小学道德讲堂实施专项方案.doc

蚌湖小学“道德讲堂”建设实施方案
为深入落实落实中共中央国务院《相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，依据《相关建设“学校道德讲堂”工作意见》精神，结合我校实际特制订以下工作方案。
一、指导思想
以“三个代表”关键思想和科学发展为指导，深入落实《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、 “道德十佳少年”，服务全区人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全方面我校提升学生道德素质。
二、“学校道德讲堂”工作目标
1.提倡“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为她人献爱心”，奉献社会，提升师生道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”和“学校道德讲堂”建设覆盖目标。
2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果显著、切实可行“学校道德讲堂”工作机制。
3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面心理适应、自我调整、健康成长能力，促进青少年全方面健康成长。
三、“学校道德讲堂”工作标准
1.实践性和实效性标准。以学生实践、参与活动、体验学习为关键方法，经过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多个渠道开展工作；含有趣味性、针对性和实效性。
2.整合和互补标准。要将“学校道德讲堂”和学校各类教育活动相互补充，和家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已经有阵地，以整合和新建相结合方法逐步推开。
3.全体性和主体性标准。面向全体青少年开展活动，培养健康心理品质和健全人格；尊重青少年主体地位，激励青少年主动参与、独立思索，自助自立自强，促进青少年健康教育整体气氛形成。
四、“学校道德讲堂”组织实施统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作领导
成立工作领导小组，切实加强领导和管理
组 长：张卫东
组   员：谢登广 何庆生 谢慕荣 肖延霖 李含笑
五、“学校道德讲堂”工作要求
围绕四项关键内容，开展“学校道德讲堂”建设
四项关键内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
1.社会公德建设关键包含：文明礼貌、助人为乐、珍惜公物、保护环境和遵纪遵法等，以“礼仪”为关键。
2.职业道德建设关键包含：老实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为关键。
3.家庭美德建设关键包含：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为关键。
4.个人品德建设关键包含：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为关键。
对照标准，根据“五个一”规范 “学校道德讲堂”建设
对照道德讲堂建设标准，具体要求做到“五个一”。
1.固定一个标准场所。利用学校会议教室，建立一个固定专门“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景，两侧利用文字、图片等形式营造出浓老实德建设气氛。
2.形成一本道德小说汇编。依据道德讲堂专题内容，选择一批专题鲜明、情真意切小说，分学生篇和老师篇分别汇编成册。
3.规范道德讲堂步骤：开展“五个一”活动（标准上每个月开展一次）。
（1）唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂专题歌曲。
（2）诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
（3）看一部短片：围绕专题，组织观看一部道德建设优异人物事迹短片。
（4）讲一个小说：讲述一个发生在身边表现民族传统美德、优异革命道德和时代精神经典事例。
（5）作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华本身境界。
深化《道德讲堂》效果，受众者要做到“六个我”形式。即“我听”：听取优异事迹宣讲；“我看”：观看短片、情景剧演出等；“我讲”：学生自我宣讲道德小说；“我议”：讨论现象，评议行为；“我选”：由学生推荐选树优异人物；
“我行”：引导学生在认识、接收优异人物优异品质后，效仿，转化行为。身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人。
建立一支素质过硬宣讲队伍
选择一批道德践行优异人物，固定一批专业道德宣讲员，不停充实有讲述愿望人员，营造一个神圣清正、融洽热烈环境气氛。
形成一套内容详实台帐（包含电子台帐及纸质台帐）
规范有序地积累好资料，要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中还要注意搜集照片、录像等影像资料，以充实台帐内容，表现活动成效。
 六、加强保障，建立 “学校道德讲堂”建设长久有效机制
一是加强物质保障，我校要结合实际开辟“学校道德讲堂”场所，并确保物资、经费落实。
二是加强制度保障，建立 “学校道德讲堂”建设各类制度（1、“道德讲堂”管理制度，2、“道德讲堂”宣讲员守则）
三是做到和学校教育教学活动相结合，定时和不定时宣讲活动相结合，常规工作和“弘扬孟河医派精神”德育特色活动相结合。
四是加强评价保障，我校将主动迎接局开展 “学校道德讲堂”建设考评评价，并把这个工作列入德育工作考评关键指标（区文明办已列入文明单位评选一票否决指标），立即检验、督促、反馈工作情况，不停发觉和培育优异经典；四是加大宣传力度，经过校园广播，板报等各类形式，交流和介绍我校“学校道德讲堂”工作成绩和经验，促进我校“学校道德讲堂”建设水平连续提升。