班主任工作量化考核实施工作细则范文.doc

第五中学班主任工作量化考核
实行细则
班级是学校教诲管理基层组织，班主任是班级工作详细组织者、教诲者和指引者。班主任工作是学校教诲、教学任务得以顺利完毕极为重要一环。为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作责任性，提高班级管理成效，特制定班主任量化考核算施细则。
一、考核内容：
第一某些：班主任常规管理工作（100分）
1、班主任会议准时参加，认真听讲、记录，对会议精神认真贯彻执行，无端迟到、早退一次扣1分，无端缺席一次扣3分。
2、开学初及时制定并上交学期班级工作筹划，迟交扣1分，未交扣3分。
3、依照班级工作筹划，上好每周一次班会课，班会课要有记录，特殊状况不上班会课，须提前向政教处阐明。缺上一次扣2分。
4、能按学校规定认真组织好学生参加各项课外活动。倡导班主任到场督促指引，提高出勤率。组织不好者视情节扣1-6分/次。
5、开校会、听讲座、看电影、组织学生参加考试等教诲教学活动能到场，并维持好纪律。无端迟到、早退各扣1分/次，无端缺席扣3分/次。
6、认真填写学籍卡和成绩登记表等关于资料。迟交扣1分/次，不交扣5分/次。
7、认真做好学生评优工作和违纪学生解决工作，及时积极与政教处沟通商量违纪事件解决，不配合扣3分/次；放任不论扣5分。
8、认真指引班团组织开展好主题活动，每学期不少于2次，努力提高班级主题活动质量，少一次扣3分，效果较好并获得一定成效加2-5分。
9、定期出好班级板报，努力提高板报宣教质量，少出一期扣3分。
10、乐意接受非筹划或额外任务并能认真完毕加2—5分/次。
11、认真撰写班主任工作总结，经考核小组评估获一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分，未写扣8分（每学期最后一种月考核）。
12、加强家校联系，做好学困生思想转化工作，做好记录，每学期家访、家长来访不得少于班级人数三分之一次数，少一次扣1分。
13、加强与各任课教师联系，商求教诲教学工作，互通状况，一月不得少于一次，少于一次扣3分。
14、学校其她部门需要班主任配合工作，按期完毕加5分，不完毕扣5分。
15、班主任对校外住宿生状况不掌握或掌握不够细致，扣2分。
第二某些：班级管理（100）分
1、班风、学风：
（1）班级有良好班风、学风，尊敬师长，尊重教师劳动，有学生扰乱课堂纪律一次扣2分，自习课、班级纪律混乱每次扣1分。
（2）同窗互敬互爱，团结协作，同窗间关系融洽。如有违纪状况将扣分，详细扣分规定如下：如有激烈争执扣2分/次；如有吸烟、喝酒现象，扣3分/次；打架现象，情节普通扣5分/次，情节严重扣10分/次；男女交往超越正常界线扣10分/次，情节严重扣20分/次。受过校纪处分视情节轻重予以相应扣分（2-10分）。
（3）加强学生考勤管理，每班每周迟到早退达2人次者扣1分，学生旷课每周1人次者扣2分。
（4）教诲学生热爱学习，对学生中学习思想不稳定，厌学等问题能及时发现及时解决。因厌学流生扣5分/人。
2、宿舍管理：暂无
3、环境卫生和财产管理：
（1）教室、清洁区均有学生值日安排表，应坚持每天值日，时刻维护。缺扣1分。
（2）教室应窗明几净，黑板干净，走廊干净，无垃圾，无蛛丝，无球印鞋印。包洁区应无杂草、杂物，时刻保持清洁。不合规定扣2分/次。
（3）集体财产保管完好无损，室内外电器、电教设备保管好，无人为破坏现象。如有扣3分/次。（如有破损按价补偿）
4、大型劳动，班主任要精心组织，合理分工，到场督促检查。组织好加3分，组织不好扣3分。
5、节约水电，不开无人灯、白昼灯，及时关闭水龙头。违者扣1分/次。
注：1、积极参加学校和上级部门组织活动，获校团队一、二、三等奖分别加3分、2分、1分；获县（市）一、二、三等奖加5分、4分、3分；获市级团队一、二、三等奖加10分、8分、5分；获省级团队一、二、三等奖加15分、12分、10分；获奖重复按最高档别加分，不进行累加。
2、发生直接影响学校名誉事件，视情节轻重扣班级管理成绩，直到取消考核资格。
（1）在重大活动中有明显失误状况，导致较坏影响者；
（2）体罚或变相体罚导致严重后果者；
（3）工作办法不当或不得力导致学生出走并带有严重后果者；
（4）学生中发生重大违纪违法，详细扣分有考核小组拟定。
二、考核办法：
定期检查与随时抽查相结合；书面调查与实地理解相结合；教师座谈与学生座谈相结合
三、考核小组：
由政教副校长、处主任、年组长共同构成，由分管副校长任组长，政教主任任副组长。

班主任常规管理工作考核表
序号
内 容
要 求
1
制定好全学期班级和班级工作筹划并及时上报学保处
未制定扣3分，未及时上交扣1分
2
依照班级工作筹划，认真组织好每周一次班会课
缺一次扣2分
3
班主任会议准时参加，认真听讲，认真记录
迟到早退一次扣1分，无端缺席一次扣3分
4
课间操到场，督促指引
未到一次扣1分
5
组织好学生参加校会，讲座等重大活动，并维护好纪律
迟到早退一次扣1分，缺席一次扣3分，纪律差扣2分/次
6
认真填写好班主任工作手册，学籍卡等
迟交扣1分/次，不交扣5分/次
7
认真做好违纪学生解决工作
及时积极商量违纪事件解决，因工作不到位导致一定影响扣1-5分/次
8
认真指引班级主题活动及课外活动
效果较好并获得一定成效加2-5分
9
定期出好黑板报
少一期扣3分
10
接受非筹划或额外任务并完毕好
依照工作量及完毕质量加2-5分/次
11
经验论文
依照评估等次加1-5分，未交扣8分
12
加强家校联系，做好学生转化工作
家访、家长来访学生人数一半次数，少一次扣1分。
13
解决好偶发事件并及时报告
不及时解决和未报告试情节扣1-5分/次
14
值周值日工作认真负责
不到岗一次扣2分
15
爱护关怀全体学生，教诲方式得当
体罚和变相体罚扣2-8分/次
16
加强与任课教师联系
一月不少于1次并有书面记录，少一次扣3分
17
班主任按规定全面掌握校外住宿舍生状况
做到每学期对班级每一位校外住宿生理解细致，少一人次扣2分

班级管理量化考核表
检查内容
检查者
评 分 标 准

班
风
和
学
风
30
分

1、集体活动
政教处
集中做到快、静、齐，动作精确规范，人数齐。到场人数，每次缺1人扣1分， ，班主任不到场扣2分。
2、自习

年组长

不得随意离座或离开教室，严格遵守自习课纪律。每天出勤，以坐位表上人数记录，每缺1人扣1分，班级整体纪律不好查到一次扣1-5分。
3、课堂
政教处
发现扰乱课堂纪律一次扣2-5分，学生提前下课，离开课堂到室外或校门口，违者扣1-5分/次。
4、考风
教务处
考试作弊5分/人次。
5、出勤
班主任
政教处
准时到校，有事请假。迟到、早退每次1人扣1分，旷课每次1人扣2分。
遵章守纪50分
6、出入假条
门卫
按学校规定积极出示，无请假条，每人扣1分,偷偷溜入、溜出每人扣2分,造假条每人扣4分。
7、仪表
政教处
穿戴整洁。有留长发、小胡子、染黄发、穿高跟鞋、奇装异服、佩戴首饰者，扣1分/人。
8、违纪
政教处
团结协作，关系融洽。男女交往超越正常界线，扣5-10分/次，打架2-6分/次，吸烟、喝酒扣2-6分/次。不乱抛瓜皮果壳、纸屑，违者扣2分/次。
9、宿舍
暂无
暂无
10、自行车
政教处
自行车按指定位置停放整洁，违者扣1分/人。

环境卫生和财产管理20分
11、教室
政教处
有板报并定期出好，有值日表、班干部成员表等，窗明几净，地面整洁。不合格者，扣1-5分/次。
12、清洁区
政教处
每天打扫，平时保持清洁。不合格者，扣1-5分/次。
13、水电
政教处
节约水电，不开无人灯、白昼灯，及时关闭水龙头。违者扣2分/次。
14、财产
政教处
集体财产，教室钥匙保管好，财物无损伤。违者除正常补偿外，扣1分/件，故意损坏，情节严重者，扣2-6分/件。

班主任工作考核表
扣
分
标
准
1、开学一周内交班主任工作筹划；学期结束时交班主任工作总结；不准时交者扣1分，不交者扣5分。
2、及时上填写学籍、鉴定，不及时完毕每次扣2分；没有完毕没有上交扣5分。
3．每学期应对班级后进生进行转化（每班至少3个），转化须有实行过程、有记录、没有完毕扣2分。
4、每学期班级学生在校巩固率每达不到一种百分点扣0.2分，以此类推。
5、准时参加班主任会并做好贯彻执行，每缺席一次扣1分；班会课缺1次扣1分；迟到、早退扣0.5分/次。
6、按学校安排开好主题班会，组织不认真者每次扣1分；不开者每次扣2分。
7、班主任应撰写经验论文，每学期一篇，不完毕者扣1分。
8、班主任应积极组织学生参加学校及上级举办各类竞赛活动，每缺参加一次扣2分。
9、班主任应及时，认真完毕学校布置各项暂时任务，不完毕者每次扣2分，不认真完毕扣1分。
10、班级学生普通性违纪行为每人次扣0.3分；严重违纪行为每人次扣1分。
加
分
标
准
1、班主任所担任班级参加各级各类比赛或竞赛活动中获团队三等及以上奖予以奖励，其奖励办法如下：国家级 12分、省级8分 、市级 6分、县级5分、校级3分。
2、班主任所担任班级学生参加各级各类比赛或竞赛活动中获团队三等及以上奖予以奖励，其奖励办法如下：国家级 10分/生、省级 8分/生、市级 5分/生、县级 2分/生、校级0.5分/生。
3、班主任撰写经验论文在县级及以上刊物刊登予以奖励，其奖励办法如下：国家级 8分、省级7分、市级6分、县级5分；获奖而没有刊登每档降2分加分。
4、班主任所担任班级被评为校先进班级体予以加分：5分/次。
5、班级每学期无安全事故发生加4分。

四、奖励：
1、学期考核评分参加班主任津贴分派；
2、年考核分作为评比先进班主任及班主任奖励根据；学校按班级数25%评比先进班主任，发给荣誉证书；按班级数25%依照年考核分从高到低分档次进行奖励。
3、班主任任职期间，所在班级发生学生严重安全责任事故，当年度班主任考核无获奖励资格。