《去过的地方》习作指导.ppt

我去我去过过的地方的地方1.1、写一个自己去、写一个自己去过过的地方。可以是你去的地方。可以是你去过过最最美、最美、最远远的地方。的地方。2、写出、写出这这个地方怎么个地方怎么吸引人吸引人。使使别别人人读读了也了也对这对这个地方个地方感感兴兴趣。趣。读读一一读书读书上的要求上的要求审题审题2.可以写什么呢？可以写什么呢？自己去自己去过过的地方。的地方。注意：注意：你去你去过过的地方，你必的地方，你必须对须对它的特点它的特点足足够够了解。了解。比如：你的家比如：你的家乡乡、你的学校、你常去的公园、你旅、你的学校、你常去的公园、你旅游游过过的地方的地方3.写作的写作的顺顺序序方位方位顺顺序：序：从上到下、从下到上、从上到下、从下到上、由由远远及近、由近及及近、由近及远远(移步移步换换景景)例文片段：例文片段：那是个风和日丽的日子，经过两个小时的行程，我们来到八分山脚下，抬抬头头仰望仰望，只见八分山像一条绿色的巨龙腾空而起，连绵的群山像绿色的屏障包围着它 来到半山腰来到半山腰，林中很安静，偶尔传来小鸟清脆欢快的歌声。路上有许多光滑的石头，石头上长满了碧绿的青苔 最后我最后我们终们终于来到山于来到山顶顶，只见一座雄伟的大雄宝殿矗立在山顶，向山下望去，美丽的景色尽收眼底想一想：小作者是按什么想一想：小作者是按什么顺顺序描写的？序描写的？4.习习作的作的顺顺序序春春夏夏秋秋冬冬想一想：想一想：还还可以按什么可以按什么顺顺序描写？序描写？5.如何写呢？如何写呢？开开头头：总总体体简单简单地介地介绍绍你所要写的地方。你所要写的地方。比如：比如：人人都有自己的学校，我也不例外，也有一人人都有自己的学校，我也不例外，也有一个美个美丽丽的校园。的校园。我我们们村有一个美村有一个美丽丽的水的水库库，清清的湖水旁有，清清的湖水旁有许许多柏多柏树树。它。它虽虽然没有大海那么雄然没有大海那么雄伟伟，可我却深，可我却深深地喜深地喜欢欢它那朴它那朴实实无无华华的美。的美。6.中中间间：详细详细地描述地描述这这个地方的个地方的风风景。景。1.抓住景物的特点抓住景物的特点2.（总总起句；中心句）起句；中心句）3.2.按照一定的按照一定的顺顺序序（方位（方位顺顺序；序；时间顺时间顺序）序）小提示：用小提示：用总总分式的构段方式写每个自然段。分式的构段方式写每个自然段。7.结结尾：尾：总结总结自己自己对对景色的内心感受。景色的内心感受。比如：比如：原来五彩的瑶池就在人原来五彩的瑶池就在人间间，不在天上。，不在天上。我我爱爱我可我可爱爱又美又美丽丽的家的家乡乡，因，因为为它是多彩的、它是多彩的、有趣的、充有趣的、充满满快快乐乐的。的。8.我去我去过过的地方的地方我去我去过过很多地方，而我最喜很多地方，而我最喜欢欢去校园里的花去校园里的花坛坛。它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽丽的地方的地方。当春姑娘来到当春姑娘来到时时，花，花坛变坛变了。小了。小树换树换上了新的上了新的绿绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱饱了甘甜的雨露，了甘甜的雨露，向外探出向外探出头头来，好奇的打量着美来，好奇的打量着美丽丽的世界。的世界。夏天夏天，树树林的枝叶林的枝叶长长得葱葱得葱葱茏茏茏茏、密密、密密层层层层的，的，小草小草长长得很壮很壮，得很壮很壮，远处远处看，像看，像绿绿色的地毯。我和色的地毯。我和同学同学们们在草地上快在草地上快乐乐地玩耍。地玩耍。秋天秋天，小草像失去水分了，小草像失去水分了，变变得枯黄了。小得枯黄了。小树树的叶子有的叶子有红红有黄，有黄，纷纷纷纷落下落下时时，像一只只美，像一只只美丽丽的小的小蝴蝶。我蝴蝶。我们们每人拾一片好看的叶子，做了一个每人拾一片好看的叶子，做了一个书签书签。冬天冬天，大雪，大雪纷纷纷纷落下，落在花落下，落在花坛坛里的小里的小树树杈上，杈上，落在了又松又落在了又松又软软的沃土上。下的沃土上。下课课了，小伙伴了，小伙伴们们在花在花坛坛里打雪仗，好不里打雪仗，好不热闹热闹。我我爱爱学校，但我更喜学校，但我更喜欢欢美美丽丽的花的花坛坛。范文一范文一9.我去我去过过的地方的地方 我我们们村有一个迷人的水村有一个迷人的水库库，清清的湖水旁有，清清的湖水旁有许许多柏多柏树树。它它虽虽然没有大海那么雄然没有大海那么雄伟伟，可我却深深地喜，可我却深深地喜欢欢它那朴它那朴实实无无华华的美。的美。清晨清晨，当，当雾轻轻笼雾轻轻笼罩在水面上，我罩在水面上，我爱爱坐在那排台坐在那排台阶阶上欣上欣赏风赏风景，水景，水库则库则像温情的母像温情的母亲亲，慈，慈爱爱地望着我。那地望着我。那时时我会被我会被那美那美丽丽的景色迷住，很想的景色迷住，很想尝尝尝尝那湖水的味道。我情不自禁地那湖水的味道。我情不自禁地来到水来到水边边，拍打清凉的湖水，一，拍打清凉的湖水，一阵阵阵阵水花水花溅溅落在身上，感落在身上，感觉觉很舒服，好似母很舒服，好似母亲亲温暖的双手在温暖的双手在抚抚摸你一摸你一样样。中午中午，骄骄阳似火，知了停在阳似火，知了停在树树上，叫个不停。我站在那上，叫个不停。我站在那柏柏树树下乘凉，有下乘凉，有时时在柏在柏树树下嬉下嬉戏戏，有，有时觉时觉得很得很烦烦，就随手，就随手捡捡了小石了小石块块扔向水里。清清的湖水扔向水里。清清的湖水顿时顿时散开了一圈圈的波散开了一圈圈的波纹纹，仿佛仿佛轻轻柔的手指柔的手指拨拨弄着琴弦。弄着琴弦。“钓鱼啰钓鱼啰！”随着一随着一阵阵叫声，孩叫声，孩子子们纷纷们纷纷拿着竿往岸拿着竿往岸边边跑。他跑。他们钩们钩好好鱼饵鱼饵，鱼鱼竿在空中划出竿在空中划出优优美的弧美的弧线线。那些孩子耐心地等待着，不一会儿就。那些孩子耐心地等待着，不一会儿就钓钓到了一到了一条条又肥又大的条条又肥又大的鱼鱼。孩子。孩子们们便便欢欢欢欢喜喜地离开了，只留下喜喜地离开了，只留下银银铃铃般的笑声在水面回般的笑声在水面回荡荡。日落日落，我又坐在台，我又坐在台阶阶上。太阳很快就落下来，泻出上。太阳很快就落下来，泻出红红红红的光。四的光。四处处的水仿佛一的水仿佛一张张滑滑润润的床，的床，让让我心生遐想，多想自我心生遐想，多想自己能己能够够美美地躺上去。那美美地躺上去。那绿绿绿绿的水，的水，红红红红的光，向着水的挺的光，向着水的挺拔的柏拔的柏树树，组组成了一幅美成了一幅美丽丽的画卷。的画卷。啊，多么迷人的水啊，多么迷人的水库库啊。啊。范文二范文二10.我去我去过过的地方（草稿）的地方（草稿）今年暑假，今年暑假，妈妈带妈妈带我到美我到美丽丽的海的海滨滨城市青城市青岛岛旅游。我旅游。我们们游游览览了五四广了五四广场场、奥帆中心、石老海、奥帆中心、石老海滨滨浴浴场场，还还去了我最喜去了我最喜欢欢的极地海洋世界。的极地海洋世界。极地海洋世界的极地海洋世界的动动物种物种类类可多了可多了。在那里我看到了。在那里我看到了许许多海多海洋洋动动物，有物，有聪聪明的海豚，有可明的海豚，有可爱爱的企的企鹅鹅，有魁梧的北极熊，有魁梧的北极熊，还还有巨大的白有巨大的白鲸鲸每一种每一种动动物都是那么可物都是那么可爱爱，真令人喜，真令人喜欢欢。不不过过，最令我，最令我难难忘的要数海豚了忘的要数海豚了。在海洋。在海洋馆馆里，它里，它为为我我们们进进行了十分精彩的表演，至今我行了十分精彩的表演，至今我还记还记得清清楚楚。他的歌声得清清楚楚。他的歌声也很特也很特别别，就像，就像婴婴儿的啼哭，十分神奇。儿的啼哭，十分神奇。极地海洋世界真是个好地方，在极地海洋世界真是个好地方，在这这里我里我认识认识了了许许多多动动物朋物朋友，度友，度过过了暑假的美好了暑假的美好时时光，有机会你也来瞧瞧吧！光，有机会你也来瞧瞧吧！范文三范文三优优点：开点：开头总头总起，起，结结尾尾总结总结，首尾呼，首尾呼应应。中中间间两个自然段都采用了两个自然段都采用了总总分式的构段方式，分式的构段方式，让让人一目了然。人一目了然。不足：不足：语语句平淡，描写不句平淡，描写不够够具体，具体，对读对读者没有吸引力。者没有吸引力。对对策：运用比策：运用比喻喻、拟拟人、想象等表达方法。人、想象等表达方法。11.我去我去过过的地方（修改稿）的地方（修改稿）今年暑假，今年暑假，妈妈带妈妈带我来到美我来到美丽丽的海的海滨滨城市青城市青岛岛旅游，旅游，这这一次，我一次，我终终于于有幸游有幸游览览了了闻闻名的青名的青岛岛极地海洋世界。来到极地海洋世界。来到这这个向往已久的地方。我的心个向往已久的地方。我的心情格外舒情格外舒畅畅，好像一只被放，好像一只被放飞飞的小的小鸟鸟，幸福得又唱又跳。，幸福得又唱又跳。极地海洋世界的极地海洋世界的动动物可真多！物可真多！在在这这里我看到了里我看到了许许多珍稀的极地多珍稀的极地动动物，物，有浪漫的白有浪漫的白鲸鲸、温、温顺顺的企的企鹅鹅、灵巧的海象、凶猛异常的沙虎、灵巧的海象、凶猛异常的沙虎鲨鲨最引人最引人注目的要数注目的要数浑浑身雪白的北极熊了，人身雪白的北极熊了，人们们都争着都争着给给它拍照，它拍照，还还不不时时的的赞赏赞赏它。它。它很它很乐乐意似的，威武地在人意似的，威武地在人们们面前走面前走过过来走来走过过去，真不愧去，真不愧为为北极的王中王北极的王中王啊！啊！这这儿儿还还展示了展示了许许多多热带鱼热带鱼和上千种珍稀海洋和上千种珍稀海洋鱼类鱼类。热带鱼热带鱼非常美非常美丽丽，身上布身上布满满了五了五颜颜六色的花六色的花纹纹，有的嘴巴尖尖的，像狐狸；有的身体胖胖，有的嘴巴尖尖的，像狐狸；有的身体胖胖，像个球；像个球；还还有的身体有的身体纤细纤细，像美人，像美人鱼鱼。四面八方的。四面八方的动动物相聚在此，有水里物相聚在此，有水里游的、天上游的、天上飞飞的，地上走的，的，地上走的，这这儿儿简简直就是直就是海洋海洋动动物的物的乐乐园。园。最令我最令我难难忘的要数海豚的精彩表演了，至今忘的要数海豚的精彩表演了，至今还还常常出常常出现现在我甜甜的梦在我甜甜的梦中。中。当音当音乐乐在表演大在表演大厅厅响起的响起的时时候，四只海豚候，四只海豚远远远远地向我地向我们们游来。当它游来。当它们们渐渐渐渐靠近靠近时时，水中升起了四位身穿潜水衣的叔叔，掌声，水中升起了四位身穿潜水衣的叔叔，掌声顿时顿时响起，我响起，我这这才才看明白原来是看明白原来是顽顽皮的海豚用他的吻将叔叔皮的海豚用他的吻将叔叔们们从水中从水中顶顶上水面。接着，它上水面。接着，它们们在叔叔在叔叔们们的指令下表演了水上芭蕾、穿火圈，的指令下表演了水上芭蕾、穿火圈，还还从水中从水中顶顶起了球。最后主起了球。最后主持人持人说说到到让让我我们们一起来听听海豚的歌唱一起来听听海豚的歌唱时时，全，全场场立刻安静了。立刻安静了。就在就在这时这时，我听到了海豚就像我听到了海豚就像婴婴儿一般的歌声，是那么美妙儿一般的歌声，是那么美妙青青岛岛极地海洋世界很神秘，很吸引人。我极地海洋世界很神秘，很吸引人。我亲亲眼目睹了它的神奇，真是眼目睹了它的神奇，真是名不虚名不虚传传呀！如果你有机会来到青呀！如果你有机会来到青岛岛，一定要到此一游，一定要到此一游哟哟！范文三范文三12.认认真修改真修改期待大作期待大作13.