口孜镇中心学校综合治理专业方案.doc

口孜镇中心学校综合治理方案
为了深入加强学校综合治理工作，优化育人环境，促进社会主义精神文明建设，现结合我镇中心学校实际，特制订综合治理工作实施方案。
一、指导思想
以构建校园平安友好，努力办人民满意学校为抓手，认真落实区教育局相关关键地域社会治安综合治理工作会议精神，深入完善学校综合治理管理机构，将综合治理工作分解到学校各个处室，落实到人，建立和完善学校综合治理工作管理制度和考评制度，使学校综合治理工作真正做到师生重视、组织完善、职责明确、制度健全。努力创建一个教育教学秩序良好，校园周围环境整齐安宁育人环境，为学生营造一个平静、友好、健康、安全良好学习环境。
二、组织机构
组 长：李雪凌（镇中心学校校长）
副组长：武景天（镇中心学校副校长）
李传军（镇中心学校副校长）
杨海阔（镇中心学校副校长）
成 员：武永生（镇中心学校办公室主任）
全镇各中小学校长
三、工作目标
1.实现降低、消除重大责任事故，做到“四个到位，七个无”工作目标，即：宣传教育到位、硬件设施到位、责任落实到位、各项制度管理到位；校园内无刑事案件及治安案件、无严重影响或造成严重后果重大群体性事件及严重影响国家安全或政治稳定重大事件、无重大伤亡及伤害事故、无重大火灾隐患及火灾事故、无责任交通事故、无集体食物中毒事故及无传染性疾病流行事故、无人员违法犯罪案件发生。
2.实现学校综合治理工作制度化、规范化，主动探索学校综合治理工作新思绪、新方法。
3.学校经过开展综合治理工作，建立安全、文明、友好、有序校园育人环境。
4.加强对师生安全教育和法制教育，提升师生安全意识和防范意识，杜绝师生违法违纪现象发生，为学校教育教学改革和发展创建稳定友好社会环境。
四、关键工作方法
1.高度重视，加强宣传，切实做好学校综合治理工作。
各校（园）要高度重视，依据单位实际，制订实施细则，要经过多种形式和路径，加强宣传。尤其是在目前新社会环境和育人环境下，着力做好学校综合治理工作更含有必需性和关键性。加强学校综合治理工作，落实学校综合治理工作领导责任制、部门负责制和责任追究制，认真推行职责，努力形成教职员全员参与学校综合治理工作良好局面。
2.开展综合治理自查活动，结合校情确立整改关键。
中心学校组员依据分工职责，开展校园综合治理排查活动，把各校（园）存在安全隐患和师生反应突出问题作为学校综合治理工作关键，并制订有效
方法，把隐患和突出问题消除在萌芽状态，确保学校不发生造成重大影响事件发生。
3.强化综合治理防控机制，落实各项防范方法，加强校园治安安全防范工作，深入开展“平安友好校园”创建活动。
（1）整改校园及校园周围治安环境。要加强学校及周围地域治安环境综合治理，争取派出所、镇综治办、城管等相关部门支持，净化校园周围环境，努力形成关心少年儿童健康成长、预防和降低违法犯罪良好气氛。主动探索综合治理工作方法，建立保持学校校园和周围良好治安环境长久有效管理机制，努力为师生职员发明良好学习和工作环境。
（2）采取有力方法，为学校和师生财产安全提供保障。要强化学生管理工作，要加强师生食品卫生检验和管理，加强门卫工作，严格进入校园登记制度，落实防盗方法。要常常检验、维护、维修校内设施、设备，立即消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必需符合安全要求，三餐、师生饮水、水源必需符合卫生标准和规范，报警求援、应急处理设备必需齐备，确保安全有效。
4.采取有效方法，预防在校学生违法犯罪现象发生。
各校（园）要加强学校德育工作，充足利使用方法制副校长，开展形式多样学生法制教育活动，充足发挥在预防未成年人犯罪教育方面教育和引导作用。
（1）继续加强师生道德教育、法制教育，强化自护教育。大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提升遵纪遵法自觉性。要加强和政教副校长联络，每学期请派出所干警开展法制讲座，并利用校园广播、黑板报等形式宣传法制知识和预防犯罪常识，增强学生法制观念和自我教育、自我保护能力，使法制、预防犯罪教育活动真正收到实效。
（2）加强互联网络管理。要做到制度健全，责任到人，管理到位，对学生引导到位；开展“热爱生命、珍爱时光、拒绝网吧、做文明学生”系列专题教育活动，加强学生互联网道德教育，教育学生自觉遵守互联网管理要求，果断抵制网上多种有害或不良信息侵害。建立和完善“学生远离网吧”联控联防长久有效管理机制，确保校园安全稳定，优化育人环境。
（3）加强安全警示教育和防范活动，定时开展安全隐患排查活动。要常常开展多种安全教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，培养学生自护自救能力。要常常开展“防火、防盗、防电、防中毒、防溺水不稳定原因”“五防”教育活动。加强对学校门卫、食堂、教学楼梯间、试验室等关键部位管理和治安防范，确保学校正常教学、生活秩序，确保师生人身财产安全。
（4）加强思想后进生帮扶工作。学校利用校德育工作网络，以“文明伴我成行”活动为契机，加强学生行为习惯养成教育，建立学生品行评定、统计制度，培养学生良好思想道德品质。要大力提倡“爱心”教育，树立“转化一个后进生和培养一个优异生一样光荣”见解，要经过专员负责、定时家访和结对帮扶等方法，切实开展好思想后进生帮扶工作。
五、活动时间安排（各校（园）能够依据实情作合适整合和调整）
2月　开学安全教育第一课
3月 学校安全隐患排查、法制讲座
4月　交通安全及校园周围秩序整改
5月　学生心理健康教育
6月　防溺水教育
7月　暑期安全教育
9月　食品卫生安全教育、安全活动演练
10月　三困生及留守学生关爱活动
11月　防流行性疾病预防活动
12月　综合治理活动总结

口孜在镇中心学校
二〇一二年二月