校园足球实施专项方案.doc

全国青少年校园足球师资国家级专项培训管理干部培训（第五期）

《校园足球实行方案》

姓 名：
联系电话：
学 校：
组 号： 3班1组
主办：全国青少年校园足球领导小组办公室
承办：中华人民共和国教诲科学研究院
重庆市南岸区教诲委员会
协办：重庆市南岸区珊瑚鲁能小学校
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一、校园足球现状
占地面积
17.9 亩
建筑面积 9480 平方米
既有场地
1 块足球场
100 个足球
既有师生
19 个班
899 名学生
体育教师 4 名
专职足球教师 1 名
既有球队
校级足球队 1 支
足球队员 15 名
占全校学生人数 1.6 %

二、场地设施建设规划（不重复、不包括）
每小时可比赛总场次
　3
平均每生每周可比赛场次
1　
每小时可参赛总人数
　30
可同步训练校队支数
1　
实现以上目的详细安排
1、 每周进行4次校队训练。
2、 周一晚饭后校队训练一小时。
3、 周二早上7点到8点20分训练。
4、 周三晚饭后校队训练一小时。
5、 周四早上7点到8点20分训练。
6、 每班每周一节足球课，每节课预留10分钟进行班内分组小比赛。
7、 每月运用一次中午饭后进行班级交流赛。

三、人力资源开发与运用
体育 教师
8
足球 教师
3
足球 教练
2
学生 教练
10
学生管理团队
20
实现以上目的详细办法

1、体育教师依照教学筹划上好每节课，加强学生身体素质练习，为足球比赛打下一定基本。

2、足球教师在足球课上进行足球技能教学和组织某些课内小比赛。

3、足球教练运用课余时间组织校队足球队员进行加强训练。学生教练运用早饭后、晚饭后组织足球小比赛。

4、勉励专职体育教师积极自学足球知识，学校定期派员送体育教师或有足球特长和兴趣教师参加各项培训，提高足球教师队伍专业素养

5、争取从社会上聘请专职足球运动员担任我校足球教练

6、组建班级管理团队，每班一种团队，成员由班主任、足球教师、班干部构成

四、课程设立（框架图表达）

五、学校面向每一位学生各项足球活动详细安排
1. 足球文化节
2. 观看一场足球比赛
3. 体育大课间---足球操
4. 足球手工艺术展
5. 足球主题黑板报
6. 我足球梦在主题作文
7. 校园足球手抄报先进作品展
8. 校园足球书画先进作品展
9. 足球知识文化竞赛
10. 足球故事演讲比赛
11. 足球技能大赛（足球校园吉尼斯大赛）
12. 亲子足球比赛
13. 足球吉祥物设计评比
14. 足球漫画作品先进展

六、校队管理（各年龄段校队建设规划）
校队 支数
1
各队 人数
15
校队成 绩目的
进入县市前8名
校队建设与管理详细办法

XXXXX校园足球领导小组及职责
学校建立了以校长为核心，以教学、安全、体育等干部为成员领导小组，负责校园足球工作顶层设计和发展规划、年度筹划制定。
（1）领导小组及职责
组长：XX
副组长：XX
成员：XXX
校长：负责校园工作顶层设计，制定校园足球工发展规划。
教学副校长：负责制定校园足球工作年度筹划，负责工作全面贯彻及督导协调，负责校园足球课程建设；
后勤主任：完善和改进开展足球活动场地条件；负责学校校园足球活动配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教诲经费预算，配备完善开展活动有关器材，建立健全相应配套设施。
政教主任：负责教练、球员人身安全、保险及有关教师有关培训、考核评价和课程设立及实行，组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估。
办公室主任：负责教师足球活动设计与实行，开展校园足球活动宣传、收集校园足球文化有关资料、宣传报道。
（2）教练组
主教练：XXX
教 练：XXXXX
助 教：XXXXXXX
学校建立教练组，重要制定校园足球活动方案与教学筹划、教练队伍建设、训练安排和指引，负责学校足球队训练和各类足球竞赛活动，负责校园足球工作全面贯彻。

麻都市盐田河镇中心小学校园足球实行方案

依照国家体育总局教诲部和教诲部联合下发《关于开展全国青少年校园足球活动告知》规定，为推动我校园足球活动开展，经研究，特制定本实行方案。
一、指引思想
以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作、尊重规则体育精神为宗旨，进一步贯彻贯彻《关于开展全国青少年校园足球活动告知》精神，配合我校“阳光体育运动”开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养她们拼搏进取、团结协作精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校。
二、工作目的  
（一）总体目的 
通过开展校园足球活动，在全校学生中普及足球知识和技能，形成有特色学校足球文化。 
（二）育人目的 
1.以球辅德，增进学生良好意志品质形成。 
2.以球健体，增进学生强健体魄形成。 
3.以球促智，带动学生文化课学习。 
（三）年度目的  
1.通过对足球宣传，让学生及学生家长结识理解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、学校足球队，校队安排固定期段、制定详实训练筹划，进行练习，并营造特色氛围。   
2.开展体育课程校本化研究，逐渐开展以足球为特色体育教学。    
3.在学校足球管理和足球教诲教学上积累一整套经验,在办学特色上获得重大进展，使足球特色成为校园文化重要构成某些。
三、组织机构
（一）为了加强校园足球工作领导，成立麻都市盐田河镇中心小学园足球活动领导小组
组长：XXX
副组长：XX
成员：XXXXXXXXX及全体体育教师
主教练：XXX
教 练：XXX
助 教：XXXXXXX
(二)成立班级代表队（兴趣小组）和校园足球队，并上报校园足球活动领导小组。
四、职责分工
（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动动员；
（二）竞训组负责专业技术训练、指引，比赛组织及参赛运动员报名、注册管理；
（三）后勤组负责开展活动所需器材与用品准备。
五、工作规定
　　1．提高对“校园足球活动”重要性结识。各班要把开展此项活动作为推动校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式一种重要构成某些，把活动落到实处。
　　2．加强对校园足球活动管理和指引。要认真研究、精心设计、积极摸索出符合各年级实际、面向全体学生内容与办法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实行方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动制度化和规范化。
　　3．加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度注重安全保护工作，从活动筹划安排、文体设施检查、活动内容选取、活动过程控制等各个方面严格把关，以保证学生身心健康和安全。
　　4．加强舆论宣传，搞好评优表扬。各班级要做好校园足球活动宣传报道。宣传组要及时简介和宣传校园足球“小球星”、先进个人及先进班级。
六、工作筹划
（一）抓好校园足球文化建设、营造良好体育文化氛围
1．有效运用学校各种宣传阵地
在宣传橱窗、黑板报中设立专栏，运用红领巾广播等办法加强足球运动宣传，开展校园足球文化展览让学生更多理解足球运动以及国内足球运动历史，让学生感受到足球文化；
2．组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动理解。
（二）抓好足球运动普及、训练及各项活动
1．依照状况组建小学足球队，安排训练
（1）各班组织足球队（兴趣小组）运用每周阳光活动时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生管理工作，并积极获得家长支持。
（2）小学从1-6年级挑选挑选热爱足球同窗及有这方面特长同窗组建校队（小学男、女生各一队），组织专门足球教练和体育教师运用阳光活动时间及其她休息时间进行训练，迎接麻都市举办足球比赛。
2．体育课中加大足球活动学时所占比例，传授足球文化、技能和有关知识；
3．通过开展形式多样足球活动和不同竞赛方式激发学生参加到足球运动中来；
4．运用阳光活动时间组织不同年级、班级足球趣味比赛（如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等）；
5．每学期定期组织校内班级间足球比赛（五人制小场地），通过足球运动特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面教诲；
6．定期开展校园足球节，激发学生参加足球活动热情；
7．组织学校教师队与学生进行师生情谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。