关于大学生创业孵化基地建立建设投资可行性的调研报告.doc

关于大学生创业孵化基地建立可行性的调研报告呈： 山东大学威海分校校团委 山东大学威海分校校学生会全体成员由：校学生会提案调研部二O一O年十一月十二日目录一、调研背景与目的2（一） 调研背景2（二） 调研目的3二、项目执行情况4（一）项目实施情况4（二）目标被访者基本情况4三、调研基本结果71、 “大学生创业孵化基地”建立的必要性72、对于进驻基地进行进一步的创业的意愿83、创业中遇到的最大的困难94、是否有必要配备创业导师10四、小结与建议11（一）全国各地大学生创业孵化基地已有许多成功范例11（二）国家政府对大学生创业孵化基地以及对大学生自主创业均出台了优惠政策14（三）对我校设立大学生创业孵化基地必要性和可行性均较高15五、附件151、调查问卷152、 SPSS数据表16一、调研背景与目的（一） 调研背景 近几年来，随着高校扩招，教育改革的推进，大学生就业形势严峻。许多大学生放弃就业，毕业后选择自主创业，但由于资金、经验等方面不足，大学生自主创业成功率较低。2009年3月，国务院总理温家宝作政府工作报告时谈到，要千方百计促进就业，要把促进高校毕业生就业放在突出位置，要加快建设一批投资少、见效快的大学生创业园或创业孵化基地。各地也都出台各项政策促进大学生创业工作的开展：“山东多渠道筹资设立省级创业投资引导基金，通过采取阶段参股、跟进投资等方式，引导创业投资机构加大对高校毕业生创业的支持力度。”呼和浩特市工商局近日针对大学生创业从事个体经营者，将实行注册资本“零首付”，并对除建筑、娱乐行业以外的从事个体经营者，免收登记费，登记注册实行“绿色通道”等。全国各地也有一批大学生创业孵化基地的成功范例：“中南财经政法大学在南湖校区开辟在校大学生创业体验基地和实践基地，在首义校区创业园开辟毕业生创业企业孵化园区。孵化园区提供功能完备的“共享服务型创业空间”和“独立孵化空间”，包括企业办公区、会议室、洽谈区、文印通讯区等办公设备和硬件设施，同时还临时划拨相关场地和设施供大学生创业使用，通过多项举措支持大学生创业。青岛飞洋学院作为全国第一个打造创业型大学的高校，该校于2009年制定完整的创业人才培养课程体系，建立全国最大的创业孵化中心“飞洋全球创业中心”，聘请了百名全球知名创业专家和创业导师等授课，可同时容纳600多个创业项目。该院毕业生创业初具规模，自主创业者达数千人。为了切实有效地促进我校学生创业工作的有力开展，校学生会提案调研部就山东大学威海分校大学生创业孵化基地建立的可行性和必要性，在学校范围内分别针对全校学生和第七届“挑战杯”获奖团队进行了广泛调研，并就国内范围其他高校的创业孵化基地建设和运营情况做了进一步分析。希望通过聆听广大同学的心声，促成大学生创业孵化基地的建立，为广大有志于创业的莘莘学子提供一个更为广阔的平台。（二） 调研目的本次调研通过向第七届“挑战杯”获奖团队发放问卷，及时、客观、全面地了解了他们对创建山东大学威海分校大学生创业孵化基地可行性和必要性的想法和观点。二、项目执行情况（一）项目实施情况本次调研从2010年11月初开始，历时4天的时间，主要采取分发问卷调研的方式。调查问卷印出来之后，由校学生会提案调研部将问卷分发给第七届“挑战杯”创业计划大赛获奖团队，由团队成员认真填写后，统一收回。本次调研发放目标对象为第七届“挑战杯”创业计划大赛获得团队，发放问卷100份。本次调研地点集中在学校，共发放问卷100份，回收问卷92份，回收率92%，符合调研要求。对回收问卷进行百分之百审核，进行编号，经过审核，问卷合格92份，合格率为100%，保证了调研的真实性和可靠性。问卷的录入、数据处理和图表处理，均使用SPSS软件和EXCEL软件，具体数据详见附件。（二）目标被访者基本情况被访者性别 在本次调研中，男生同学的比例占40.2%，女生的比例占59.8%，在调研的性别分布上，基本上符合校内性别比例，保证了调研的有效性和科学性。 被访者年级分布 在本次调研中，2009级同学比例占77.9%，2008级同学比例占12.8%，2007级同学占9.3%。由于大三、大四的同学即将离校或是已经离校，大学生创业孵化基地的建立对他们带来的利益较少。而2009级的同学是大学生创业孵化基地建立之后入驻的主力军，所以此次调研符合调研目的，保证了调研的有效性和科学性。 被访者的政治面貌 本次调研中，团员（含入党积极分子）的比例占75.9%，党员（含预备党员）占17.2%，群众的比例占6.9%。在本次调研的政治面貌分布上，基本符合校内比例，所以本次数据具有参考价值。被访者的政治面貌本次调研中，来自机电与信息工程学院的同学的比例占25.3%，来自空间科学与物理学院的同学的比例占2.3%，来自海洋学院的同学的比例占2.3%，来自继续教育学院的同学的比例占1.1%，来自数学与统计学院的同学的比例占1.1%，来自艺术学院的同学的比例占8%，来自韩国学院的同学的比例占1.1%，来自翻译学院的同学的比例占1.1%，来自新闻与传播学院的同学的比例占2.3%，来自法学院的同学的比例占3.4%，来自商学院的同学的比例占51.7%。符合校内参加创业竞赛的同学比例，保证了调研的有效性和科学性。三、调研基本结果1、 “大学生创业孵化基地”建立的必要性 由调查数据可知，有50%的同学认为十分有必要成立“大学生创业孵化基地”，因为这将有助于激发大学生的创业激情，缓解当今社会低就业率带来的就业压力；有35.9的同学认为有一定必要成立大学生创业孵化基地，因为这可以为同学们提供必要的创业指导及启动资金；有10.9的同学认为不需要成立大学生创业孵化基地，因为他们认为创业的只是很少的一部分人，创业关键是靠自己，创业者自己有途径创业；有3.3的同学认为成立大学生创业孵化基地是无所谓的，因为这与他们无关。 由调查数据分析可知，近八成的同学认为大学生创业孵化基地的建立是有必要的。大学生创业孵化基地的建立，不仅仅有助于激发大学生的创业激情，而且还可以缓解当今社会低就业率、毕业生人数多带来的就业压力。大学生创业孵化基地的建立能为大学生创业提供创业指导、启动资金等良好的外界条件，可以解决大学生创业起步难的问题，大大降低了大学生创业的风险。而且随着大学生创业企业的增加，也伴随着对社会人力资源的需求的增加，大学生创业也不是一件匪夷所思的事情。所以大学生创业孵化基地的建立不仅仅可以促进大学生创业者的创业，也可以促进社会从业者的就业，是一举两得的好事。2、对于进驻基地进行进一步的创业的意愿由调查数据可知，针对学校创立“大学生创业孵化基地”后，是否有意愿进驻基地进行进一步创业这一问题，有40.2%的同学表示有意愿进驻该基地进行模拟创业，因为这将有助于团队商业模式的发展和成熟；有27.2%的同学十分渴望进入该基地进行模拟创业，因为这将有助于团队创业模式和运营方式的进一步探索；有22.8%的同学认为是否进驻该基地还要视情况而定；有9.8%的同学没有意愿进驻该基地进行进一步的模拟创业，因为创业关键是靠自己，创业者可以自己去摸索。 由此可知，绝大多数同学在大学生创业孵化基地建立后，都有意愿进入大学生创业孵化基地进行进一步的创业。在校大学生由于资金、技术等各方面的原因无法在大学期间将自己的创业想法付诸于实践。而大学生创业孵化基地，为同学们提供了一个可以将自己创业想法付诸实践的平台。通过此次调研可以清晰看出，同学们对于大学生创业基地建立的愿望是强烈的，而此基地的建立必将更好地有助于学校在创新创业方面长足的发展。3、创业中遇到的最大的困难由调查数据可知，对于大学生在创业过程中所面临的最大的困难，有40.2%的同学认为缺乏创业知识以及针对创业项目的指导是他们在创业过程中所面临的最大的困难;有29.3%的同学认为缺乏仿真的创业环境和商业化的运行模式是他们在创业过程中所面临的最大的困难;有19.6%的同学认为他们在创业过程遇到的最大的困难是启动资金的不足；而5.4%的同学认为缺乏必要的办公区域及办公设施是是他们在创业过程中所面临的最大的困难；有5.4%的同学选择了其他。由此可知，同学们在创业路上遇到的困难主要是缺乏创业知识以及针对创业项目的指导、缺乏仿真的创业环境和商业化的运行模式以及缺乏启动资金等，由以往的大学生孵化基地建立的经验可知，大学生创业孵化基地是政府支持大学生创业而推行的重大举措之一。很多大学都针对同学们创业中遇到的困难积极地给予支持。例如，大连市通过现有的优惠扶持政策,创立了拥有良好的创业环境和全面的创业服务的“大学生创业孵化基地”,基地为大学生免费提供培训、资金、场地和贷款、工商税务等一站式服务；中南财经政法大学在南湖校区开辟在校大学生创业体验基地和实践基地，基地为大学生提供功能完备的“共享服务型创业空间”和“独立孵化空间”，包括企业办公区、会议室、洽谈区、文印通讯区等办公设备和硬件设施，同时还临时划拨相关场地和设施供大学生创业使用。可见，大学生创业孵化基地的建立能够很大程度上帮助同学们解决创业中遇到的困难，是帮助同学们走向创业之路的很好的选择。4、是否有必要配备创业导师由调研数据可知，有49.5%的同学认为有必要针对进驻团队配备创业导师；有38.5%的同学认为有一定必要针对进驻团队配备创业导师；有6.6%的同学认为针对进驻团队配备创业导师是无所谓的；有3.3%的同学认为没必要针对进驻团队配备创业导师；有2.2%的同学认为完全没必要针对进驻团队配备创业导师。由此可知，大部分同学认为是有必要为进驻团队配备创业导师的。创业导师能够向同学们提供最前沿的创业指导信息，让同学们有更明确的创业方向；向同学们传授创业方式方法的知识，有利于同学们有更成功的创业。创业导师制度能有效的解决同学们在创业过程中所遇到的困难，帮助同学们更加成功的创业。大学生创业孵化基地的创业导师制度，能十分好的将学校与创业的同学联系起来，使学校及教师更多的了解大学生创业所面临的困难，并帮助其解决，一方面创业的同学有了更好的发展前景，同时也使学校有了更多帮助大学生创业的经验，是一举两得的事。 四、小结与建议（一）全国各地大学生创业孵化基地已有许多成功范例2009年3月，国务院总理温家宝作政府工作报告时谈到，要千方百计促进就业，要把促进高校毕业生就业放在突出位置，要加快建设一批投资少、见效快的大学生创业园或创业孵化基地。各地也都出台各项政策促进大学生创业工作的开展：“山东多渠道筹资设立省级创业投资引导基金，通过采取阶段参股、跟进投资等方式，引导创业投资机构加大对高校毕业生创业的支持力度。”呼和浩特市工商局近日针对大学生创业从事个体经营者，将实行注册资本“零首付”，并对除建筑、娱乐行业以外的从事个体经营者，免收登记费，登记注册实行“绿色通道”等。之后，国内许多城市以及高校内部相继建立了自己的大学生创业孵化基地，以相应政府号召，降低大学生创业风险，促进大学生自主创业，缓解社会就业压力。这其中不乏有许多成功的范例，下面我就将一些成功的范例列出，以便于我校今后建立大学生创业孵化基地作为借鉴。中南财经政法大学该校为大学生创业营造良好环境，搭建广阔平台，受到大学生的欢迎。前不久，该校被团中央、全国青联和国际劳工组织评为“全国创业教育项目优秀院校”。该校在南湖校区开辟在校大学生创业体验基地和实践基地，在首义校区创业园开辟毕业生创业企业孵化园区。孵化园区提供功能完备的“共享服务型创业空间”和“独立孵化空间”，包括企业办公区、会议室、洽谈区、文印通讯区等办公设备和硬件设施，同时还临时划拨相关场地和设施供大学生创业使用。该校设立在校大学生创业基金，为进入孵化园区和体验基地的创业团队提供资金支持。前期资金筹集由学校负责，自今年开始连续5年，每年投入10万元人民币。后期资金筹集以政府、社会和校友捐助资金为主，大学生创业企业盈利回报为辅。据介绍，为切实推进大学生创业，中南财经政法大学对大学生创业计划、创业项目的申请与选拔、创业团队成员条件、创业扶持、创业项目考核、创业项目的监督和管理等都制定了具体方案。武汉大学生创业基地 利用政府的政策资源和企业的技术服务资源，为大学生达建创业平台并提供相关服务的一个新举措，其目的是：鼓励大学生创业，促进大学生就业。武汉东湖新技术创业中心是一家专门从事创新服务的公司，是我国的第一家科技企业“孵化器”，近20年来，已累计孵化了900多家科技型企业，积累了丰富的行业资源和孵化服务经验，其营运的光谷创业街已成为武汉科技创业服务品牌。 “武汉大学生创业基地”由武汉东湖新技术创业中心提供孵化场地空间并作为东湖创业中心孵化服务一部分，创业大学生到该基地创办企业除享受政府人事部门提供的人事代理服务、小额担保贷款外，还享受孵化园区的一站式综合服务，并且优先获得大学生创新基金支持和创业培训服务，缩短企业获取资源的成本，帮助企业快速成活成长。武汉市人事局将在取得“武汉大学生创业基地”经验的基础上，在有条件的区科技创业园和企业，发展更多的“武汉大学生创业基地”，以满足大学生创业的需要，通过大学生的创业带动大学生的就业，逐步提高大学生的就业水平和就业质量。青岛飞洋学院青岛飞洋学院是教育部选定的“十五”国家重点课题组十所核心民办高校之一，作为全国第一个打造创业型大学的高校，该校于2009年制定完整的创业人才培养课程体系，建立全国最大的创业孵化中心“飞洋全球创业中心”，聘请了百名全球知名创业专家和创业导师等授课，可同时容纳600多个创业项目。该院毕业生创业初具规模，自主创业者达数千人。鄞州孵化基地创业孵化基地成立以来，开展通用型培训，对未就业大学生除了进行创业基本知识普及培训外，还进行系统性“实战”训练，并利用自身人力资源，为学员们邀请专家、讲师、学者和辖区内成功的企业家，用生动的实例和成功的经验引导学员创业。在授课之余，学员们还能与企业家面对面交流，寻找合适的就业和实践岗位。此外，从基地毕业的学员在创业的第一年里，还能够得到基地专家团队的跟踪式指导，及时指出欠缺与不足。鄞州区创业孵化基地启动至今，已成功举办培训班15期，培养学员784名，其中620名学员顺利毕业。目前，基地成功“孵出”了经济实体百余家，涉及产品加工制造、家电灯具销售、大棚种植、海产品经营等行业。培训班里起步的学员们不仅自己走上了创业之路，还吸纳了很多失业人员成功就业。相关数据显示，从孵化基地里成长起来的创业人员不仅自己实现了致富梦想，还为社会提供了600多个工作岗位青岛市李沧区创业孵化基地2008年经济危机席卷全球，大学生就业问题成为国家的重点项目，“以创业带动就业”的观念登上了舞台。针对大学生的创业特点和需求，青岛市李沧区大学生创业孵化基地在李沧区政府的政策指引下、在青岛市李沧区劳动和社会保障局的领导下，联合青岛 有限公司，通过开展几个可行性项目来寻求突破，用成功的事实带动大学生的创业激情。依托于大学生创业孵化基地的平台，创业者可以得到全方位、多层次、一条龙的综合服务，降低创业孵化基地创办企业和创办项目的门槛，简化手续，同时进行创业指导，提高创办企业和创办项目的成功率。李沧区大学生创业孵化基地以扶持大学生创业为核心目标，以公益性、示范性、专业性为主要特征，以现代服务业为主体，搭建集政策理论研究、创业指导培训和综合服务为一体的创业孵化平台，内设孵化基地（一期）建筑总面积达2000平方米，可同时容纳孵化企业20户，实训基地总面积12000平方米，教学区1000平方米，可容纳200名学员住宿、上课，实现全日制培训。致力于培养具有创新意识、创新思维、创业能力、创业精神的创业型人才，激发大学生认真学习，实践成才的热情，促进大学生创业、带动就业。 孵化基地采用“以点带面”的观念，从一个点来寻求突破。为提高孵化的成功率，对项目的可行性分析，资金预算以及经营风险等方面的权衡与评估，确定如下项目。希望通过这些项目的成功来辐射周边 地区，营造一种积极进取的创业文化，逐步提高人们对大学生创业的认同感，让大学生通过自身的努力来改变被动的就业模式。从以上实例表明了，大学生创业孵化基地的建立不仅仅为大学生带来了福利，也从一定程度上对社会的发展起到了促进作用。大学生创业孵化基地已在某些程度上形成规模，以青岛市为例到目前为止，已建成大学生创业孵化基地就有30余个。大学生创业孵化基地的影响力在这些领头羊的带领下，逐渐遍及全国各地，引起了一轮建立大学生创业孵化基地的热潮，这其中包括中国海洋大学大学生创业孵化基地，山东大学大学生创业孵化基地、陕西省大学生创业孵化基地、大连大学生创业孵化中心、中山市大学生创业孵化中心等等。我们看到大学生创业孵化基地及中心几乎遍及全国各地。所以我校作为211工程以及985工程的高校应利用我们所处威海，这个出口贸易较为发达的城市，成为建立大学生创业孵化基地的主力军。建立我校的大学生创业孵化基地势在必行。（二）国家政府对大学生创业孵化基地以及对大学生自主创业均出台了优惠政策 从某种程度上说，大学生创业孵化基地的建立是一种政府与高校合作的行为。大学生是国家的未来，随着两会的召开，大学生就业问题引起社会的普遍关注。在这方面，国家已经出台多项政策，鼓励大学生积极响应国家号召。各个省市、地区也结合了当地不同的特点在国家颁布政策的基础上又相继出台了一些措施鼓励大学生自主创业。例如，国家一直大力推行大学生创业贷款政策、税收政策等，都为大学生自主创业提供了一定的保障。所以我校作为培养高素质人才的高校，本着山东大学堂章程中所提到的“为天下储人才，为国家图富强”更应响应政府号召，建立大学生创业孵化基地，为国家富强贡献我们山大学子的一份力量。（三）对我校设立大学生创业孵化基地必要性和可行性均较高从本调查可以看出，我校现阶段对大学生自主创业机遇的态度以及措施并无法满足我校学生本身以及国家政府的需要。然而大学生就业的供求矛盾却是愈演愈烈，同学们也普遍反映创业和就业前景并不乐观，创业过程中有许多障碍。从高校方面来看，我校作为中国的一所现代化高校，应将国家利益放于首位，培养一批具有高素质的创业团队和人才，这些人才应能刚走出大学校门就有一定的创业实力、经验，或是各自已经拥有一个初具规模的小型企业，为国家的经济发展做出贡献。所以建议学校应跟上时代的步伐，尽快建立我校自己的大学生创业孵化基地，为我校的大学生提供较为良好的创业环境，激发我校在校大学生的创业热情，使更多的同学圆他们的创业梦。五、附件1、调查问卷访问员保证：我保证本问卷所填内容均由我严格按照规定操作，绝对真实，如有一份作假，全部问卷作废，并承担相关责任。关于大学生创业孵化基地建立可行性的调研尊敬的同学们： 您好！为更好地在同学们与校长之间搭建沟通的桥梁，校学生会将举办“校长有约-我与校长零距离”活动。同时，校学生会提案调研部将针对本次活动提案大学生创业孵化基地的建立问题进行专项调研。这将关系到我们的切身利益，希望您能抽出宝贵的时间结合实际情况作答，谢谢合作。开始时间: 结束时间: 访问长度: 访问地点: 大学生创业孵化基地是学校为积极创业的在校大学生搭建的制度性、智能化的服务平台，是学校创业教育提供实践机会和为学生创业提供帮助与指导的服务机构。基地的主要目的是：帮助入孵单位进入市场或营造局部市场环境，以及协调相关部门为入孵单位提供法律、财务、管理等创业所需的重要信息及咨询服务。 Q1、请问您认为学校是否有必要成立“大学生创业孵化基地” ？A十分必要，这将有助于激发大学生的创业激情，缓解当今社会低就业率带来的就业压力B有一定必要，可以为同学们提供必要的创业指导及的启动资金C无所谓，这与我无关D不需要，创业的只是很少的一部分人，创业关键是靠自己，他们自己有途径创业Q2.如果学校创立“大学生创业孵化基地”，您是否有意愿进驻基地进行进一步的创业？A十分渴望进入该基地进行模拟创业，这将有助于团队创业模式和运营方式的进一步探索B有意愿进驻该基地进行模拟创业，这将有助于团队商业模式的发展和成熟C是否进驻该基地还要视情况而定D没有意愿进驻该基地进行进一步的模拟创业，创业关键是靠自己，我们可以自己去摸索Q3.请问在您创业的过程中，遇到的最大的困难是A.缺乏创业知识以及针对创业项目的指导 B.启动资金不足 C.缺乏仿真的创业环境和商业化的运行模式D.缺乏必要的办公区域及办公设施 E.其他（请写出） Q4.请问您认为是否有必要针对进驻团队配备创业导师？A 有必要 B 有一定必要 C 无所谓 D没必要 E 完全没必要Q5 请问您对大学生创业孵化基地的建立有什么意见吗？ B1.请问您的性别：1.男 2.女B2.请问您的年级：1.2010级 2.2009级 3.2008级 4.2007级B3.请问您的政治面貌是：1.团员（含入党积极分子）2.党员（含预备党员）3.群众B4.请问您的学院：1、 商学院 5.韩国学院 9.海洋学院2、 法学院 6.艺术学院10.机电与信息工程学院3、 新闻与传播学院 7.数学与统计学院11. 空间科学与物理学院4、 翻译学院 8.继续教育学院问卷到此结束！再次表示感谢，谢谢合作！2、 SPSS数据表Q1、请问您认为学校是否有必要成立“大学生创业孵化基地” ？FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid十分必要，这将有助于激发大学生的创业激情，缓解当今社会低就业率带来的就业压力4650.050.050.0有一定必要，可以为同学们提供必要的创业指导及的启动资金3335.935.985.9无所谓，这与我无关33.33.389.1不需要，创业的只是很少的一部分人，创业关键是靠自己，他们自己有途径创业1010.910.9100.0Total92100.0100.0Q2.如果学校创立“大学生创业孵化基地”，您是否有意愿进驻基地进行进一步的创业？FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid十分渴望进入该基地进行模拟创业，这将有助于团队创业模式和运营方式的进一步探索2527.227.227.2有意愿进驻该基地进行模拟创业，这将有助于团队商业模式的发展和成熟3740.240.267.4是否进驻该基地还要视情况而定2122.822.890.2没有意愿进驻该基地进行进一步的模拟创业，创业关键是靠自己，我们可以自己去摸索99.89.8100.0Total92100.0100.0Q3.请问在您创业的过程中，遇到的最大的困难是FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid缺乏创业知识以及针对创业项目的指导3740.240.240.2启动资金不足1819.619.659.8缺乏仿真的创业环境和商业化的运行模式2729.329.389.1缺乏必要的办公区域及办公设施55.45.494.6其他（请写出）55.45.4100.0Total92100.0100.0Q4.请问您认为是否有必要针对进驻团队配备创业导师？FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid有必要4548.949.549.5有一定必要3538.038.587.9无所谓66.56.694.5没必要33.33.397.8完全没必要22.22.2100.0Total9198.9100.0MissingSystem11.1Total92100.0B1.请问您的性别：FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid男3538.040.240.2女5256.559.8100.0Total8794.6100.0MissingSystem55.4Total92100.0B2.请问您的年级：FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid2009级6772.877.977.92008级1112.012.890.72007级88.79.3100.0Total8693.5100.0MissingSystem66.5Total92100.0B3.请问您的政治面貌是：FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid团员（含入党积极分子）6671.775.975.9党员（含预备党员）1516.317.293.1群众66.56.9100.0Total8794.6100.0MissingSystem55.4Total92100.0B4.请问您的学院：FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid商学院4548.951.751.7法学院33.33.455.2新闻与传播学院22.22.357.5翻译学院11.11.158.6韩国学院11.11.159.8艺术学院77.68.067.8数学与统计学院11.11.169.0继续教育学院11.11.170.1海洋学院22.22.372.4机电与信息工程学院2223.925.397.7空间科学与物理学院22.22.3100.0Total8794.6100.0MissingSystem55.4Total92100.020