东升一中校园文化建设实施专项方案.doc

东升一中校园文化建设实施方案

校园文化建设是全方面实施素质教育有效载体，是学校可连续发展动力，是学校综合办学水平关键表现，也是学校个性魅力和办学特色表现，更是学校培养适应时代要求高素质人才内在需要。大力加强校园文化建设是学校管理一个关键内容。校园文化表现在学校内部则形成其独特校园环境、友好人际关系、共同思想作风和行为准则，是物质文明和精神文明总和。深入加强学校校园文化建设，营造一个宽松、友好育人环境，对学生全方面健康发展有着主动作用。为落实落实上级部门《相关加强校园文化建设》文件精神，创建特色学校，提升文化品位，丰富办学内涵，提升人文素质，促进师生健康友好发展，特制订此方案。
一、指导思想
以全方面落实党教育方针为关键，以建设优良校风、教风、学风为宗旨，以拓展素质教育为目标，立足实际，以“书香校园”、“国学经典”为特色，经过加强校园文化活动基础设施建设，创新校园文化活动内容，拓展校园文化活动领域，规范校园文化活动模式，努力构建含有东升一中特色校园文化体系。
二、实施标准
1、育人性标准：依据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设育人功效，使广大师生在校园文化建设中提升思想道德修养和良好行为习惯养成整体素质。
2、整体性标准：校园文化建设要符合党和国家教育方针，围绕学校中心工作，亲密联络社会实际，表现时代精神，同时，校园文化建设在功效中应该是一个统一整体。
3、特色性标准：创新校园文化建设路径和方法，丰富校园文化内容和形式，在传统中挖掘新意，经过新事物来领悟传统文化，用融合手段来为校园文化注入生机和活力。
4、继承和发展标准：校园文化建设要坚持继承和发展标准，精心设计、专题鲜明、内容丰富、形式多样、特色显著，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所部署个性鲜明，符合特点，能使用规范字，表现浓厚学校文化底蕴和办学特色。
三、创建思绪
1、明确办学思绪，整合管理模式，调整管理方法，完善管理制度，构建友好校园制度文化。
2、科学计划校园，合理装饰校舍，净化、绿化、美化、亮化校园环境，形成优美典雅校园环境文化。
（1）主体墙面设计：在校园醒目位置悬示校训、校风、教风、学风、办学理念、管理方法和促进师生学习生活口号等。
（2）楼道走廊设计：依据功效、用途部署，使其各具特色。如教学区以学习、励志、自我展示为主，激励学生勤奋好学；办公区以教育管理为主，激发老师主动向上；生活区以品行、习惯为主，促进学生养成良好习惯。
（3）绿化美化设计：合理设置绿化带、花坛，培植花草树木，使之和校园环境相协调。
（4）四室设计：教室部署依据班级文化建设计划、一班一品，各具特色；功效部室设计要依据功效，展现文化育人，突出专题；办公室以人性化管理、弘扬师爱为主体；学生宿舍围绕生活习惯、团结友爱专题设计。
（5）特色文化设计：重视展示“国学经典”魅力。关键打造：①《弟子规》书卷墙。②“二十四孝”宣传栏。
全部设计既要重视教育功效，更要重视整体效果，相互协调，形成一个有机整体。
3、从校园文化角度设计师生校园活动，以激活校园文化活动，形成主动健康向上校园精神文化。
4、以校园环境文化为基础，以校园精神文化为关键，以校园制度文化为确保，以校园行为文化为外在表现形式，以国学经典教育、大课间活动及星级班级评选为特色，逐步形成含有东升一中特色校园文化。
四、具体内容
1、大力加强制度建设，促进学校管理科学化。
（1）深入落实校务公开制度和民主管理制度，坚持以人为本、以师生发展为本；坚持依法治校和以德治校相结合，建立健全有利于学校和师生健康发展各项管理制度，使学校开展各项活动有章可循、有法可依，促进学校良性发展。
（2）结合实际，不停完善教学管理制度，细化管理措施，激发老师工作热情，提升教育教学效率。
（3）深入管理第一线，主动主动听取一线管理者及被管理者意见和提议，建立富有时代特征、利于青少年健康成长、便于管理、易于接收学生管理制度体系。
2、努力改善校园环境，提升学校文化品位
（1）主动改善办学条件，做到基础设施和周围环境协调。
学校基础设施建设关键由总务处负责。关键有：①校园网、校园广播系统升级改造；②校门前和主干道改造，校园围墙升级改造；③教学楼内外翻新；④艺体室、理化生试验室装备和添置；⑤校园环境美化。
（2）校园净化、绿化、美化、亮化。
校园卫生区由德育处负责合理划分到班级，班级落实到个人，坚持天天两清扫三保持，即早晨和中午各清扫一次，课间时间、午饭前后、晚饭前后随时检验保持。教室卫生由班级安排专员负责，学生公寓由住宿学生自己负责，管理人员随时检验督促，办公楼卫生由各处室天天安排专员清扫，对部分卫生死角及高危难以清扫地方，由总务处定时雇佣专职人员清扫。由学生组成卫生督查小组天天课间及两饭前后巡查，发觉问题立即通知相关班级或处室，并量化考评打分，由老师和领导组成值日人员，天天检验校园卫生情况，由值日主任负责天天一统计，天天一公告。同时，德育处和校团委联合开展“伸伸手，弯弯腰，校园卫生我负责”倡议活动，并组建学生会，参与校园卫生管理。经过建立健全学校卫生管理制度和多种检验评选活动，增强师生环境保护意识，培养文明卫生习惯，确保校园、教室、办公室、宿舍、食堂操作间和餐厅及其它师生活动场所和各类设施洁净、整齐。
（3）校舍、墙壁、走廊及橱窗等装饰部署。
教室走廊悬挂名人名言。教室部署由德育处依据班级文化建设进行统一计划，要求各班级有切合实际实施方案，凸显专题，个性鲜明。教室门框上面统一订制“星级班级公告牌”，教室内主墙面为“班级园地”，由各班主任负责个性化、人文性设计，黑板正上方部署国徽和国旗，墙面适宜位置悬挂符合各年级年纪特点班训，多种规章制度、表册统一位置张贴悬挂，电教设施和饮水设备合理放置并有专员管理。
厕所是最不起眼地方，也是最受人关注场所，除了净化、美化，更关键是“文化” ，外墙有显著标志，内墙面有温馨提醒。
校园橱窗设置：东教学楼前设置七块橱窗，关键由校团委负责，正面有老师风采及学生活动图片展等；心理健康、安全教育、学生文明礼仪规范宣传栏和学校活动宣传栏。反面由各班级负责。
3、融国学经典于校园文化，主动开展活动，改善师生精神风貌。
（1）充足利用多种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每七天国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。利用专题班会，常常对学生进行日常行为习惯养成教育、礼仪教育和校情教育。
（2）充足利用好校园广播站，立即播放校园新闻和师生优异稿件，不停优化校园音响系统，上下课铃声设为动听音乐和温馨问候，课前进行温馨提醒，课余时间播放轻松欢快音乐或歌曲，让师生得到美享受。
（3）主动开辟第二课堂，搞好“三节一会”（艺术节、读书节、科技节和运动会）活动，不停丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。定时举行多种体育比赛、演讲比赛、诗文朗诵等活动，不停丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。
（4）开展丰富多彩国学教育活动，让经典走进课堂，让学生唱经典、画经典、演经典、写经典。①编写“国学经典”校本课程。②计划设置经典诵读课和国学课。③主动开展经典诵读比赛、书画大赛等活动，让学生享受着“和经典为伴，和圣贤为友”乐趣，从而陶冶情趣，开阔胸襟，养成良好行为习惯，培养开朗豁达性情、自信自强人格、和善诚信品质。
（5）认真做好星级班级评价活动。开启了校园星级班级评选机制。评选星级少年、星级宿舍、星级班级等。
五、日程安排
1、（3月）成立组织，调研论证，起草方案，宣传动员，进行校园文化建设整体计划。
2、（4月）借鉴经验，全方面部署，关键做好校园物质文化建设工作。基础完成墙体文化、走廊文化和班级、学生宿舍文化建设。
3、（5月）完成试验室、计算机室、多功效厅和办公室文化建设，绿化、美化工程。着手开发国学经典校本课程前期工程，深入完善校训、校风、教风、学风、班风和学校精神提炼，并在适宜位置设置以上内容。完善校徽、校旗设计和校歌传唱。
4、（6月）全力打造以“书香校园”、“经典国学”为特色校园文化精神内涵。完成校园文化制度修改、汇编及文化建设资料搜集整理工作，迎接市教体局初检。
5、（7、8月）完成学校文化硬件建设工作。
6、（9月）完成学校行为体系建设工作。
7、（10月）完成学校德育校本课程编写工作。
8、（11月）完成学校活动文化资料搜集整理工作。总结校园文化建设结果，查漏补缺，建立并完善校园文化建设长久有效机制，从而形成东升一中独特校园文化体系。
9、（12月）完成学校文化建设全部资料搜集整理工作，迎接市教体局专班检验。
六、保障方法
1、统一思想，提升认识，明确校园文化建设关键性。
校园文化建设是是实现教育现代化肯定要求。高端校园文化，能为社会提供新文化规范，有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神人才，所以全校教职员要提升对加强校园文化建设关键性、必需性认识，把思想自觉统一到学校校园文化建设行动上来。
2、加强领导，明确职责，确保校园文化建设工作顺利进行。
成立由学校党支部、校委会为关键组员校园文化建设组织机构，全方面组织领导校园文化建设工作。依据目标任务，明确各处室职责，确保校园文化建设工作顺利进行。
东升一中校园文化建设领导小组：
组 长：刘 宇
副组长：付家源、骆国燕、郑作兰、卢 鼎、徐永红
成 员：李必祥、汤烈强、刘承俊、沈朝刚、周新佑
李章勇、各班班主任
3、以人为本，全员参与，发挥师生在校园文化建设中主体作用。
师生是学校主体，校园文化是师生职员学习、工作和生活一个精神气氛和物质环境，每个师生职员全部生活在其中，而且自觉或不自觉地参与这种精神气氛和物质环境建造和变革，又自觉不自觉地接收这一文化气氛陶冶、引导和塑造。为此，要充足发挥她们在校园文化建设中主体作用，使校园文化建设在学校发展过程中，真正达成创建特色学校，提升文化品位，丰富办学内涵，提升人文素质，促进师生健康友好发展主动效果。
4、加大投资，厉行节省，促进校园文化建设扎实深入开展。
确保上级部门给相关校园文化建设专题资金专款专用，同时要把校园文化建设经费纳入学校预算，在人力、物力、财力等方面加大投入，确保校园文化建设工作扎实深入开展。

东升一中
3月