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可可托海镇第一小学党支部书记岗位基础职责.doc

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资源描述

1、可可托海镇第一小学党支部书记岗位职责 1、制订支部工作计划,并组织落实实施。 2、组织本支部政治学习,配合领导做好师生思想政治工作。 3、关心入党主动分子成长,做好预备党员转正和发展新党员工作。 4、主持支部日常工作,召集和主持支委会,关心和支持工会、少先队工作。 5、支持行政领导工作,妥善处理党政关系,帮助行政领导完成各项工作任务。可可托海镇第一小学校长岗位职责1、认真落实党教育方针,严格实施国家政策、法令、结合学校实际制订和落实年工作计划。2、主持校务、行政、教学会议,讨论决定学校重大问题。3、建立健全学校各项管理制度,确保学校各项工作按章有序进行。4、全方面负责学校教学、思想政治教育和体

2、育、艺术、卫生、安全稳定工作。5、突出抓好教学工作,组织开展教学研究和教学改革,努力提升教学质量。6、切实做好为教学服务、为师生服务工作,充足调动全体教职职员工作主动性和发明性。7、组织教职员学习政治、文化和教育理论,抓好老师进修培训工作,不停提升教职员思想、文化和业务素质。8、关心支持学校队工作,促进学生德智体全方面发展。9、完成领导交办其它工作。可可托海镇第一小学德育主任岗位职责1、依据学校工作计划制订德育处工作计划,进行学期工作总结,指导,审定班级工作计划。2、组织升旗仪式和“国旗下讲话”。负责全校学生集会组织管理工作。3、定时召开班主任会议,组织学习上级相关德育工作文件,学习教育理论和

3、班队工作方面基础知识和基础理论,交流班队工作经验,不停提升班主任管理水平。4、 深入班级、老师、学生立即了解、检验班主任工作情况,定时向班主任通报,提供改善意见。5、 主动组织老师进行班主任工作研究活动,指导老师总结班主任工作经验,撰写德育工作论文。6、 认真落实、落实小学生守则和小学生日常行为规范,有计划、有目标地开展多个形式教育和训练活动,深入学生了解实施情况,组织对学生实施“日常行为规范”情况进行考评。7、 和教导处共同组织校内“三好生”和“品学兼优”学生评选、审定工作。对“文明班级”初评工作。8、 指导和帮助少先队总队部开展工作工作。9、 指导、管理“红领巾”广播工作,组织安排校园橱窗

4、编排工作。10、帮助班级做好学生常规管理工作。11、帮助校长室做好家校委员会工作,负责“家长学校”、“德育基地”、“劳动实践基地”。12、建立好班主任、学生干部档案,做好德育工作多种表册和管理工作。13、负责班主任工作考评评定。 14、完成校长室分配其它工作。 可可托海镇第一小学教务主任岗位职责教务主任负责组织指导教学和教务方面组织管理工作。关键职责:一、制订工作计划1、依据学校发展计划和学期工作计划,制订出学校教学工作计划、师资培训计划。 2、指导、督促、检验教学工作计划落实。立即向校长提供学期教育教学工作计划落实情况资料,帮助校长完成学期教学工作总结。二、组织管理教学工作1、组织老师制订教

5、学工作计划,审定各科老师教学计划、进度,立即检验老师教学计划实施情况,处理实际问题。2、常常深入教学一线,指导、检验老师教学工作。每个月对老师教学工作中备课、上课、作业批改、学生教导等工作做一次全方面检验评价,做好统计。3、指导老师进行教学改革,总结交流经验,组织教学活动。做好培养骨干老师和青年老师工作。4、有目标有计划地进行教学质量检验、分析和评价,做好质量监控,确保教学质量在本区域内名列前茅。三、做好教务处行政事务工作1、负责指导、检验各“活动室”使用和管理。2、做好学籍管理和学校教学档案、资料归档管理工作。四、指导副主任做好其负责工作。五、主动完成学校交给其它工作。可可托海镇第一小学总务

6、主任岗位职责 总务主任是校长领导总务工作关键助手,总务主任具体负责学校总务工作,其关键职责: 1、在校长领导下,依据学校整体计划,制订总务工作计划,指导财务人员编制经费预、决算,制订学校各项行政费分配使用计划,落实经费包干制度。 2、统筹计划学校校舍、场地,充足合理利用现有设备条件,尽可能改善师生教学环境,负责管理教室场所、器具维修、保养,教室照明条件,课桌椅改善,环境卫生绿化等工作,充足发挥物业最大功效。 3、督促财产管理员定时组织校产清理,做到帐物相符,杜绝漏洞。要建立购置、领用、修理、报损、报废、赔偿等一系列财会管理制度。 4、加强对工勤人员思想工作,督促后勤人员推行岗位责任制,指定各项

7、工作常规管理制度,并做好工作量考评及工作人员考评工作,合理安排和检验她们工作。5、关心学生学习和活动,组织后勤人员做好学生书籍簿册供给工作和活动集合场地安排、部署。 6、负责安排会场整理部署工作。 7、负责安排好节假日值班及学校安全、保卫工作。 8、立即完成校长交给任务,主动支持各处、各部门工作。 9、期末做好工作总结,不停提升管理水平。可可托海镇第一小学大队教导员岗位职责 少先队工作是学校德育工作一个关键组成部分。少先队大队教导员要在上级少工委,校领导指导下,依靠中队教导员扎实工作、努力创新,培养少年儿童成为富有创新精神,德、智、体、美、劳全方面发展新人。 1、主动主动,帮助领导抓好学生思想

8、教育工作,全方面负责好少先队工作。2、依据本校实际和少年儿童特点,每学期开学初制订好大队部工作计划,确定学期和每个月教育中心,安排好重大活动。3、加强少先队阵地建设。组织好红领巾广播,培训好鼓号队,部署好队室、画廊,出好每个月一期黑板报,完善少先队值日岗制度等,汇总大队部工资料。 4、培训各级少先队队干部。每个月召开12次大中队干部、小教导员会议,培养队干部“五自”实践能力。 5、发明性地开展雏鹰专题活动。 6、每学期设计并组织12次大队集会,常常深入中队检验指导中队开展活动。 7、做好少先队各级各类评优和考评工作。 8、定时召开中队教导员会议。组织学习,讨论工作,交流经验,听取意见。 9、争取社会力量共同关心少先队组织。

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