与学校合作专业方案初稿.docx

纽菲德保险文化传输中心
和XXXX学校合作方案

一、介绍单位情况
纽菲德保险文化传输中心始建于，是一家集文化、图书、资料、培训、礼品综合性文化教育企业。
纽菲德保险文化传输中心是一家专业服务行销服务机构，企业成立于，经历几年成长和发展，企业取得了卓越成绩，在中国同行业中是唯数不多集生产和销售为一体专业保销企业。企业关键从事礼品生产和销售、书箱编辑和发行、保险行销辅助品研发、营销培训和营销教练等。
纽菲德保险文化传输中心一直以来重视品质和服务，一流产品能让我们在用户心中立足，一流服务能提升本企业渗透力和影响力。
二、合作概述
培训学校同行们在课程宣传推广时，尤其是新推出课程，往往会碰到很多阻碍。首先，资金回报率问题，让学校不敢花大钱大打广告。其次，很多校长或管理者不知道招生推广，害怕推广没有效果，也不知道怎样向家长介绍自己课程，进而让家长报名。第三，很多新推出课程没有任何市场基础，也就没有口碑力量为学校宣传加料，家长也完全没听过学校产品，在最开始时候，就不会有家长对学校课程感爱好。无法和家长建立信任，让家长报名，也是极难。
所以在这个时候，学校就能够跟商家合作，而且这种合作，一定是根本三赢合作：学校、商家、家长。当然，在这场“三角关系”里，学校才是最大赢家。因为，新课程推出时，学校原来生源就不多，不过，借助商家渠道，能够快速地把培训课程公布到整个市场中。
在网络腾飞信息时代，越来越多学生经过网上来了解学校、身边烦文琐事，微信作为时下最热门社交交流平台和其微信公众平台服务能够经过手机、网页等多个终端设备进行实时交流、消息发送、素材管理等功效情况下成为了校园交流、公布信息关键基地。
微信公众平台含有二十四小时、立即性、一对多服务特征，定时更新、公布学校最新动态、即时活动等信息，不仅有利于学校各项工作开展，更有利于学校同学了解学校点点滴滴，提升本身对学校荣誉感和归属感。
纽菲德保险文化传输中心将经过整合宣传手册、单页、展架、广告、微信平台等多个形式整体包装学校资源交换互利，使推广范围增加，推广成本降低。在部分促销、节日、活动中，双方可整合各方面资源，参与双方举行部分大型活动，或是联合举行部分大型活动，传输整体对外商家形象、商家实力。

三、合作方案及内容
1. 帮助招生 纽菲德保险文化传输中心会在企业微信平台无偿为学校公布招生广告；广告内容由学校提供，企业校对后公布。
具体方案——
2. 优异学员宣传 纽菲德保险文化传输中心无偿为学校学员制作个人宣传册，包含个人照片及其优异作品；内容由学校和学员提供，企业排版后公布。
具体方案——
3. 帮助比赛及提供奖品 纽菲德保险文化传输中心会帮助学校举行比赛并进行宣传，原价提供符合学校意愿奖品（或依据实际情况给折扣）。
具体方案——
4. 学校老师福利 当学校校长给所属老师发放福利时，纽菲德保险文化传输中心将原价提供（或依据实际情况给折扣）。
具体方案——
5. 经学校老师、学员及家长和纽菲德保险文化传输中心商谈后其它事宜。
四、双方权利和义务
1. 双方有权利对一切相关本身事宜做出咨询、沟通。
2. 双方其中一方举行活动时有权利要求其另一方来帮助。
3. 双方有权利优先得到另一方推荐来用户资源。
4. 双方联盟为异业联盟（即每个相关行业只选择一家），将本着互惠互利、各不冲突标准。
5. 双方在本着双赢基础上必需展现出最大诚意。（包含价格、产品、服务、对外媒体宣传、用户资源整合等）
6. 双方应优先为对方推荐优质用户（如：用户在一家联盟商家购置物品以后，刚好还需要其它产品时，须优先推荐联盟商家）。
7. 双方不得向对方进行强行推销，如因任何一方本身原因发生客怨事件，均须由发生客怨一方负责处理，并向对方及客人道歉和赔偿相关损失。
8. 双方相关责任人应该常常保持信息通畅，针对出现问题进行相关沟通和调整，以确保双方良好推行合作约定。
9. 双方有权利为推荐用户争取最大利益。（如价格、服务、优惠等）
10. 双方在推行本合约期间对于所获知另一方商业及技术秘密负有保密义务，不得将获知商业和技术秘密泄露给第三方。
11. 未尽事宜，可另商讨及规范补充。
五、违约责任及处理纠纷方法
1. 双方中任何一方未推行或未完全推行本协议要求义务，组成违约行为，违约方应赔偿由此给对方造成全部损失，并依据相关法律、法规和本协议约定，负担违约责任。
2. 双方如在协议实施过程中发生纠纷，将本着友好协商方法处理。无法协商处理，可提请当地仲裁委员会进行仲裁，其结果为最终裁决。