）
A、人的认识能力是有限的。
B、规律是客观的，有些自然规律无法掌握。
C、如果掌握了地震的规律，就可以防止地震的发生。
D、科学的预测离不开对客观规律的掌握
20、在1998年的抗洪抢险斗争中，我国人民发扬了万众一心，众志成城，不怕困难、顽强拚搏，坚忍不拔、敢于胜利的精神，取得了抗洪斗争的胜利。这种精神被称为伟大的抗洪精神。从哲学上看，这一材料表明
A、 意识具有巨大的能动作用 B、 世上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物
C、 社会的进步取决于人的认识水平 D、正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点
二、辨析题 （对的打√，错的打x 10X1=10分）
1.一个人的价值在于他从社会上索取了多少财富 （ ） 2.当个人利益与集体利益相冲突的时候，我们应该尽量的使自己获得更大利益 （ ） 3.理想与信念密不可分，理想是信念的前提，信念是理想的支撑 ( ) 4.社会理想决定和制约个人理想，个人理想体现了社会理想 （ ） 5.历史的发展是由一些民族英雄决定的 （ ） 6 .归纳法和演绎法属于创新思维 ( ） 7.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力 （ ） 8.失败是人生中不可避免的经历，没有永远的成功者 （ ） 9. “守株待兔“这个成语故事中，兔子撞树而死是必然现象 （ ） 10.健康就是指身体没有毛病 （ ）
三、案例简析（本题共30分）
1、小何毕业后好不容易找到了一份自己喜欢的工作，可是没几个月他就干不下去了，原来是她不能适应那里的工作环境和人际关系。她不喜欢在那个上司的手下做事，同事之间的摩擦也让她十分烦恼，她感到郁闷、烦躁，有时忍不住发火，结果人际关系更加紧张最后丢到了这份工作。
⑴、你从小何的工作经历中获得了什么启示？（5分）
⑵、案例中是如何体现联系是复杂多样的？（5分）
⑶、我们该怎样营造良好的人际关系？（5分）
2、“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
在科学的大道上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有机会到达光辉的顶点。”
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
⑴、以上名人警句包含了哪些哲学道理？（5分）
⑵、给我们有哪些人生启示？（10分）
四、论述拓展（本题共20分）
美国《商业周刊》曾经对世界500强企业的CEO和成功人士分别做了一次调查：什么样的人最具有成功的潜力？答案出奇地相似。也许我们对自己的现状并不满意，也许有时候自己有很好的想法，但是因为种种原因我们没有去做。时间过去，留给我们的只有遗憾，而当遗憾一次又一次的出现，我们还能用“面包会有的，牛奶会有的”安慰自己吗？成功不是靠别人的帮助，也不是靠机会的垂青。
⑴、你想成功吗？（5分）
⑵、在成功欲望的驱使下，我们作为学生现在该怎么做？（7分）
、
⑶、学习了《哲学与人生》，你认为这门课对你的人生有些什么帮助和启示？（8分）
《职业道德与法律》试题
一、名词解释（16分）
1．职业道德
2．公民意识
3．刑罚
4．企业
二、单项选择题（每题1分，共10分）
1．赢得他人尊重的前提是________________ （ ）
A．自我信任 B.自我尊重
C．自我关爱 D.自我宽容
2.健康的人格有着自己的特征。下列不属于健康人格的基本特征的是
A．有良好的情绪状态 B.有良好的自我意识
C．有良好的社会适应能力 D.有良好的自我保护能力
3.社会生活离不开道德。道德以______________为判断标准。 （ ）
A．社会舆论 B.传统习俗
C.善恶 D.内心信念
4. ________________是对从业人员工作态度的基本要求，是职业道德的基础与核心。
A.爱岗敬业 B.诚实守信
C.服务群众 D.奉献社会
5.下列选项中，不属于受教育者应享有的权利的一项是 （ ）
A.参加教育教学计划安排的各项活动
B.按照国家有关规定获得奖、助学金
C.在学业成绩和品行上获得公正评价
D.可以根据自我意愿随意决定上课与否
6.下列不属于我国诉讼的基本程序的是 （ ）
A.刑事诉讼程序 B.民事诉讼程序
C.调解仲裁程序 D.行政诉讼程序
7.1999年6月28日第九届全国人大常委会第十次会议通过了__________，自1999年11月1日起施行。 （ ）
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国治安管理处罚法》
D.《中华人民共和国刑法》
8.下列行为中，不属于违法治安管理的行为的一项是 （ ）
A.刑事违法行为 B.扰乱公共秩序
C.妨害公共安全 D.妨害社会管理
9. ________________是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。 （ ）
A.劳动仲裁 B.劳动调解
C.行政复议 D.寻求法律帮助
10. ________________，就是为父母提供物质上、经济上的帮助，负责父母必要的生活费用。
A.赡养 B.辅助 C.抚养 D.孝敬
三、不定项选择题(每题2分，共20分)
1．个人礼仪的基本要求包括 （ ）
A．仪容仪表整洁端庄
B．言谈举止真挚大方
C．服装饰物搭配得体
D．表情自然舒展
2．我们塑造健康的人格，要做到 （ ）
A．强化自我教育意识
B．从小事做起，从一点一滴做起
C．通过广泛的社会实践活动来磨炼自己
D．不用一个标准、一种模式来限定自己
3．“内省”要真正做到 （ ）
A．严于解剖自己，勇于正视自己的缺点
B．敢于自我批评，自我检讨
C．敢于解剖别人，批评别人
D．有决心改正缺点，扬长避短
4．职业道德是道德的重要组成部分，具有________________等特点。
A.行业性 B.广泛性 C.实用性 D.时代性
5.当自己的合法权益受到侵害或与别人发生纠纷时，也可根据选择非诉讼途径解决。其中非诉讼解决纠纷的途径主要有
A.调解 B.上诉 C.仲裁 D.行政复议
6.坚持________________是实行依法治国，建立社会主义法治国家的基本要求。
A.有法可依 B.执行必严
C.有法必依 D.违法必究
7.犯罪的主要特征有 （ ）
A.犯罪是违法情节特别严重的行为
B.犯罪是严重危害社会的行为
C.犯罪是触犯刑法的行为
D.犯罪是应受刑罚处罚的行为
8.中职学生自觉预防犯罪，应做到 （ ）
A.遵守国家法律法规及社会规范
B.树立自尊、自律、自强的意识
C.增强辨别是非和自我保护的能力
D.充分运用法律维护合法权益
9.身份权包括 （ ）
A.亲权 B.亲属权
C.荣誉权 D.姓名权
10.订立劳动合同必须遵循 （ ）
A.合法 B.平等自愿
C.协商一致 D.诚实信用
四、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共9分）
1．古人云，以人为镜，可以知得失。别人对自己的态度和看法犹如一面镜子，通过这面镜子，可以看见自己和评价自己。 （ ）
2．女士在上班时可以穿低胸装和超短迷你裙。 （ ）
3．文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，既表现了对他人的尊重，也体现了个人的自尊与修养。 （ ）
4．人权是人之所以为人应该有的权利。 （ ）
5．当自己的合法权益受到非法侵害时，要寻求法律手段解决。 （ ）
6．自然人就是公民。 （ ）
7．法定婚龄是必婚的婚龄，更是最佳结婚年龄。 （ ）
8．我们中职学生社会经验不足，面对侵害行为时必须学会自我保护。 （ ）
9．劳动是一切财富的源泉，也是人类社会和人本身进步的根本要求，。 （ ）
五、简答题（共14分）
1．良好道德是对我们人生发展的促进作用表现在哪几个方面？（8分）
2．对于中职学生来说，我们应当通过哪些方式来维护社会主义权威？（6分）
六、论述题（16分）
宪法是国家的根本大法。请谈谈它主要体现在哪里？
《职业道德与法律》试题二
一、名词解释（16分）
1．自尊
2．司法公正
3．犯罪
4．我们民法调整的民事关系
二、单项选择题（每题1分，共10分）
1．个人礼仪修养的核心是 （ ）
A．服饰得体，语言清晰，保持良好的心态
B．增强文学内涵
C．提高专业技能
D．尊重他人，与人友善，表里如一
2．“把美的形象与美的德行结合起来吧，只有这样，美才会放射出真正的光辉。”对培根的这句话理解正确的是 （ ）
A．只有内心具备了高尚的道德情操，才能有儒雅的风度，才是真正的美
B．外表美不算是一种美
C．内在美能为个人理想实现打下基础
D．在公共场合要充分展现自己的外在与内在美
3．“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”反映了 （ ）
A．邻里之间要互帮互助
B．要养成勤俭持家的好习惯
C．夫妻之间要互相照顾、相互忠诚
D．要在全社会弘扬尊老爱幼的美德
4．下列行为不属于遵纪守法行为的是 （ ）
A．严格遵守单位的安全生产规章制度
B．简化作业程序
C．工作自控能力强，工作责任心强
D．服从公司管理，不迟到早退
5．《宪法》第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这表明 （ ）
A．我国法律体系仍不够完善
B．有些法律和法规形同虚设
C．在我国法律体系中宪法具有最高法律效力
D．普通法律与宪法是相辅相成
6．下列各项不属于我国判断程序公正的基本原则的是 （ ）
A．独立性原则 B．关怀性原则
C．回避性原则 C．公开性原则
7．根据我国《民事诉讼法》的规定，民事举证一般实行_______________的原则。
A．依据事实
B．被告承担主要举证责任
C．谁主张 谁举证
D．原告负主要举证责任
8. 下列不属于公共秩序的是 （ ）
A．家庭秩序 B．社会秩序
C．公共场所秩序 D．交通秩序
9．我国刑法的根本任务是 （ ）
A．解决社会纠纷，保持良好的社会风气
B．提高全社会的职业道德水平
C．惩治犯罪，保护国家和人民利益，保障社会主义建设的顺利进行
D．预防犯罪，协助社会治安
10．与人们日常活动关系最直接、最密切的是 （ ）
A．宪法
B．国务院规定的规章制度
C．行政法规
D．民法
三、不定项选择题（每题2分，共20分）
1．在公共场所讲文明礼仪，应该做到 （ ）
A．举止大方、仪态优雅
B．爱护环境、注重卫生
C．礼貌待人、尊老爱幼
D．遵守公德、维护法纪
2．我国的公民基本道德规范 （ ）
A．是对中国优良道德传统的继承与弘扬
B．是对中国革命道德传统的继承与弘扬
C．着重于提高全民的科学文化素质
D．体现了新时代条件下对道德建设的新要求
3．职业道德规范的重点是 （ ）
A．公平交易 B．敬业
C．诚信 D．热情服务
4．诚实守信、办事公道是 （ ）
A．中华民族的传统美德
B．职业道德的基本要求
C．我们为人处世的起码准则
D．做好工作的必要条件
5．职业腐败的影响有 （ ）
A．对青少年自动形成警示作用
B．影响行业的健康发展
C．影响社会经济发展
D．败坏社会风气
6．下列关于职业道德训练的观点正确的是 （ ）
A．等到了工作岗位上，职业道德就会自然形成
B．职业道德训练重在养成
C．自觉加强职业道德训练有助于实现人生价值
D．在未走上工作岗位之前，没有必要进行职业道德养成训练
7．古人说的“吾日三省吾身”是指 （ ）
A．体验生活，经常进行内省
B．通过自我观察，分析和体验，对自己形成一个较为真切的认识
C．经常进行省察检讨，使自己的行为符合职业道德规范
D．自觉遵守社会公德
8．我国现行宪法的作用有 （ ）
A．促进社会主义法制建设
B．保障了改革开放和社会主义现代化建设
C．促进了社会主义民主建设
D．促进了我国人权事业和各项社会事业的全面发展
9．治安管理处罚的种类分为 （ ）
A．警告 B．罚款
C．行政拘留 C．吊销公安机关发放的许可证
10．取得法人资格需要的条件有 （ ）
A．依法成立有必要的财产或经费
B．员工总数超过一千人
C ．有自己的名称、组织机构和场所
D．能够独立承担民事责任
四、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共9分）
1．交往礼仪的核心是尊重和友好。 （ ）
2. 守信与诚实是并列关系，守信可以离开诚信而存在。 （ ）
3. 慎独是一种崇高的精神境界，也是一种重要的道德修养方法。 （ ）
4. 违章违纪不一定出事（故），出事（故）必是违章违纪。 （ ）
5. 凡是宪法所禁止或否定的，我们都不要去做，但自己做到即可，不必同违反宪法的行为作斗争。 （ ）
6. 保护未成年人要按照成年人的思维，不能适应未成年人身心发展特点。（ ）
7．刑罚中的主刑只能独立适用，不能相互附加并用。 （ ）
8. 自然人有出生便有民事行为能力。 （ ）
9. 任何一份合同，无论采取何种形式，都离不开提出条件到接受条件的过程。（ ）
五、简答题（共14分）
1. 个人礼仪重在养成，简述如何才能提高个人礼仪修养水准。（6分）
2. 我国刑法的任务包括哪几个方面？（8分）
六 、论述题（16分）
小张、小刘、小王、小赵等在解决了与单位签订劳动合同的问题后，又遇到了单位拖欠工资的情况，他们准备采取不同的方式去解决。
小张：我与单位商谈后，拖欠的工资补上了。
小刘：我听说劳动仲裁是一种简洁有效的方式，我准备申请仲裁，但是单位不同意，说原来合同中没有规定，我现在不知道怎么办。
小王：不用和他们说啥，直接上法院就行了。
小赵：听说我们单位有劳动调解委员会，挺管用的，我想先去劳动调解委员会咨询一下。
根据上述材料，结合实际谈谈劳动者如何依法维护自己的合法权益。
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