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生物实验室管理核心制度.doc

上传人:天**** 文档编号:2692054 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:11 大小:26.04KB
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资源描述

1、生物试验室管理制度1、生物试验室安全管理制度2、生物试验室管理规则3、生物试验室仪器管理制度4、试验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度5、生物试验员职责6、生物试验室危险品使用制度7、生物仪器借用制度8、学生探究分组试验安全操作制度9、标本室管理制度10、生物培养室使用细则一、生物试验室安全管理制度一、室要保持平静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经老师许可不得私自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备二、做试验前,要认真检验全部仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应立即向老师汇报,给予调整补齐,未经老师宣告开始不得私自进行试验.三、试验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,试验时所产

2、生有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环境保护部门要求处理,严禁随地抛弃.四、试验完成后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗洁净,摆放整齐,并向老师问询仪器,药品严禁使用情况及问题,经老师或试验老师验收并得到许可后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开试验室.五、要珍惜公共财物,小心使用教学仪器和试验设备,注意节省药品和水电。六、试验室内仪器,药品,模型标本和其它设备未经试验老师许可不准带出试验室。七,熟悉灭火器材,砂箱和校医药箱等放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。二、生物试验室管理规则一、试验前,学生要做好预习准备。二、在试验过程中,要仔细观察多种试验情况

3、。作好统计,认真填写好试验汇报。要求自己清楚,数据、曲线、表格应该按要求格式填写、描述。在要求时间内上交。三、试验时应注意安全,使用玻璃仪器时,当心割破手指。使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时,应该、听从指导老师指导,严格操作步骤。预防以外事故发生。四、用过药品、试液应集中到在要求桶内,不得乱倒乱抛,保持试验室清洁、卫生。五、试验完成后,洗洁净所用过试验器材并整理好,摆放整齐。六、室内要尽可能做好防尘、防潮、防磁场等。三、生物试验室仪器管理制度教学仪器是开展试验教学必备物质.必需切实加强管理,确保试验教学正常进行。一、备要按国家教育部颁发配置目录分类,编号,入帐.做到帐目,卡片,实物相符,每

4、学期普查一次。二,多种仪器,药品应依据不一样性质,性能和要求分类、入盘存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐,避光等工作。三,对珍贵仪器和易燃,易爆,剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,预防发生意外事故。四,试验室仪器药品等未经领导同意一律不予外借.若借用需办理手续,定时归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检验.五,平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管和保养结合,使仪器常常保持良好使用状态,延长使用寿命.六,试验老师如有变动,应立即认真办理移交清帐手续。四、试验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度一、因为下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失

5、应予赔偿。1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。3、老师、试验人员指导错误或不立即,保管人员保管不妥。4、粗心大意、操作不慎。二、因为下列客观原因造成仪器设备损坏丢失可不赔偿。1、正常使用中发生合理自然损坏。2、经过同意试用复杂仪器设备。3、因为其它原因造成意外损坏。4、因为缺乏必需条件,虽经努力仍未能预防损失。三、属于下列情况,可按损失值酌情处理。1、遵守制度,因偶然疏忽造成损失后,能主动如实汇报,主动设法挽救损失且认错很好。2、局部损坏能够修复,赔偿修理费用。3、损失零配件能够修配,能够赔偿零配件价值。四、赔偿处理权限按学校相关制度实

6、施。五、生物试验员职责一、忠诚党教育事业,热爱本职员作,树立全心全意为教学服务思想。认真学习教学纲领和教材,刻苦钻研业务,主动参与业务进修,不停提升管理水平和试验技能。二、主动参与教研组活动,熟悉所管年级教材和多种试验。开学初主动向任课老师了解本学期试验计划,每学期把它们按年级、按章节写出试验一览表,做到心中有数,立即准备。三、建立健全教学仪器、设备、药品保管、使用帐目,做到进出、缺损、消耗登记,做到账物相符,仪器、设备摆放有条理、科学、美观。努力做到三清:账卡清、数量清、质量清。四懂:懂性能、用途、操作、维修保养。常常检验仪器设备情况及存在问题,立即汇报和处理。确保仪器、模型、标本等完好率。

7、四、依据教学计划,独立地提前做好学生试验及演示试验准备工作,确保试验按时完成。课前认真备好教案,主动帮助老师教导学生上好试验课。试验完成,认真验收仪器,标本等设备。认真填写试验统计。五、对易燃、易爆、剧毒等危险品存放、保管、使用,要按公安部门要求严格管理,并做好试验室防火、防盗工作,确保师生人身安生,保护好国家财产。六、帮助老师主动开展科技试验,自制教具和仪器维修等活动,培养学生爱科学、学科学、用科学主动性。七、加强责任感,以身作则,严格遵守教学仪器使用、保养规章制度。坚持标准,对违犯规章制度行为勇于阻止。八、每学期初,制订试验室工作计划,期末总结试验室工作情况、任 课老师试验情况、仪器使用情

8、况及存在问题,制订下学期购物计划。九、搞好室内卫生,加强防火、防盗、防破坏安全方法,确保安全。十、认真遵守试验员守则,遵守作息制度,加强政治学习。努力提升工作能力及思想水平。六、生物试验室危险品使用制度一、本制度所称危险化学品,是指用于教学试验易爆、易炸品、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。二、对危险化学品保管、使用和废弃处理,必需根据危险化学品安全管理相关法规实施,危险化学品专用铁皮橱要设置显著标志,设备和安全设施应该定时检测。三、储存、使用危险化学品,应该依据危险化学品种类、特征,在试验室、库房等场所设置对应安全设施、设备,并根据国家标准和

9、国家相关要求进行维护、保养,确保符合安全运行要求。四、剧毒化学品储存、使用单位应该对剧毒化学品储存量和用途如实统计,并采取必需安全方法,预防剧毒化学品被盗、丢失或错发误用。发觉剧毒化学品被盗、丢失或错发误用时,必需立即向学校汇报。五、剧毒化学品和储存数量组成重大危险源其它危险化学品实现三人管理制度。六、使用危险时要有借出和归还登记七、对危险品,要做定时检验,要求包装完好,标签齐全,标志显著。试验中废水、废液、废包装,和其它残余物,应做妥善处理,不要乱仍乱放,以防发生事故。七、生物仪器借用制度一、凡由试验室保管教学仪器(包含设备器材、材料等)需移出试验室使用时,应严格按本制度实施。二、任课老师因

10、教学需要仪器、材料等物品,由老师本人到试验室办理借用手续,在借用仪器时要仔细检验和了解仪器完好程度使用完成,由老师本人将所借用物品送还试验室,由试验员检验验收后,注销借用手续。三、试验室要有仪器借还登记册,内容包含借还时间,仪器数量、仪器完好情况,借用时领取人要签字,归还时试验员要登记。四、校内相关部门或人员因非教学需要借用仪器,应由教务(导)主任同意签字后,才能办理借用手续。五、非教育单位不得借用。弟兄学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长同意签字后才能办理借用手续。六、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时,收教导老师代为借用并负责按时归还。七、教学仪器外借后应立即归还,每学

11、期末必需将仪器全部交回试验室,对到期不还者,由同意人员负责追回。八、归还仪器如有损坏现象,借用人要说明原因,能够修理待修好后再办理交还手续,不能修理,待查明原因,按相关要求处理后再办交还手续并注明处理意见。九、对不合理借用,试验员有权拒借,以确保试验教学正常进行。八、学生探究分组试验安全操作制度(一)严禁学生以手接触,以口尝或以直接嗅闻任何化学药品。(二)欲判别药品之气味,只可用手在容器开口土方轻轻招拂。(三)如有药液溢出,应立即用水洗净。如遇酸类或其它腐蚀性药液灭及衣物而浸至皮肤,应立即除去衣物,以淋浴器冲洗。(四)经如热之玻璃仪器或其它未能确知温度之器具,于充足冷却前不可用手触摸。如需移动

12、,须使用挟持器具。(五)以试管加热物质时,不可将试管闭口朝向自己或她人。(六)以水浴器加热可燃性或挥发性溶剂时,应在排气橱内为之,绝不可用火焰直接加热或将盛装此等溶剂之容器置于火焰近旁。(七)试验中如发生意外燃烧,应立即以湿抹布或细沙熄灭,必需时应使用灭火器。如遇衣服着火,应立即冲水熄灭或就地打滚。(八)如有药液(品)进入眼睛,应立即用洗眼器清洗。(九)操作有机化学试验时,应将椅子置于桌下采立姿操作。(十)试验准备室严禁学生进入。贴有危险!标志之装置和器具切勿靠近。(十一)学生应熟读多种安全规则,并应确知试验室抢救药箱、消防器材、救护设备等之位置和使用方法。(十二)因不慎打破之玻璃器血,其碎片

13、处理须小心且要集中放置于指定容器内。(十三)学生不可私自取用非试验相关药品,更不可私自更改药品添加之方法或药品种类九、标本室管理制度一、标本室内要保持平静,不得高声喧哗,严禁在室内嬉戏打闹。二、老师利用标本室上现场课,要加强对学生组织管理,教育学生珍惜标本,尽可能不要直接触摸标本,更不能在手中玩耍或带出室外。三、实习完成,将标本放归原处,摆放整齐,并进行卫生清扫。四、标本室管理人员要推行以下职责:1、室内保持清洁、卫生,并常常通风,保持室内干燥。2、常常检验、维护标本,立即进行保养,要做好防尘、防霉、防虫咬、防晒工作;标本浸液要立即添加,并定时更换;标签要立即更新。3、主动配合专业老师制作新标

14、本,以充实标本室,不停加强标本室建设。4、对已经腐烂标本,经主管领导同意后,立即清理,并做好统计。五、老师课堂教学需领用标本,必需办理登记手续,并立即归还,管理人员必需检验标本完好情况,并做好统计。六、全部标本一律不得外借。七、标本损坏,按相关要求处理。十、生物培养室使用细则一、生物培养室无偿提供试验所用水培盆子和试验所需气泵、管道、针头、装营养液桶等公用物品。特型培养盒子自备。二、培养室依据试验需要开启培养灯数量,开灯时间为8:0022:00。因为培养灯功率大,开灯时每盏灯之间需要有时间间隔(通常约3分钟)。刚关灯,假如还需要再开,一定要在最少5分钟后再开。三、夏季培养室室内温度白天标准上不能低于28,为避免增加电力负荷,培养灯不能完全开启。夜间培养灯和空调必需在22:00时关。四、不得私自拿取、换用各培养室物品。五、各个培养室必需依据试验情况确定具体值日生, 值日生必需严格按时按要求做好值日: 天天负责清洁卫生,以保持室内整齐及桌面和地面清洁; 避免地面和台面积水;天天负责关好门和窗,水和电。如遇什么问题请随时和管理人员联络。

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